张超群

作品数：2被引量：1H指数：1
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供职机构：安徽省淮南师范附属小学更多>>
发文主题：义务教育教学内容教学目标教学实录本真更多>>
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发文期刊：《小学数学教育》《小学教学设计（数学．科学版）》更多>>
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“怎样拼周长最短”教学实录与评析被引量：1
《小学数学教育》2021年第13期85-89,共5页张超群 代红 
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第86页。教学目标:1.能够综合运用长方形、正方形的特征及其周长计算,解决"用个数相等、大小相同的小正方形拼长方形,怎样拼周长最短"的问题,进一步发展数学思考能力,提高解决问题的...
关键词：解决问题的能力 空间观念 教学实录 义务教育 教学内容 教学目标 周长 人教版 
读懂教材 回归本真——《认识小数》教学
《小学教学设计（数学．科学版）》2016年第6期47-49,共3页张超群 
【教学内容】 人教版第六册第91、92页例1。 【教学过程】 一、课前谈话 师：同学们，在我们的数学课中，认识数是我们数学学习很重要的一项任务，从一年级到现在，我们已经认识了很多数，在我们认识的数中，谁能告诉老师你最喜欢...
关键词：教材 本真 回归 教学内容 教学过程 课前谈话 数学学习 人教版 
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