谢凯

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基于地理新课标的天文学基础课程构建初探
《地理教育》2019年第6期45-47,共3页谢凯 朱郴静 
文章以落实地理新课程标准的天文学基础模块为出发点,以地理核心素养的践行为导向,以天文科学素养的提升为目标,初步探究基于地理新课程标准下天文学基础课程的实施策略。
关键词：地理新课程标准 天文学基础 课程构建 
新课程背景下“天文学基础”实践活动的开展被引量：4
《中学地理教学参考》2019年第1期11-14,共4页朱郴静 谢凯 
分析当前高中地理天文学基础教学的现状,发现情况不容乐观;结合《普通高中地理课程标准(2017年版)》的要求,认为实践活动的开展将在天文学基础课程的实施中扮演更重要的角色;就新课程背景下天文学基础实践活动的设计原则、体系构建展开...
关键词：高中地理 天文学基础 实践活动 
巧用手机APP设计地理研学实践活动被引量：4
《中学地理教学参考》2017年第13期39-41,共3页谢凯 熊强 
智能手机中的App资源已经广泛应用于日常生活，并取得良好成效，将其应用于地理研学实践活动，可进一步提升研学实效性。将手机APP技术应用于地理研学实践活动，从天文、地质、植物等方面设计具体活动案例，可以丰富地理研学实践课程。
关键词：手机APP 研学 地理实践 
广角镜下的游学之路——记“2016我走丝绸之路”
《中学地理教学参考》2016年第23期68-69,共2页谢凯 
作为一名青年地理教师，不仅要在课堂教学方面努力提升，也要在地理实践方面有所突破。充分发挥体力优势，大胆尝试地理户外实践，是提升自我的一个重要途径。“2016我走丝绸之路”游学活动，是从江苏常州出发，沿新亚欧大陆桥中国段和...
关键词：游学活动 丝绸之路 地理教师 新亚欧大陆桥 地理实践 旅游资源 学科知识 阿拉山口 
手机APP在中学地理教学中的应用探究——以Android操作系统为例被引量：7
《中学地理教学参考》2016年第11期4-8,共5页谢凯 
当前，智能手机已经深刻地改变了人们的生活方式。在智能手机功能越来越强大、APP应用越来越丰富的今天，很多地区的中小学校已不再禁止手机进入校园和课堂，一些有远见的教师更是以实际行动，迎接着以智能手机为标志的移动互联网对课...
关键词：Android APP 中学地理教学 学生学习成绩 学习效率 中学教育 教学成效 地理课堂 教学内容 地理知识 
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