苏晓云

作品数：10被引量：15H指数：2
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供职机构：包头钢铁职业技术学院更多>>
发文主题：理实一体化高职CVD高速铣削涂层刀具更多>>
发文领域：文化科学金属学及工艺机械工程一般工业技术更多>>
发文期刊：《机械设计与制造》《组合机床与自动化加工技术》《表面技术》《包钢科技》更多>>
所获基金：国家自然科学基金更多>>
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基于神经网络的铣削大理石表面粗糙度预测模型被引量：8
《表面技术》2017年第8期274-279,共6页苏晓云 汪建新 辛李霞 
国家自然科学基金资助项目(51365033)~~
目的利用粒子群优化BP神经网络建立大理石加工表面粗糙度精确预测模型。方法首先采用不同切削参数进行铣削大理石试验,测量加工表面粗糙度值,同时对粒子群算法进行改进,使惯性权重按指数形式递减,并增加速度扰动系数,利用改进粒子群算...
关键词：粗糙度 大理石 神经网络 粒子群 预测模型 
基于“校企合作”的高职院校创新创业人才培养方案实践研究被引量：3
《西部素质教育》2017年第16期80-80,共1页苏晓云 
为了提高高职院校教育的实用性并满足社会发展需求,解决高职学生毕业后的就业问题,文章从构建实践载体、将创新创业融入教学之中、建立健全制度保障三个方面,深入讨究了基于"校企合作"的高职院校创新创业人才培养方案。
关键词：校企合作 高职 创新创业 人才培养 
CVD涂层刀具高速铣削天然大理石磨损特性研究
《机械设计与制造》2017年第6期109-112,共4页苏晓云 闫秀丽 蔡宏 
通过设计正交试验方案,在不同的切削参数下进行CVD涂层刀具高速铣削天然大理石磨损试验。采用网格法估算刀具磨损面积,并分析单一切削参数变化对刀具磨损面积的影响规律;用显微镜观测刀具磨损表面,并对CVD涂层刀具高速铣削天然大理石磨...
关键词：大理石 高速铣削 涂层刀具 磨损 切削参数 
CVD涂层刀具高速铣削天然大理石表面粗糙度研究被引量：1
《组合机床与自动化加工技术》2016年第12期35-38,41,共5页苏晓云 闫秀丽 蔡宏 
国家自然科学基金资助项目(51375317)
为了提高大理石加工表面质量,改进表面粗糙度,通过设计正交试验方案,进行CVD涂层刀具高速铣削天然大理石试验,检测加工表面粗糙度,分析天然大理石表面粗糙度随着单一切削参数的变化规律,并基于经验公式,以切削速度、切削深度及进给速度...
关键词：正交试验 大理石 表面粗糙度 预测模型 
精益课堂在数控加工技术中的应用实例
《包钢科技》2016年第4期92-95,共4页王宏伟 苏晓云 
精益理念已经逐步延伸到社会的各行各业,文章尝试将精益理念植入职业教育改革的课堂教学,仅就数控加工技术课程中的一个导向目标设计了一个课堂实例。实践证明:要将职业教育改革落到实处,就必须用精益理念指导教学的每个环节,一丝不苟...
关键词：精益课堂 “拉动”目标 项目式教学 工作页开发 
精益理念植入课堂教学的必要性
《包钢科技》2016年第3期95-97,共3页王宏伟 何文萍 苏晓云 
在职业院校全面进行理实一体化教学改革的大环境下,文章引入精益思想的基础理念,并进一步分析了基于行动导向的项目式教学模式。项目式教学是一种以某个教学项目为链目标,链上各环节环环相扣,课堂内容设置紧密联系的拉动式高效教学模式...
关键词：精益理念 “拉动”思维 项目式教学 工作页开发 
主干课程群“项目课程”改革的研究与实践被引量：2
《包钢科技》2014年第4期96-98,共3页何文萍 杜启新 苏晓云 
把典型的工作任务或工作项目作为课程的内容,在教师的指导下,学生自主完成由计划到实施的全过程,这样可以有效的完成综合职业知识的教学,同时还能够很好的培养学生的职业能力,这是现代职业教育的一个方向。文章针对包头钢铁职业技术学...
关键词：理实一体化 项目 教学模式 
高职教材全面改革的思考被引量：1
《包钢科技》2014年第1期96-98,共3页王宏伟 苏晓云 
文章结合职业教育改革形势和目前学生的现状,深刻剖析了高职教材在教学内容上的滞后脱节,从而提出了编写适应当前形式的高职教材的有效策略,并进一步得出结论:一个优秀的教学团队是教材编写的基础,是专业课程改革系统工程中的一个重要...
关键词：高等职业教育 教材建设 系统性 理实一体化 
中高职钳工理实一体化教学探讨
《包钢科技》2013年第6期96-98,共3页蔡宏 苏晓云 
文章对钳工教学中采用任务驱动下的理实一体化教学法进行了探讨和分析,以锉削加工凸凹体为例,结合钳工加工理论内容,利用钳工理实一体化教室教学改革的方法,取得了显著效果,非常适合中高职教育。
关键词：钳工 理实一体化 教学 
高职教学中模块化教学模式的探讨
《包钢科技》2011年第6期86-87,共2页何文萍 王宏伟 苏晓云 
文章以社会需求为导向,以行业企业为依托的高职高专教学计划的改革,形成了基础、专业基础、专业、实训、选修五大模块。包头钢铁职业技术学院机械系进行的全面教学改革的实践为基础,对模块化教学改革中课程关联的问题进行了有针对性的...
关键词：教学计划 专业 模块 关联 
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