许赟

作品数：15被引量：17H指数：3
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供职机构：南京旅游职业学院更多>>
发文主题：高职客舱服务校企空中乘务专业民航更多>>
发文领域：文化科学经济管理航空宇航科学技术更多>>
发文期刊：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》《当代教育实践与教学研究（电子版）》《吉林教育》《交通职业教育》更多>>
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高职民航服务类专业思想政治理论课亲和力提升路径研究
《吉林教育》2025年第2期59-61,共3页王娜 许赟 
2022年度江苏高校哲学社会科学研究思政专项“新时代江苏高校思想政治理论课亲和力提升路径研究”(课题编号:2022SJSZ0354);2021年度江苏省教育系统党的建设研究会重点课题“新时代江苏高校‘主题党日’活动创新路径研究”(课题编号:2021JSJYDJ01016)的成果。
高校思想政治理论课作为公共基础课之一,因其重要作用被广泛关注。然而随着时代的发展,高校思政课与各专业如何衔接,如何更好发挥规范引导、价值引领、思想启迪作用显得尤为重要。高职民航服务类专业从提升思政课亲和力的角度,就如何提...
关键词：高职 民航服务类专业 思想政治理论课 亲和力 
五育并举理念下高职民航服务类专业美育创新研究
《民航学报》2024年第6期166-170,共5页许赟 
江苏高校哲学社会科学研究思政专项课题“新时代江苏高校思想政治理论课亲和力提升路径研究”(2022SJSZ0354);南京旅游职业学院重点课题“五育并举理念下高职民航服务类专业美育教育创新研究”(2022XJY003)。
五育并举是新发展阶段党和国家教育方针的明确要求,美育与德智体劳育互相依存、互相促进,为民航服务业培养人才的高职院校民航服务类专业对美育具有迫切的需求。本文阐释了美育的内涵及其在五育中的重要性,阐明了五育并举理念下高职院...
关键词：五育并举 高职 民航 美育 路径 
基于课程思政的“客舱服务”课程教学设计与实施--以“起飞前安全检查”为例
《中国民用航空》2022年第10期89-91,共3页许赟 
2021年江苏省高等教育教改研究课题“新时代高职院校教师教学能力培育与提升策略研究”(2021JSJG575)的阶段性成果;江苏省交通运输职业教育研究项目“新时代高职院校教师素能提升策略研究”(2021-C41);南京旅游职业学院课程思政示范课程《客舱服务》建设项目资助(202002)。
近年来,课程思政在我国教育界掀起了建设的热潮。高职院校课程思政建设要求将思政元素润物细无声地融入专业知识传授以及专业技能训练中。“客舱服务”课程是高职院校空中乘务专业的专业核心课程,起飞前安全检查是“客舱服务”课程中的...
关键词：课程思政 专业核心课程 安全检查 高职院校 专业技能训练 空中乘务专业 教学设计与实施 客舱服务 
产教融合视域下高职校企协同育人创新模式构建——以空中乘务专业为例被引量：5
《中国民航飞行学院学报》2020年第6期59-63,共5页许赟 
我国职业教育从诞生至今,"校企合作"一直被认为是职业教育与行业发展需求相契合的最好方式。近些年来,职业教育的校企合作育人已提升至产教融合校企协同育人的高度。本文综述了产教融合及校企协同育人模式的内涵,以空中乘务专业为例,构...
关键词：产教融合 校企合作 育人模式 
“客舱服务”在线开放课程的建设与实践
《江苏教育研究》2020年第27期28-31,共4页许赟 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于社会需求的江苏高职院校创新创业教育现状及发展对策研究”(项目编号:xBa/2018/03/15);江苏高校哲学社会科学研究基金项目“江苏省高职院校文化育人创新体系研究”(项目编号:2019SJA2255);南京旅游职业学院教育教改研究课题“‘客舱服务’在线开放课程研究”(项目编号:2018XJY007)研究成果。
民航教育是推动民航业不断发展的保障,课程建设是高职院校培养民航专业人才的重要组成部分。从确定科学有效的课程建设思路、确立广泛多元的课程受众、组建校企混编的课程团队、构建全面专业的课程内容框架以及建设多元丰富的课程教学...
关键词：客舱服务 在线开放课程 课程建设 
混合所有制模式下高职教育课程体系重构研究被引量：1
《职业教育研究》2019年第8期44-48,共5页许赟 
江苏省社科应用研究精品工程课题“产教融合视域下江苏高职空乘专业校企协同育人模式创新研究”(项目编号:18SYB-106);江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于社会需求的江苏高职院校创新创业教育现状及发展对策研究”(项目编号:B-a/2018/03/15)
近年来,混合所有制职业院校的办学模式及其教学改革备受关注,在教育界掀起了研究热潮。文章论述了混合所有制职业院校课程体系的内涵,以空中乘务专业为例,分析了目前混合所有制职业院校课程体系存在的问题,结合此种办学模式下课程体系...
关键词：混合所有制 高职课程体系 重构 
我国高职空乘专业校企协同育人现状调研及对策研究
《江苏教育研究》2019年第21期109-115,共7页许赟 
江苏省社科应用研究精品工程课题“产教融合视域下江苏高职空乘专业校企协同育人模式创新研究”（项目编号：18SYB-106）;江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于社会需求的江苏高职院校创新创业教育现状及发展对策研究”(项目编号：B-a/2018/03/15);空乘专业建设与发展基金会“高职院校空乘专业毕业生跟踪调查与人才培养质量研究”项目(项目编号：201812JT015)研究成果
运用问卷调查法、实地调研法以及访谈法,从行业、企业以及学校三个方面开展深入调研,发现民航人才紧缺,行业对空乘人才需求迫切;校企合作企业的基础实力较强,但其参与校企协同育人的程度不一,自身也缺乏安全感;调研的58所具有代表性的...
关键词：空中乘务专业 校企协同育人 调研 对策 
基于信息化教学比赛的校企合作教学模式设计研究——以《客舱服务》课程为例被引量：3
《中国民航飞行学院学报》2019年第1期25-29,共5页许赟 
江苏省高等教育科学研究"十三五"规划课题(16YB120);江苏省教育信息化研究课题(20172053);南京旅游职业学院优质课程<客舱服务>建设项目资助(2017YZKC28);空乘专业建设与发展基金会"高职院校空乘专业毕业生跟踪调查与人才培养质量研究"项目
随着校企合作的不断深入发展,信息技术手段的日益丰富,校企教师同进课堂探索教育信息化的教学模式越来越受到关注,信息化教学比赛已成为促进校企教师教学信息化水平提升的有效手段。本文以《客舱服务》课程为例,以参赛的获奖项目为蓝本...
关键词：信息化教学比赛 校企合作 教学设计 
“80后”高职院校教师职业幸福感现状及提升路径被引量：1
《江苏教育研究》2019年第6期112-115,共4页许赟 
江苏省社科应用研究精品工程课题"产教融合视域下江苏高职空乘专业校企协同育人模式创新研究"(项目编号:18SYB-106);江苏省教育科学"十三五"规划课题"基于社会需求的江苏高职院校创新创业教育现状及发展对策研究"(项目编号:B-a/2018/03/15);空乘专业建设与发展基金会"高职院校空乘专业毕业生跟踪调查与人才培养质量研究"(项目编号:201812JT015);南京旅游职业学院2017年度校级课题"高职院校‘80后’教师职业幸福感提升研究"(项目编号:2017YKT04)研究成果
"80后"教师近些年来作为教育界的主力军,越来越受到社会各界的关注。本文叙述了"80后"高职院校教师的成长背景及特征,分析了其职业幸福感现状,找出了影响其职业幸福感的因素,并从社会、学校以及教师自身三方面提出了提升其职业幸福感的...
关键词：“80后”高职院校教师 职业幸福感提升 影响因素 对策 
做好毕业生跟踪调查 提高高职空乘人才培养质量被引量：1
《安阳工学院学报》2018年第6期116-119,共4页许赟 
全国旅游职业教育教学指导委员会课题"高职院学生创新创业教育改革研究与实践"(LZW201503);江苏省社科应用研究精品工程课题"产教融合视域下江苏高职空乘专业校企协同育人模式创新研究"(18SYB-106);空乘专业建设与发展基金会"高职院校空乘专业毕业生跟踪调查与人才培养质量研究"项目
毕业生跟踪调查成为近年来全国各大高职院校关注的焦点。以南京旅游职业学院空乘专业为例,以近三届毕业生的就业信息、毕业生及用人单位满意度等为调查内容,开展调研分析,并从从源头入手抓好招生工作、调整专业人才培养方案、要求专业...
关键词：高职 空乘 毕业生调查 人才培养 
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