赵生美

作品数：9被引量：58H指数：4
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供职机构：四川大学华西医院更多>>
发文主题：医科课程体系构建课程体系通识教育医学生人文素质更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《医学教育研究与实践》《中华医学教育探索杂志》《华西医学》《中国健康教育》更多>>
所获基金：四川省科技厅软科学项目四川省科技计划项目更多>>
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以医院为主体的大型自然人群健康队列研究建设思考
《中国健康教育》2024年第9期856-860,共5页张洁 卓利佳 李雷 王明达 万俟苏 赵生美 陈英 陈蕾 
目的 全球范围内慢性非传染性疾病造成的负担不容忽视。相较于国外队列研究,国内研究起步较晚、规模较小、项目执行期短,且缺乏长期稳定支持。方法 2019年四川大学华西医院牵头构建四川地区自然人群健康队列研究(以下简称华西医院健康队...
关键词：队列研究 自然人群队列 医院 建设思考 
通识教育视域下学科交叉人才培养范式思考被引量：1
《中华医学教育探索杂志》2024年第5期640-645,共6页梁少宇 刘芳 赵生美 陈蕾 
四川省科技厅项目(2021JDR0276);四川大学教育教学改革工程(第十期)研究项目(SCU10159)。
在医学科学研究中,专业人才充分与交叉学科人才缺乏的矛盾逐渐成为医学科学研究高质量发展的瓶颈。为切实推动学科交叉和高质量培养交叉学科人才,四川大学华西医院面向本科低段学生,率先将医学科学研究知识纳入通识教育。在培养学生学...
关键词：医学科学研究 临床研究 交叉学科 人才培养 通识 范式 
医工结合研究生培养的中西方整合式思考被引量：3
《华西医学》2024年第1期107-110,共4页彭安娇 赵生美 陈蕾 
四川省科学技术厅重点研发项目(2023YFS0047);四川大学华西临床医学院第一批院级教材建设资助立项(JCJS2022021)。
在新时代的发展形势下,世界各国均意识到培养交叉学科创新型人才的重要性,我国也越来越重视医工结合人才的培养。与单一学科研究生培养相比,医工结合研究生的培养涉及多学科的有效融合,其培养难度更大。目前我国的医工结合研究生培养模...
关键词：医工结合 交叉学科 研究生培养 
伦理视角下孕妇参与临床研究的思考被引量：1
《中国医学伦理学》2023年第6期630-635,共6页赵生美 彭祎雪 孙荣国 刘芳 陈蕾 
校级研究生培养教育创新改革项目“医学科研伦理规范”(2023HXKC020);校级教学改革研究与实践项目“基于‘医学+’人才培养的医学科学通识教育体系建设研究”(HXBK-B2023006)。
由于孕妇生理的特殊性,一般的临床研究都将孕妇排除在外。因此,目前全球都缺乏患病孕妇精准用药的证据,缺乏证据使患病孕妇在怀孕期间使用药物面临极大风险。是否纳入孕妇作为临床研究受试者一直是伦理讨论的焦点,通过从伦理视角对孕妇...
关键词：伦理视角 孕妇受试者 临床研究 伦理审查 
国内外医学伦理学教育可视化比较分析及启示被引量：6
《中国医学伦理学》2023年第1期95-101,共7页赵生美 黄鹏 陈立艳 张婷 梁少宇 陈蕾 
检索了中国知网和Web of Science核心合集数据库中关于医学伦理学教育的论文,应用文献计量学软件CiteSpace绘制国内外医学伦理学教育的知识图谱,对医学伦理学教育研究的热点演进、发展趋势进行定量和定性分析。研究发现:世界各国医学伦...
关键词：医学伦理 医学教育 学科建设 可视化分析 
TBL教学模式应用于泌尿系统整合课程的探索被引量：7
《中国继续医学教育》2022年第7期42-46,共5页邱红渝 赵生美 左川 曾静 岳荣铮 
四川省科技计划项目(2019YFS0286)。
目的探讨将团队为基础的教学法(TBL)应用于泌尿系统整合课程的教学效果。方法采用以学生为研究对象的随机对照试验,选取我校临床医学专业四年级学生113名,随机分为两组。试验组和对照组分别采用TBL教学和LBL教学法,对两组学生的个人测...
关键词：TBL教学方法 讲授教学法 泌尿系统疾病 系统整合课程 随机对照研究 医学教育 
从培养好医生角度再谈新医科时代医学生人文素质教育的重要性被引量：8
《卫生职业教育》2021年第22期42-44,共3页赵生美 林丰 左川 曾锐 万学红 岳荣铮 
人文素养培养应将人文关怀意识和人文技能培养并重,以关注病人感受为切入点,重视病史采集过程中的医患沟通,既要有理论教学,更要注重临床实践教学,在实践教学中将标准化病人(SP)和医学人文课程进行整合,教师与学生一起互动参与,在实践...
关键词：医学生 人文素质教育 好医生 
新医科背景下临床研究通识教育课程体系构建被引量：32
《医学教育研究与实践》2021年第2期203-206,共4页赵生美 梁少宇 陈蕾 
2021年四川省科技厅软科学项目(2021JDR0276)。
为实现健康中国战略目标,培养复合型临床医学人才和交叉学科人才非常重要。本文以“新医科”建设为契机,通过探索临床研究通识教育课程体系建设,构建临床研究多学科交叉教与学团队,实行临床研究本科生导师制,设计临床研究全过程模块化...
关键词：新医科 临床研究 通识教育 课程体系 
自体动静脉内瘘相关静脉高压的介入治疗
《华西医学》2017年第2期179-181,共3页赵生美 赵秋艳 周芹 周莉 崔天蕾 
目的探讨球囊血管成形术(balloon angioplasty,BAP)治疗自体动静脉内瘘相关静脉高压的安全性及疗效。方法 2012年8月—2014年8月四川大学华西医院肾脏内科自体动静脉内瘘相关静脉高压行BAP治疗的患者33例,对比分析其术前、术后的临床表...
关键词：球囊血管成形术 动静脉内瘘 静脉高压 介入治疗 
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