刘颖

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广东省高职教育精品课程数字化资源建设现状分析被引量：3
《深圳职业技术学院学报》2017年第3期74-78,共5页罗圣敏 刘颖 薛艳萍 安鹏 
广东省教育研究院教育研究课题<职业教育数字化资源建设与应用效益研究>阶段性成果(GDJY-2014-B-b238)
高职教育精品课程数字化资源建设是高职教育信息化建设的重要组成部分,是衡量一所高职院校课程建设的重要指标之一,对促进教学水平有着积极的作用.课题组通过对广东省高职院校精品课程数字化资源建设的情况进行调研和摸底,从不同角度对...
关键词：高职教育 精品课程 数字化资源 建设 
会计专业女大学毕业生就业状况及建议被引量：1
《行政事业资产与财务》2014年第12期201-202,共2页刘颖 
会计这一行业因工作稳定,就业不受限制而受到广大学子特别是女生的青睐,长期以来无论是就读人数或是岗位人数中女生都占有绝对的优势。但近几年的就业市场上很多企业提出只招男会计,这对会计女生就业造成了一定的冲击。文章就会计专业...
关键词：会计专业 女大学生 就业 
高职院校会计专业职业道德教育探讨
《知识经济》2014年第9期137-137,143,共2页刘颖 
会计从业人员道德水平的高低决定着会计的从业者职业生涯和会计信息质量好坏。高校作为培养会计从业人员的机构之一,对道德教育的环节具有责无旁贷的责任和义务。本文通过分析我国高职院校会计专业职业道德教育的重要性,并结合高职院校...
关键词：会计职业道德 高职教育 会计专业 
从专门用途英语到商务英语的新发展
《宿州教育学院学报》2014年第1期143-144,148,共3页刘颖 
从2007年教育部批准开设商务英语学科以来,国内的专家和学者把商务英语作为专门用途英语的一个分支进行研究,并取得了一些新的进展。本文通过回顾商务英语在广东外语外贸大学和其他大学的研究与实践,总结了商务英语在中国的新发展。商...
关键词：专门用途英语 商务英语 新发展 中国 
移动流媒体技术及其在移动教学系统中的应用被引量：1
《清远职业技术学院学报》2013年第6期87-91,共5页李德平 刘颖 
伴随着移动互联网技术、移动通信技术、多媒体技术和计算机网络技术的飞速发展和手持移动智能终端设备的普及,基于新兴教育教学模式的移动教学,实现在任意时间任意地点下的网络教育教学活动逐渐成为的新时代教育技术的新宠,终将引领未...
关键词：流媒体 移动流媒体 移动教学系统 网络教学 
高职商务英语“任务型、项目化”教学实践研究被引量：1
《吕梁教育学院学报》2013年第3期96-98,共3页刘颖 郑文 
本文通过对高职商务英语"任务型、项目化"教学改革的必要性的分析,对该模式的理论依据及特点进行阐述,介绍了"任务型,项目化"教学应用实验,笔者对实验结果进行问卷调查,进行统计分析,总结了该模式的成效。
关键词：商务英语 “任务型项目化” 教学模式 教学实践 
商务英语教学与综合英语教学不同点的研究
《吉林省教育学院学报》2013年第3期98-99,共2页刘颖 李德平 
目前我国很多外语学院都开设了商务英语课程,就是为了适应社会对商务英语人才的需求。一些研究者提出,商务英语教学和综合英语教学的不同点无法界定。然而,本文认为商务英语教学与综合英语教学至少在教师的角色、课程设计和教学模式等...
关键词：商务英语 教学方法 教学模式 课程设计 
任务教学法在高职商务英语教学中的应用被引量：1
《牡丹江教育学院学报》2013年第1期122-123,共2页刘颖 郑文 
结合任务型教学法的实施原则及商务英语课程的特点,设计了任务型教学在商务英语教学中的教学实验,并通过问卷调查对实验结果进行分析。从实验结果可知,任务型教学法对学习自信、学习方法、涉外商务礼仪和团队合作等方面都有明显的促进...
关键词：任务型教学 高职 商务英语 
高职英语任务型教学法探究被引量：3
《职教通讯》2011年第18期28-29,共2页刘颖 郑文 
任务型教学强调"语言习得是在有意义的语言运用中产生的"。这与高职英语教学"培养学生实际运用语言的能力为目标,突出教学内容的实用性和针对性"的培养目标相匹配。教师应该根据学生本专业的实际情况,不断总结教学经验,设计出具有特色...
关键词：高职 英语教学 任务型教学法 
任务型教学在高职护理英语教学中的实验研究
《成功》2011年第9期217-218,共2页刘颖 郑文 
任务型语言教学是目前国际上外语教学界广泛采用的一种新的教学途径。本文通过具体的高职护理英语课堂教学设计,探讨了任务型教学在高职护理英语教学中应用的有效性。
关键词：护理英语 教学课堂设计 
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