张立新

作品数：12被引量：26H指数：3
导出分析报告
供职机构：平顶山工业职业技术学院更多>>
发文主题：高职高校后勤校企文化融合校企文化干事创业更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教文学社会学更多>>
发文期刊：《教育与职业》《河南教育（高教版）（中）》《高校后勤研究》《中国教师》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
建设绿色环保节约型校园的思考被引量：1
《高校后勤研究》2017年第2期38-41,共4页张立新 
推进高校后勤服务社会化改革,加快绿色后勤、科技后勤建设,是教育部近年来的总体要求,是企业办高职院校自身生存发展的要求,发挥管理创新与科技升级效能,致力于建设绿色环保节约型校园,为学院的持续健康发展做出了积极贡献。
关键词：高校后勤 科技校园 绿色校园 
高校后勤服务三化改革的探索与实践
《高校后勤研究》2016年第2期17-19,共3页张立新 
高校后勤服务三化改革,是教育部多年来的总体要求,是企业办高职院校在校企融合发展模式下,反哺和服务企业母体教育改革的成功实践案例。
关键词：高校后勤 三化改革 研究实践 
试论高职院校学生企业家精神的培养被引量：3
《教育与职业》2012年第35期168-170,共3页张立新 
文章阐释了企业家精神的含义,分析了高职院校学生企业家精神培养的意义和有利条件,指出要通过理论学习法、实践锻炼法、案例教学法、研讨法、访问学习法等方法和课堂教学、企业实践、探访企业家、观看影视网络资料等途径,达到培养学生...
关键词：高职学生 企业家精神 培养意义 方法途径 
高职应用写作实施“互动式教学模式”应注意的问题
《教育与职业》2011年第24期111-112,共2页张立新 
"互动式"教学模式是一种师生交互活动和交互影响的教学模式,能够实现高职应用写作课程知识、技能与人文价值的融合。只有教师更新观念、提高认识、提升素能、注意策略,才能实现应用写作课程的目标。
关键词：应用写作 互动教学 注意问题 
试论干事创业的教学团队建设被引量：3
《教育与职业》2010年第24期172-173,共2页张立新 
建设干事创业的高素质教学团队,是高职教育健康快速发展的基础和保证,必须选好带头人,制定好工作目标,建好工作机制,形成团队精神,鼓励成员个人发展,强化工作落实。
关键词：高职 干事创业 教学团队 
浅谈苏轼诗词中的抒情主人公形象
《中国教师》2010年第S1期5-5,共1页张立新 
苏轼诗词,汪洋恣肆,从各个侧面反映出抒情主人公的形象,给人以多方面的启迪。
关键词：苏轼 诗词 主人公 形象 
如何引导学生走出写作心理误区
《河南教育（高教版）（中）》2010年第6期24-25,共2页张立新 
学生写作的心理误区有五种。写作教学应针对学生心理改革教学内容和教学方式，消除学生的心理误区，有效提高学生的写作水平。
关键词：写作 心理误区 对策 
试论高职校企文化融合的机制建设被引量：18
《教育与职业》2009年第18期38-39,共2页张立新 
高职院校的校企文化融合,必须通过建章立制、系统运作、实效育人,建立起规范高效的工作机制等方式,才能使高职院校的可持续健康发展从根本上得到保证。
关键词：高职 校企文化 融合 机制建设 
公文写作的常见问题及应对办法
《中国教师》2009年第S1期256-256,共1页张立新 
公文写作是机关工作的基本功,公文写作中常见的有十个问题,原因主要在六方面,除解决问题的具体办法外,总的还需从六个方面下工夫。
关键词：公文写作 常见问题 解决办法 
围绕企业需求 突出办学特色被引量：1
《中国教师》2008年第16期24-26,共3页张立新 
2006年11月，以教育部、财政部《关于实施国家示范陛高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》出台为标志，国家示范性高等职业院校建设计划正式启动。河南平顶山工业职业技术学院作为煤炭行业唯一入选首批28所国家示范...
关键词：示范性高等职业院校 企业需求 办学特色 教育改革与发展 职业技术学院 示范性院校 高职院校 建设单位 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部