肖玲

作品数：4被引量：4H指数：2
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供职机构：安徽省芜湖市教育科学研究所更多>>
发文主题：遗传学复习模式教学巨星摩尔根更多>>
发文领域：文化科学生物学更多>>
发文期刊：《中学生物学》《生命世界》《中学生物教学》更多>>
所获基金：国家社会科学基金全国教育科学规划课题更多>>
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易错生物学概念的自主纠错研究
《中学生物学》2019年第1期25-27,共3页肖玲 吴志强 肖安庆 
2016年全国教育科学规划课题教育部青年课题"新一轮课改背景下高中生物核心素养的实践研究"(课题编号为EHA160474)的研究成果
从学生概念学习所发生的认知错误出发,分析易错生物学概念,提出了指导学生自主进行概念学习的纠错策略,如创建易错概念资源库、自主构建概念图等策略,以期为广大师生提供参考、借鉴。
关键词：易错生物概念 自主纠错 易错概念资源库 概念图 
遗传学巨星——摩尔根被引量：2
《生命世界》2018年第12期76-81,共6页肖玲 吴志强 宋树宿 胡志傲 
若论在20世纪遗传学研究领域的传奇人物,大家都会想起孟德尔和摩尔根。他们以基因和染色体概念为基础的遗传理论,曾经被称为"孟德尔-摩尔根理论"。其中,摩尔根凭借遗传学领域染色体理论的出色成就,跻身于20世纪的著名科学家之列。遗传...
关键词：摩尔根 遗传学 染色体理论 巨星 肯塔基州 地质勘探队 遗传理论 马里兰州 
基于知识清单的生物复习教学模式的探索——以“减数分裂和受精作用”一轮复习课教学设计为例
《中学生物学》2016年第9期36-38,45,共4页吴志强 熊正和 郭兰兰 肖玲 
国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学课题“普通高中创新人才培养的实践研究”(课题号为BHA150118)的研究成果
减数分裂是有性生殖细胞的生成方式,是遗传的细胞学基础.处在一轮复习中的学生对减数分裂的过程已经模糊,教师如何唤醒学生的记忆,深化学生对染色体的行为、数目变化的理解,使他们区分精子与卵细胞的差异,建立与遗传规律、可遗传变异的...
关键词：减数分裂 知识体系 复习课 教学设计 教学模式 生物复习 学生体会 清单 
清单式复习模式的教学实践与反思——以“孟德尔的豌豆杂交实验(一)”为例被引量：2
《中学生物教学》2016年第10期34-36,共3页吴志强 郭兰兰 肖玲 熊正和 
国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学课题“普通高中创新人才培养的实践研究”(课题号:BHA150118)项目阶段成果
孟德尔的豌豆杂交实验是遗传学中结合数学、统计学和假说演绎法等的智慧结晶，“孟德尔的豌豆杂交实验（一）”一节又为基因自由组合定律的发现奠定了基础。本节内容基础概念丛生、交叠。为此，笔者课前制作了3个微课视频，巧妙地将概...
关键词：孟德尔 实验 杂交 豌豆 复习模式 反思 实践 清单 
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