罗萍

作品数：7被引量：28H指数：4
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供职机构：天津医学高等专科学校更多>>
发文主题：高职护理专业医学知识基础医学课程基础课程课程体系更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《南开大学学报（自然科学版）》《卫生职业教育》《中国康复医学杂志》《中国康复理论与实践》更多>>
所获基金：天津市教育科学“十二五”规划课题天津市卫生局科技基金国家自然科学基金更多>>
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PBL联合CBL教学法在高职护理专业生理学教学中的应用效果评价被引量：3
《卫生职业教育》2017年第14期109-110,共2页蔡凤英 张承玉 冯润荷 沈华杰 罗萍 
天津市教育科学学会"十三五"规划课题(jk1350233A);中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题(2016B-FF022)
目的对PBL联合CBL教学法在高职护理专业生理学教学中应用的效果进行评价。方法采用问卷形式调查学生对PBL联合CBL教学法的效果评价以及传统教学法与PBL联合CBL教学法对学生学习效果的影响。结果学生对PBL联合CBL教学法的满意度高,82%以...
关键词：高职 护理专业 生理学 PBL联合CBL教学法 
高职护理专业基础医学课程设置的调查与分析被引量：4
《继续医学教育》2017年第7期69-71,共3页蔡凤英 沈华杰 李树香 燕杰 袁鹏 罗萍 
天津市教育科学学会"十三五"规划课题(jk1350233A);2016年天津市教育科学"十三五"规划课题(VE4087)
目的了解护理专业教师和临床护理岗位工作人员对护理专业基础医学课程设置的看法,为合理配置医学基础课程提供参考依据。方法采用自行设计的调查问卷对护理专业教师(有效人数23人)和临床护理岗位工作人员(有效人数160人)进行其对护理基...
关键词：高职护理 基础医学 课程设置 
国外人群健康素养与传染病相关性研究被引量：5
《中华医学图书情报杂志》2017年第2期23-27,共5页杨朝晖 王慧 罗萍 
健康素养是影响公民理解健康信息并做出自身健康和护理有效决定的关键因素。通过检索1999-2016年医学文献数据库、Pub Med医学文献检索服务系统、护理学数据库等医学数据库,收集健康素养与传染病相关性研究论文并分类探讨健康素养对传...
关键词：健康素养 传染病 抗生素 预防接种 性传播疾病 相关性 
δEF1与雌激素受体-α和他莫昔芬耐药关系的研究
《南开大学学报（自然科学版）》2016年第4期67-72,共6页罗萍 杨爽 杨朝晖 李媛媛 甄江涛 张承玉 赵振营 
天津市卫生局科技基金(2013KZ127);天津市卫生局科技基金(2014YK28);国家自然科学基金(81503127)
乳腺癌是常见的女性恶性肿瘤,抗雌激素耐药是成功治疗的一大障碍,雌激素受体(ER)-α的减少或消失是产生抗药性的首要机制.δ晶体蛋白增强因子1(δ-crystallin enhancer factor1,δEF1)是锌指同源结构域转录因子家族中的一员,在乳腺癌等...
关键词：shδEF1 ER-Α 抗雌激素耐药 表观遗传 乳腺癌 
“人体解剖生理学”在药学专业学生基本职业素质培养中的实践被引量：2
《四川生理科学杂志》2015年第4期216-218,共3页张承玉 王倩 李燕平 罗萍 王笑梅 
2012年度天津市高等职业技术教育研究会一般课题(编号:Ⅻ364);2012年度天津市教委科研计划项目(编号:20122528)
本文根据药学专业人才培养目标,以及人体解剖生理学课程内容及特点,确定人体解剖生理学课程与药学学生职业素质的结合点。着重介绍我校药学专业"人体解剖生理学"课程如何在教学过程中把知识、能力、素质的培养渗透到每一节课的教学工作...
关键词：人体解剖生理学 职业素质 药学专业 
高职康复治疗技术专业医学基础课程改革的探讨与研究被引量：4
《中国康复理论与实践》2013年第8期794-795,共2页罗萍 沈华杰 李树香 陆国芳 徐香兰 孙津民 
通过问卷、座谈及专家访谈等方式听取校内专业课教师、临床专家及毕业生对基础课程设置、教学内容及教学方法等方面的意见和建议,并在此基础上对本校康复专业医学基础课进行改革,旨在让学生通过三年的学习达到高职毕业生岗位技能要求,...
关键词：康复治疗 医学基础课 课程改革 
康复治疗技术专业基础医学课程系统化建设探析被引量：10
《中国康复医学杂志》2012年第7期654-655,共2页沈华杰 李树香 罗萍 陆国芳 徐香兰 孙津民 
天津市教育科学"十二五"规划课题:高职基础医学课程设置的研究与实践(VE3012);天津市高等职业技术教育研究会2011年度立项课题:康复治疗技术专业基础医学课程改革与实践的研究(X1426)
近年来，我校进行国家示范性高职院校建设，课程改革组根据专业发展需求，通过梳理基础医学知识，精心设计课程体系，提出了适合于我校的基础课程系统化建设方案。
关键词：基础医学课程 康复治疗技术 系统化 高职院校 课程改革 医学知识 课程体系 基础课程 
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