毕业生调查

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教育与技能错配对本科毕业生收入的影响——基于陕西高校毕业生调查数据的分析
《国内高等教育教学研究动态》2024年第23期16-16,共1页
一、引言。二、文献综述。(一)教育错配概述。(二)教育错配的分类。(三)不同类型教育和技能与工作岗位错配的收入效应及其理论解释。1.教育与技能均不足者的收入效应。2.教育不足但技能匹配者的收入效应。3.教育不足但技能过度者的收入...
关键词：教育过度 本科毕业生 陕西高校 收入效应 工作岗位 教育匹配 错配 毕业生调查 
高职院校学生就业心态调查分析——基于雅安职业技术学院2024届毕业生调查被引量：1
《教育科学论坛》2024年第12期66-71,共6页冯媛媛 樊先茂 李化 赵杰 
对雅安职业技术学院2024届毕业生的就业心态、就业意愿、求职准备情况及学校就业指导服务开展情况等进行调查,结果显示毕业生升学意愿强烈、就业期望值较高、就业期望区域较为集中。研究表明,稳就业、保民生需要多方合力共促,各级政府...
关键词：高职学生 就业心态 就业指导 职业规划 职业素养 
工程管理专业本科教学改革探索——以新疆大学为例
《教育教学论坛》2024年第12期115-119,共5页雪克来提·亥依热特 阿力普江·杰如拉 吕疆红 阿依姑扎丽·吐鲁洪 
2024年度新疆大学研究生教育教学改革项目“产教融合背景下新疆大学工程管理专业学位论文校企合作探索与实践”(XJDX2024YJG72);2023年度新疆维吾尔自治区自然科学基金资助项目“基于用户活动-空间映射的医院建筑空间优化研究”(2023D01C188);2022年度新疆维吾尔自治区“天池英才”项目“基于用户活动-空间映射的医院空间管理研究”(510523005118)。
针对工程管理专业本科毕业生的培养质量、能力达成情况以及毕业生对培养方案的满意度等情况,以新疆大学工程管理专业为例,介绍了其专业人才培养方案,并对毕业生进行了问卷调查与分析,为提高工程管理专业学生的能力水平,进一步优化培养...
关键词：工程管理 本科教学 培养方案 毕业生调查 
基于麦可思数据的高校“三全育人”实践路径研究——以乐山师范学院2016—2019届毕业生调查为例
《乐山师范学院学报》2023年第7期79-84,103,共7页乐山师范学院毕业生跟踪调研课题组 李同果 宋天华 张科 
四川省2021—2023年高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“地方师范院校‘四要素四维度’三全育人体系建设的探索与实践”(JG2021-1235);乐山师范学院2021年校级教育教学改革重点项目“地方师范院校‘四要素四维度’三全育人体系建设的探索与实践”(JG2021-ZD-17)。
从麦可思公司对乐山师范学院2016—2019届毕业生就业质量状况调查数据对比分析可以看出,学校推动“三全育人”工作的改革探索,取得了较为突出的成效,有效地提高了学校的人才培养质量。但从毕业生对母校的总体满意度、就业情况和薪资水...
关键词：麦可思数据 地方高校 三全育人 综合改革 
基于毕业生调查的高职教师职业能力培养探究
《船舶职业教育》2023年第3期14-16,共3页张钺 
高职教师职业能力培养是提高教师队伍整体素质的重中之重,更是高职院校师资队伍建设的重要组成部分。通过对高职毕业生的调查,反思高职教师的职业能力情况,并在此基础上探究高职教师职业能力培养的有效途径,旨在为高职教育提供参考。
关键词：高职教师 毕业生 职业能力培养 
美国大学生最后悔学习的四大专业
《看天下》2022年第34期74-74,共1页陈劲松 
拥有大学学位的求职者中,44%的人对自己的专业选择感到后悔.美国招聘网站ZipRecruiter对1500多名正在找工作的大学毕业生调查发现,新闻学、社会学、传播学和教育学位居最后悔的大学专业前列。
关键词：招聘网站 毕业生调查 新闻学 大学生 教育学 传播学 大学学位 求职者 
基于毕业生调查的高职课程有意义学习成果构建
《广东水利电力职业技术学院学报》2022年第3期60-63,71,共5页殷明 刘珊珊 
2019年度广东省普通高校特色创新项目(2019GWTSCX077)。
高职课程应围绕有意义的学习成果来组织与实施。对此,基于高职毕业生的访谈与问卷调查,从主题内容相关性、目标领域复合性、目标水平层次性、行动表现性、行动情境真实性、能力泛化性六个要素特征分析其对学习成果有意义性的认知。结果...
关键词：有意义学习成果 成果导向教学 高职 
高职学前教育专业学生就业现状及影响因素研究——基于北京社会管理职业学院2019—2020届毕业生调查被引量：1
《社会福利》2022年第3期58-63,共6页赵淑芳 张茜 
北京社会管理职业学院中央高校基本科研业务青年课题资助项目“高职学前教育专业学生就业现状及影响因素研究——基于北京社会管理职业学院2019—2020届毕业生调查”(项目负责人:赵淑芳,项目编号:JBKYQN2021-29)。
职业教育以“职业性”为主要特征,以就业为导向,主要目的是培养满足国家和社会各行业需求的高素质技能人才。北京社会管理职业学院立足民政,面向社会,为国家培养了大批高素质社会管理和社会服务类技能型人才,学前教育专业为学院人才培...
关键词：高职院校 学前教育 就业现状 影响因素 
毕业生调查对高校学生思政工作的启示
《北华航天工业学院学报》2022年第1期34-38,共5页刘泽琴 于向辉 
河北省教育厅新文科研究与改革实践项目(2021GJXWK02);北华航天工业学院本科教学研究与改革项目(JY202007);北华航天工业学院课程思政示范项目(SZZX 2020-03)。
思政工作是高校人才培养的重要组成部分,本文以应届本科毕业生问卷调查数据为依据,从能力和素质评价的角度关注大学生自我效能感,进而分析性别、生源地和专业类别对自我效能感的影响,并对与能力和素质有关的其他评价指标进行了相关分析...
关键词：思政 自我效能感 问卷调查 统计分析 
我国高层次科普专门人才的培养现状与反思——基于首批试点高校科普硕士毕业生调查的实证分析被引量：5
《科普研究》2021年第6期9-17,24,112,共11页高文娟 任秀华 
中国科普研究所“科学普及课程与教材体系研究”项目(200109EMR048)。
高层次科普专门人才培养是提高公民科学素质的重要保障。本研究基于对科普专业方向的教育场域和劳动力市场互动机制的理论分析,收集首批试点高校2013—2019级科普硕士毕业生的调查数据,从课程学习、学位论文与科研经历、实习与就业等方...
关键词：高层次科普专门人才 科普硕士 专业学位 人才培养 
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