陈友广

作品数：22被引量：36H指数：3
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供职机构：苏州健雄职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校CAN总线教学双元制工匠更多>>
发文领域：文化科学机械工程农业科学交通运输工程更多>>
发文期刊：《中国高新科技》《科技视界》《扬州大学学报（高教研究版）》《机床与液压》更多>>
所获基金：江苏省汽车重点实验室开放基金国家自然科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金博士研究生创新基金更多>>
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以职业能力为本位的模块化课程设计——以机电一体化技术专业为例被引量：1
《职业教育》2023年第25期53-57,共5页陈友广 
2021年江苏省高校哲学社会科学研究课题(2021SJA1526);2021年全国机械行业职业教育科研课题(JXHYZX202177)。
以职业能力为本位进行模块化课程设计是职业教育发展的必然.阐述了模块化课程设计的理论依据和目标,结合苏州健雄职业技术学院"双元制"本土化实践探索提出模块化课程的构建理念;在课程结构的模块化理论及模块化课程观的指导下,借鉴国际...
关键词：职业能力 模块化 课程设计 
纵-扭超声磨削陶瓷表面粗糙度拟合与预测模型
《机床与液压》2022年第22期74-79,共6页陈友广 聂佳梅 马文举 
为探究纵-扭超声振动对陶瓷磨削表面几何形貌的影响,以ZrO_(2)陶瓷为研究对象,通过正交对比试验,以磨削表面粗糙度值为评价指标,采用多元线性回归分析法,建立普通磨削(OG)及纵-扭超声磨削(L-TUG)材料表面粗糙度拟合模型,研究工艺参数对...
关键词：纵-扭超声磨削 粗糙度 正交试验 BP神经网络 
PCBN刀具材料的性能及切削20CrMnTi合金钢试验研究被引量：2
《矿冶工程》2022年第3期125-128,133,共5页倪红海 纪飞飞 陈友广 聂佳梅 
国家自然科学基金(51805223);太仓市科技计划项目(TC2020JC13)。
以CBN为原料、TiCN和Al为结合剂,在1550℃、5.5 GPa高温高压条件下合成了不同CBN含量的PCBN刀具材料。对PCBN刀具材料进行了显微结构观察、力学性能(磨耗比、硬度)以及高速精密切削20CrMnTi合金钢的切削性能检测。结果表明,PCBN刀具材...
关键词：立方氮化硼(CBN) 聚晶立方氮化硼(PCBN) 超硬刀具 切削 20CrMnTi 磨损 
基于MEEMD-SDP图像特征和DRN的行星齿轮箱故障诊断被引量：6
《机电工程》2022年第5期662-667,共6页陈友广 陈云 谢鲲鹏 
国家自然科学基金资助项目(51775065)。
在行星齿轮箱齿轮的实际工程应用中,针对故障发生的早期阶段,其非平稳性、非线性振动特征信号导致故障诊断准确率低的问题,提出了一种基于MEEMD-SDP图像特征和深度残差网络的齿轮故障诊断方法。首先,采用了改进的集总平均经验模态分解(M...
关键词：齿轮传动 固有模态函数 改进的集总平均经验模态分解 对称点图案 图像特征 深度残差网络 
电气安装与规划课程做中学教学实施
《河北农机》2021年第16期61-62,共2页岩淑霞 陈友广 刘琳霞 吴子宜 
教学能力大赛作为提升教学水平的抓手,深受各个高等职业院校的重视。本文在简要介绍课程的基础上,以2020年最新的高职院校教学能力大赛的要求为蓝本,设计了电气安装与规划课程的实施方案,主要包括关注两点融入课程思政;两层递进开展教...
关键词：电气安装 课程 实施 
“双线混融教学”面临的挑战和应对策略被引量：6
《河北农机》2020年第11期109-110,共2页陈友广 
新冠肺炎疫情期间的线上教学为师生打开了信息化、数字化的"教""学"之门。以学生为主体,以提高人才培养质量为根本指标,如何将线上教学和线下教学的各自优势充分发挥出来,达到两者之间的融合和融通,是教育界乃至社会都不可回避的话题。...
关键词：双线混融教学 挑战 策略 方法 
高职电工实训课程中工匠精神的培养策略被引量：2
《中国高新科技》2019年第21期112-114,共3页陈友广 车娟 
2017年江苏省高校哲学社会科学基金项目（项目编号：2017SJB1466);2017年江苏省高等教育教改研究课题（课题编号：2017JSJG386）
电工实训课程是机电一体化技术专业职业技能基础课程,根据电工实训课程教学特点与要求整理、凝练出电工实训课程中的工匠精神元素,探索在高职电工实训课程中从课程标准改革、过程性量化考核、注重细节规范培养、提高学生内驱动力的教学...
关键词：电工实训课程 工匠精神 培养策略 
高职院校培育学生工匠精神的实践探索——以苏州健雄职业技术学院为例
《科技视界》2019年第29期184-185,共2页陈友广 
2017年江苏省高校哲学社会科学基金项目“以考工实训为载体，塑造高职学生工匠精神的研究与实践”（2017SJB1466）的阶段性研究成果
在分析工匠精神培育缺失的原因,并且清晰认识到重塑工匠精神紧迫性的基础上,以苏州健雄职业技术学院为例,提炼塑造高职学生工匠精神的途径并加以实践。结果表明,实践中取得了一些显性成果,但仍需在实践中继续探索优化。
关键词：工匠精神 实践探索 匠心 5S 匠才 
现代学徒制下高职院校“师傅型”师资培养现状与问题研究被引量：2
《创新科技》2018年第9期56-58,共3页车娟 陈友广 
2016年度江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目"基于现代学徒制下高职院校‘师傅型’师资培训路径研究"(2016SJD880122);苏州健雄职业技术学院2017年度"三级联动"科研基金重点课题"高职机电类专业教师双元制本土化教学能力培养体系研究"(2017SJLD02)
当前,社会各行业中出现"用工荒"现象,这不是缺少工人,而是缺少技术人才。国家大力发展各行各业,这就需要大量的技术人才到一线来支撑其发展。如何能顺应时代潮流培养出大量技术人才,这就需要高职院校的教师既具有扎实的理论基础,又要有...
关键词：现代学徒制 师傅型 师资培养 改革 
构建场室管理者与使用者相互监督的“5S”体系研究
《职业教育》2018年第2期28-31,共4页陈友广 
江苏高校机电一体化技术品牌专业建设项目(PPZY2015B188);江苏高校哲学社会科学基金项目(2017SJB1466)
实训场室是高职院校实践教学的主要场所,也是校企合作搭建的最有效平台。引入企业"5S"管理机制,不仅可以有效提高实训场室的管理效能,而且可以让学生在实训的过程中逐渐提升其职业素养。该文尝试从管理者与使用者相互监督的角度去探究"...
关键词：实训场室:高职院校 实践教学 
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