阿丽娅·阿克木

作品数：4被引量：15H指数：2
导出分析报告
供职机构：新疆医科大学更多>>
发文主题：标准化病人妇产科临床妇产科教学资源临床综合能力更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《世界最新医学信息文摘》《大众科技》《中国继续医学教育》《中华医学教育杂志》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
BOPPPS教学方法结合3D打印骨模型在骨科教学中的应用被引量：2
《世界最新医学信息文摘》2020年第46期181-181,188,共2页帕尔哈提·热西提 徐磊磊 阿丽娅·阿克木 邓强 盛伟斌 
新疆医科大学IX期教育教学改革与研究项目(YG2017067)
目的探讨BOPPPS教学方法结合3D打印骨模型在骨科教学中的应用。方法选取2016年1月至2019年6月在我院骨科临床接受见习教学的五年制124人、八年制本科阶段60人及六年制留学生126人。根据不同教学模式分为试验、对照组。实验组运用3D打印...
关键词：骨科 见习课 教学方法 
问题式教学法结合形成性评价在外科手术学实验教学中的探索与实践被引量：2
《大众科技》2019年第10期125-126,153,共3页马嵋 吴春梅 李娜 阿丽娅·阿克木 汪惠才 
新疆维吾尔自治区普通高校重点专业教改基金(2018JG12)
目的:探索问题式教学法结合形成性评价在外科手术学实验教学中的教学效果研究。方法:将新疆医科大学2015级及2016级临床医学专业4个班级247名学生分成2组进行对比研究,实验组2016级133人进行问题式教学法结合形成性评价教学模式授课。...
关键词：问题式教学法 形成性评价 外科实验教学 
标准化病人教学模式对妇产科临床教学效果的影响被引量：9
《中国继续医学教育》2018年第15期10-11,共2页黄晓巍 周言 买合甫拜·艾山 苏来曼·卡斯木 阿丽娅·阿克木 
目的讨论标准化病人(SP)教学对妇产科临床教学效果的影响。方法选择在我院妇产科实习的医学院学生40名作为研究对象,按照随机数字表法分成对照组(20例,传统教学)和观察组(20例,SP教学);18周后,比较两组学生临床综合能力。结果 18周后,...
关键词：标准化病人 临床教学 临床综合能力 五站式考核 妇产科 教学资源 
以问题为基础学习在七年制医学生外科动物手术学教学中的应用被引量：2
《中华医学教育杂志》2013年第1期89-91,共3页马木提江·阿巴拜克热 买合甫拜·艾山 阿丽娅·阿克木 温浩 郭晨明 许艺可 马眉 姜涛 
新疆医科大学第一附属医院青年专项基金（2010ZZGC01）
外科动物手术学是一门实践性很强的学科。以问题为基础学习（problem-based learning，PBL）模式下的外科动物手术学教学强调以学生为教学的主体，注重教学方法，注重学生的独立性、实践性和主动性，使得学生全面、系统地掌握外科手术...
关键词：七年制 外科动物手术学 以问题为基础学习 教学效果 教学改革 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部