何婷婷

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成为“剧中人”--心理剧理论与技术应用于高中心理课的实践探索
《中小学心理健康教育》2025年第3期23-26,共4页何婷婷 
2024年上海市中小学心理辅导协会课题“心理剧技术在高中心理课堂上的应用研究”(24030)研究成果。
将心理剧理论和技术融于高中心理健康教育活动课,能够有效提高学生的课堂参与度,激发学生的参与热情,提升课堂实效。作为一种艺术治疗手段,心理剧理论和技术在心理健康教育活动课四阶段中的应用既是心育和美育融合的尝试,也是“五育融...
关键词:心理剧 心理课 社会计量 角色交换 艺术治疗 
依托心理健康教育主题活动培养高中生抗逆力探析——以“Sunshine心旅”活动为例被引量:1
《现代教学》2024年第6期57-60,共4页何婷婷 
上海市金山中学在心理健康教育工作中始终致力于探索培养学生抗逆力的实践路径。以心理健康教育活动季为契机,开发与实施“Sunshine心旅”主题活动,根据各年级学生的身心发展特点和成长需求开展不同活动,依托高一年级的“Shine(晒)理想...
关键词:高中 心理健康教育 抗逆力 
想开蛋糕店的女孩儿——一例认知行为疗法干预双相障碍抑郁发作的案例报告
《大众心理学》2023年第8期21-22,共2页何婷婷 
一、基本信息小静(化名),17岁,家中独女,高中二年级。父亲是商人,母亲是全职家庭主妇,家庭和睦。因脾气暴躁、情绪低落,被医院诊断为双相情感障碍抑郁发作,现休学在家接受治疗,因情况稳定而准备复学。为帮助小静逐步恢复社会功能,提早...
关键词:双相情感障碍 认知行为疗法 心理辅导 抑郁发作 案例报告 家庭和睦 家庭主妇 脾气暴躁 
我的影子--高二年级心理辅导课教学设计
《江苏教育》2022年第48期76-78,共3页何婷婷 
【设计理念】高中生对自身生涯目标和未来发展计划有较为明确的认识。对于他们而言,空谈理想无济于事,按部就班地将计划付诸实践更为重要。然而,不少高中生在执行计划时困难重重,甚至产生负面自我评价。由此可见,高中生需要对实现理想...
关键词:生涯教育 心理辅导课 教学设计 
儿童游戏疗法理论概述与应用被引量:3
《中小学心理健康教育》2019年第36期57-59,共3页何婷婷 
游戏疗法是目前国内外正在兴起的一种新型心理咨询手段,尤其对低龄儿童心理干预较为适用。根据理论导向,可分为精神分析、人本主义、结构化治疗三大流派。本文介绍了各学派的基本观点,简述了游戏疗法的主要实施步骤,从临床角度阐述了该...
关键词:游戏疗法 心理咨询 应用 
“刻板印象”那点事儿
《大众心理学》2017年第1期41-42,共2页何婷婷 
近年来,讽刺处女座的话题在网络上经久不衰。据网友描述,处女座的人都是完美主义,喜欢在小细节上吹毛求疵,并且爱对小事斤斤计较,还有严重的洁癖,往往让身边的人大呼“想爱都难”。
关键词:刻板印象 完美主义 处女座 
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