王丹

作品数:9被引量:32H指数:4
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供职机构:哈尔滨学院理学院地理系更多>>
发文主题:GIS生态建设MODISRS和GIS土地沙漠化更多>>
发文领域:文化科学天文地球生物学经济管理更多>>
发文期刊:《测绘与空间地理信息》《东北农业大学学报》《林区教学》《哈尔滨学院学报》更多>>
所获基金:黑龙江省自然科学基金国家自然科学基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目更多>>
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应用型本科院校GIS专业地图学课程改革初探被引量:4
《林区教学》2014年第4期79-80,共2页董隽 王丹 郭红 倪超 
哈尔滨学院新世纪高等教育教学改革工程项目“《地图学》教学内容与方法的改革”(2012—2014)
地图学是地理信息系统专业一门重要的专业基础课程,进行课程改革是教育工作者探究的课题。基于此。针对传统地图学课程教学中的不足,从课程结构体系的构建、教学内容、教学模式和考核方式等方面进行初步探索,收到了良好的效果。
关键词:应用型本科院校 GIS专业 地图学 课程改革 
黑龙江省近20年耕地变化及社会经济驱动力分析被引量:1
《东北农业大学学报》2010年第6期79-84,共6页董隽 王丹 臧淑英 
国家自然科学基金面上项目(40771195);黑龙江省自然资金项目(C2007-17)
探讨黑龙江省耕地变化的社会经济驱动力,找出驱动耕地变化的主导因素,为科学保护现有耕地资源提供依据和参考,文章在定量分析1985年、1999年和2008年黑龙江省耕地覆盖特征的基础上,运用多元线性回归的方法,对耕地变化的社会驱动机制进...
关键词:土地利用/土地覆盖 驱动力 耕地变化 黑龙江省 
运用质量管理体系提高GIS实验教学质量被引量:2
《林区教学》2009年第8期85-86,共2页王丹 董隽 郭红 常征 
黑龙江省新世纪高等教育教改工程项目“GIS实验课程教学管理的改革与实践”(2008—2009)
用质量目标机制管理实验教学,引用ISO9000质量管理体系中的PDCA方法,建立实验教学管理过程,形成一套以“数据采集—信息处理—信息利用”为主线的综合实验教学体系,以“目标、实施、控制”为辅线的管理机制,相辅相成,从而提高GIS...
关键词:质量目标 GIS实验教学 PDCA方法 过程控制 质量管理体系 
基于RS和GIS的嫩江下游土地沙漠化景观格局变化特征分析被引量:10
《生态与农村环境学报》2009年第3期99-103,共5页郭红 龚文峰 董隽 王丹 范文义 
国家自然科学基金(30371192);黑龙江省自然科学基金(C2007-17);黑龙江教育厅研究项目(11524044)
以2004、2008年的MODIS数据为主要数据源,在ArcGIS 9.0、ERDAS IMAGE 9.0等软件支持下,利用FRAGSTATS软件分析土地沙漠化的景观格局变化。结果表明,研究区域沙漠化土地以轻度和中度沙漠化土地为主;各景观要素的边缘密度和斑块密度呈现...
关键词:景观格局 土地沙漠化 MODIS 动态变化 
基于GIS的东北地区经济空间结构演变与发展趋势分析被引量:6
《测绘与空间地理信息》2009年第2期1-3,8,共4页郭红 姜春晖 李晓越 王丹 李雁 谷晓红 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11524044);黑龙江省自然科学基金资助项目(C2007-17)资助
以地理信息系统为分析工具将城市经济发展数据与图形数据融为一体,分析东北地区20世纪90年代以来经济空间结构的发展演化。结果表明:20世纪90年代东北地区的哈尔滨、沈阳经济发展快速,成为发达的经济中心,其他地区相对较弱,东北地区经...
关键词:东北地区 空间结构 演变 
校园文化与研究型教师
《林区教学》2007年第1期29-30,共2页王丹 
校园文化与研究型教师,是两个不同范畴、不同概念的事物,把这二者放在一起加以探讨、研究,旨在从中探究其深厚的哲理内涵,即二者间相互依托、相互促进、相辅相成的辩证关系。
关键词:校园文化 研究型教师 素质教育 
关于GIS应用型人才培养的思考被引量:8
《哈尔滨学院学报》2004年第4期93-95,共3页王丹 
哈尔滨学院资助项目 ;项目编号 :KJ0 2 1 2 2 6-1 8
GIS人才的培养目前主要分为三个层次 ,即科研型、开发型和应用型 ,其数量应呈金字塔形 ,应用型人才的数量最大 ,根据今后GIS的普及和推广 ,种类应用型人才的需求量会不断增加 ,本文重点分析了GIS应用型人才培养的重要性、可行性 ,阐述...
关键词:地理信息系统(GIS) 应用型人才培养 GIS教育 
多媒体地理教学课件素材库的建设和使用
《地理教学》2002年第5期33-34,共2页王丹 王岩 
关键词:课件制作 模板库 多媒体 地理教学 素材库 
多媒体教学课件的设计与制作被引量:1
《哈尔滨学院学报》2001年第5期83-86,共4页王丹 
掌握多媒体课件的设计方法与制作技术 ,是现代化教育对广大教师提出的新要求 ,也是教师应当具备的基本素质之一。本文着重介绍了多媒体教学课件的形成过程、设计方法和制作要求 ,以便教师能尝试、制作多媒体教学课件。
关键词:多媒体教学 多媒体教学课件 设计方法 制作要求 多媒体素材 多媒体合成 
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