李路

作品数:6被引量:6H指数:2
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供职机构:广西师范大学更多>>
发文主题:大学教师学习动机理论学习动机激发学生学习动机学前特殊儿童更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《课程教育研究》《文学教育(中)》《广西教育》更多>>
所获基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
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立德树人视域下研究生导师权利保障研究被引量:2
《辽宁教育行政学院学报》2019年第1期71-74,共4页李路 马焕灵 
广西壮族自治区课题"广西研究生导师立德树人职责研究"(项目编号:JGY2018032)的阶段性研究成果
导师是研究生培养的第一责任人,也是立德树人任务的第一责任人。保障研究生导师的权利,是发挥导师立德树人作用的基础。研究生导师享有法律所赋予的指导自主权、公正评价权、参与管理权、诉权、学术自由权、物质报酬权等一系列权利。在...
关键词:立德树人 研究生导师 权利 保障 
少数民族地区地方民族文化资源与幼儿教育的整合——以龙胜各族自治县幼儿教育为例
《广西教育》2014年第25期126-127,共2页李路 
长期以来,少数民族地区的民族幼儿教育有两种教育形态:一种是伴随民族发展自然形成的随境式教育,一种是20世纪30年代中期引进的以民族托儿所、幼儿园为主的专业化教育。两种教育形态各有所长。伴随民族发展形成的地方民族文化是民族地...
关键词:少数民族地区 民族文化资源 幼儿教育 
幼儿园开展家庭教育指导的现状调查被引量:2
《广西教育》2014年第13期10-11,共2页李路 
随着时代的发展进步,"大教育"的观念已经形成,即孩子是在学校、社会和家庭三种环境下成长。学校教育、社会教育和家庭教育构成了我国国民教育的体系。家庭教育的重要性引发了人们对家庭教育指导的思考。目前,家庭教育指导还具有业余...
关键词:幼儿园 家庭教育指导 现状 
审视当代大学本科教育
《文学教育(中)》2013年第12期28-29,共2页梁继航 夏晴 李路 刘志丽 
新世纪广西高等教育教学改革工程2013年度立项项目"实践导向下的环境类专业课程教学模式改革与研究"(2013JGA148);新世纪广西高等教育教学改革工程2012年度立项项目"广西高校优质课程资源共享研究与实践-以环境专业为例"(2012JGB147);桂林理工大学辅导员专项研究课题资助(GUT13FA03)
对教育与就业关系的不确定性进行分析,针对其在大学生就业现实问题中的具体体现,提出当代的大学本科教育应该是一种通才教育,而不是专才教育,应该设置以文、史、哲、政治、经济等人文学科为核心的课程体系,注重人格培养、理想与信念的...
关键词:教育与就业关系 不确定性 本科教育 人文教育 
学习动机理论对大学教师激发学生学习动机的启发
《课程教育研究》2013年第17期7-8,共2页梁继航 李路 
学习动机是直接推动学生进行学习活动的内部动力。如何激发和维持大学生群体的学习动机是大学教师应当关注的问题。本文试用学习动机理论为大学教师激发学生学习动机提出几点建议措施。
关键词:激发 学习动机 大学教师 
学习动机理论对大学教师激发学生学习动机的启发被引量:2
《课程教育研究》2013年第11期29-29,共1页梁继航 李路 
学习动机是直接推动学生进行学习活动的内部动力。如何激发和维持大学生群体的学习动机是大学教师应当关注的问题。本文试用学习动机理论为大学教师激发学生学习动机提出几点建议措施。
关键词:激发 学习动机 大学教师 
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