吕慧

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弓箭技艺与社会互动:宋代山西武庄挽弓的文化传承与现代转型
《沈阳体育学院学报》2024年第4期138-144,共7页吕慧 宿继光 李金龙 武晓敏 张锦 杨浩 
山西省科技战略研究专项项目(202304031401027);山西省哲学社会科学规划课题(2023YY171)。
本文以宋代山西地区传统武术项目武庄挽弓为研究对象,深入分析武庄挽弓作为一项传统弓箭技艺的历史文化发展动因,并探讨其文化传承与现代转型路径。运用田野调查、口述历史和逻辑分析等研究方法追溯武庄挽弓的历史演变与社会互动过程,...
关键词：武庄挽弓 弓箭 文化传承 社会互动 现代转型 
幼儿体育核心素养的结构研究被引量：3
《体育研究与教育》2022年第5期28-32,共5页吕慧 张锦 叶劭纬 胡霄莹 
2018年山西省体育局科研基金项目(18TY113)。
我国的幼儿体育研究正处于起步阶段,亟需具有导向作用的相关理论。研究采用量化与质性相结合的研究范式,运用探索性因子分析方法对幼儿体育核心素养的结构维度进行初步构建;采用特尔菲法对该结构进行修正与完善;通过层次分析法进行权重...
关键词：幼儿体育 核心素养 体系构建 学前教育 
不同运动项目干预对甲卡西酮戒断者健康水平和神经生物学机能的影响被引量：1
《体育研究与教育》2021年第3期82-89,共8页刘杨子纯 韩雨梅 孟林盛 吕慧 董晋 卢红 
司法行政戒毒系统优势教育戒治项目(JY1803)。
目的:探究不同运动项目干预对甲卡西酮戒断者健康水平和神经生物学机能的影响。方法:将符合筛查标准的150名甲卡西酮戒断者随机分为对照组和运动组。对照组参加常规的戒毒矫治活动;运动组在此基础上进行24周的运动干预,干预项目分别为...
关键词：运动 甲卡西酮 健康水平 神经生物学 
以过程管理为切入点构建应用型院校教育质量保障体系被引量：2
《中国成人教育》2021年第5期17-20,共4页吕慧 郝琼 
国家社科基金项目“青少年体育素养的提升路径与机制创新研究”(项目编号:18TY008);山西省体育局科研基金项目“大肌肉动作发展测验山西省常模的建立研究”(项目编号:19TY115)。
完善的教育质量保障体系是培育高素质人才的关键,也是院校实现持续、稳定发展的必由之路。基于应用型院校培养实践性、应用型人才的办学定位,全面分析当前一个时期应用型院校在教育质量保障体系构建和完善过程中遇到的诸多问题,针对其...
关键词：过程管理 应用型院校 教育质量 保障体系 
基于OBE教育理念的体育教育专业人才培养研究被引量：13
《体育研究与教育》2020年第2期49-54,共6页吕慧 郝红武 
OBE在美国等一些国家已经有多年的理论与实践,而且在高等工程教育改革方面也取得了巨大成功。运用文献资料法、逻辑分析法,以OBE教育理念为理论分析依据,对体育教育专业人才培养改革进行分析。结果发现:(1)在人才培养目标方面,重视学科...
关键词：OBE教育理念 体育教育专业 人才培养 
“后二青会时代”山西经济可持续发展路径研究被引量：2
《当代体育科技》2020年第2期255-256,共2页吕慧 秦洋洋 
随着我国经济的发展,体育经济逐渐引起人们的重视,极大地满足了我国人民的体育消费需求。第二届全国青年运动会(以下简称二青会)作为山西经济发展的一个机遇,在"后二青会时代"对城市的经济和社会发展方面发挥着巨大的作用。本文运用文...
关键词：二青会 后二青会时代 经济 可持续发展 
高校体育教学“翻转课堂”模式构建研究
《体育风尚》2019年第12期143-143,共1页吕慧 马慧芳 
翻转课堂是教育改革的产物,作为一种全新的教学方式,翻转课堂为提升学生学习积极性、减少课堂时间浪费、提升教学效率提供了极好的促进作用。高校体育教学中应用"翻转课堂"教学模式,可以改变传统体育教学当中学生参与度不高,教师监督不...
关键词：高校体育教学 翻转课堂 模式构建 
太原市私立小学率先开展网球选修课的共性因素分析
《体育科技文献通报》2019年第11期114-116,共3页李锡庆 吕慧 
随着我国以李娜为代表的竞技网球的发展,网球逐渐进入了大众的视野,越来越多的人选择网球运动作为休闲娱乐的工具。我国网球事业方兴未艾,最根本的是要抓住对少儿网球兴趣的培养,捷径就是在学校体育中开设网球教学。本研究实践调查了太...
关键词：私立小学 网球课开展 共性因素 
运动干预在强制隔离戒毒领域的应用现状被引量：12
《体育研究与教育》2019年第3期11-15,共5页韩雨梅 罗昕 孟林盛 吕慧 董晋 卢红 
运动作为一种新兴的干预手段已经开始应用于强制隔离戒毒领域。研究表明:运动既能有效缓解戒毒者对毒品的依赖程度,亦能增强其自信心,逐步实现对毒品的心理戒断。笔者对目前国内外运动干预在强制隔离戒毒领域的应用现状进行综述,从运动...
关键词：强制戒毒 运动干预 综述 机制 效果 
小学体育课程改革的困境与策略研究
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2019年第10期205-206,共2页吕慧 李敏 
体育作为小学阶段的必修学科之一,新课程改革对其提出了更高的要求。经过若干年的教育改革,体育课程在原有基础上有了很大改善,但是仍然存在很多突出性问题,如果不加以重视,教学质量会受到一定影响。鉴于此,文章就小学体育课程改革的困...
关键词：小学体育 课程改革 困境 策略 
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