罗华

作品数：15被引量：18H指数：2
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供职机构：湖南理工学院土木建筑工程学院更多>>
发文主题：FRP加固钢压杆土木工程专业有限元分析颤振更多>>
发文领域：建筑科学交通运输工程文化科学更多>>
发文期刊：《公路工程》《建筑科学》《振动与冲击》《湖南交通科技》更多>>
所获基金：湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划更多>>
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三种典型主梁断面的悬索桥颤振性能差异被引量：1
《公路工程》2024年第1期60-66,共7页吴长青 罗华 吴肖波 
湖南省自然科学基金青年项目(2020JJ5216)。
为了揭示主梁基本气动外形对悬索桥颤振性能的影响,以一座大跨悬索桥为例,分别选取流线型箱型、边箱型与分离式双箱型3种典型断面作为大桥主梁的基本气动外形。采用强迫振动法并基于CFD数值模拟获取各断面的气动参数,并采用阶跃函数法...
关键词：大跨桥梁 气动外形 颤振 自激力 有限元分析 时域 
大跨悬索桥时域颤振有限元精细化分析被引量：1
《振动与冲击》2023年第24期1-7,共7页吴长青 张志田 王林凯 罗华 
国家自然科学基金(51938012);国家自然科学基金地区科学基金(52268073);湖南省教育厅优秀青年项目(23B0645)。
为准确揭示大跨悬索桥的颤振稳定性能,采用了平均风荷载与气动自激力一体化的气动力模型,并基于ANSYS有限元软件实现了桥梁的时域颤振分析,评估了平均风效应、几何非线性以及时域计算采取的时间步长对桥梁颤振及后颤振性能的影响。基于...
关键词：悬索桥 颤振 自激力 时域 有限元分析 
活性粉末混凝土梁抗剪承载力分析被引量：1
《湖南理工学院学报（自然科学版）》2021年第2期34-37,共4页罗华 骆雅洁 尹萱洋 周亮 刘王苗 
湖南省自然科学基金项目(2020JJ5216);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-1328);国家级大学生创新创业训练计划项目(202012658011);湖南省大学生创新创业训练计划项目(湘教通[2020]131号);湖南理工学院教学改革项目(2020B31)。
活性粉末混凝土(RPC)作为一种新型高性能工程材料,在工程中具有广阔的应用前景,但其抗剪机理研究较少.采用软化桁架模型对RPC T梁的抗剪承载力进行分析,主要考虑剪跨比、纵筋率和箍筋率等因素对T梁抗剪承载力的影响,对T梁的抗剪承载力...
关键词：活性粉末混凝土 抗剪承载力 软化桁架理论 计算模型 
BIM技术背景下独立学院毕业设计的探索——以湖南理工学院南湖学院土木工程专业为例被引量：1
《西部素质教育》2021年第9期157-158,共2页罗华 李斌 彭楚才 曾永庆 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(编号:HNJG-2020-1328);湖南省大学生创新创业训练计划项目(编号:湘教通〔2020〕131号);2020年国家级大学生创新创业训练计划项目(编号:202012658011);湖南理工学院教学改革项目(编号:2020B31);湖南省课程思政建设研究项目(编号:HNKCSZ-2020-0867)。
文章首先分析了湖南理工学院南湖学院土木工程专业BIM技术教学现状和湖南理工学院南湖学院土木工程专业毕业设计现状,然后对BIM技术背景下独立学院毕业设计进行了探索,包括建立跨专业毕业设计指导团队、引入BIM技术毕业设计课题、建立...
关键词：毕业设计 BIM技术 土木工程专业 独立学院 
土木工程专业“课程思政”的现实挑战与推进路径被引量：2
《创新创业理论研究与实践》2021年第10期97-98,101,共3页李斌 余滔 彭楚才 罗华 
湖南省课程思政建设研究项目(HNKCSZ-2020-0870);湖南省教学改革研究项目(HNJG-2020-1328);教育部第二批“产学合作协同育人”项目(教高司[2020]125);湖南理工学院教学改革项目(2019B05、2020B31)
该文分析了土木工程专业的"课程思政"担当和面临的内涵建设不完善、工作职责不明确、引领作用不充分等现实挑战,探讨了土木工程专业健全"课程思政"运行机制、加强课程体系建设、加强师资队伍和绩效考核机制建设等推进路径,以期为目前高...
关键词：土木工程 “课程思政” 挑战 推进路径 
材料力学教学中的创新能力培养探究
《课程教育研究》2021年第10期164-165,共2页彭楚才 罗华 李斌 王光辉 
湖南理工学院教学研究改革项目(2019B05);《材料力学》课程思政项目(湖理工政通〔2020〕9号);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-1328);湖南i课程思政建设研究项目(HNKCSZ-2020-0867);湖南理工学院校级教学研究改革项目《产教融合背景下地方本科院校土木工程专业人才培养模式探索与实践》(湘教通[2019]291号);南湖学院院级教研教改课题《教育现代化背景下材料力学教学中的实践与创新能力培养探究》(院教字〔2021〕37号)。
创新是当今社会发展的主旋律,而创新能力培养也是教育工作重要任务和挑战。本文从创新能力的定义出发,分析了创新能力培养的四个基本要素。通过分析目前材料力学教学的现状,探讨了教育现代化背景下材料力学教学过程中实现课程思政与创...
关键词：教育现代化 创新能力 课程思政 
高速铁路桥梁减隔震装置研究进展被引量：4
《湖南理工学院学报（自然科学版）》2020年第2期37-41,共5页罗华 李志华 王震宇 吴光普 陈嘉 黄琼 
湖南省自然科学基金项目(2020JJ5216);湖南省教育厅科研项目(18B360);湖南省大学生创新创业训练计划项目(湘教通[2019]100号)。
我国已建及在建的高速铁路中,桥梁总长占线路总长度的70%~80%,这些高速铁路桥梁不可避免地穿过地震区域,因此桥梁的抗震是亟待解决的问题.高速铁路桥梁具有刚度大、周期小、基频高等显著特征,理论上更适合采用减、隔震技术.本文介绍了...
关键词：高速铁路桥梁 减隔震 支座 阻尼器 
钢管活性粉末混凝土受压长柱动力稳定性研究被引量：2
《湖南理工学院学报（自然科学版）》2019年第3期44-47,共4页罗华 王玮玮 王光辉 李斌 童小龙 彭楚才 
国家自然科学基金项目(51708209);湖南省教育厅科研项目(18B360,18C0638);湖南省大学生创新创业训练计划项目(湘教通[2019])
根据弹性体系动力稳定理论,基于Hamilton原理建立了钢管RPC柱在轴向周期荷载作用下的动力偏微分方程.通过分析柱长径比、动力荷载恒荷分量、RPC弹性模量等参数对轴心受压柱动力稳定性的影响,探讨了钢管RPC长柱发生参数振动时的动力稳定...
关键词：钢管活性粉末混凝土 动力稳定性 参数共振 临界荷载 
浅析高校土木工程专业科研数据共享对人才培养的意义
《人才资源开发》2018年第21期31-32,共2页罗华 王玮玮 王光辉 李斌 
湖南理工学院教学改革研究项目(2017B29);湖南理工学院教学改革研究项目(2017B30)
高校土木工程专业系统庞大，应用型人才培养涵盖内容丰富，其研究范围包括岩土工程、结构工程、市政工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、土木工程材料等，该学科的研究以应用为导向，一般采用基于理论分析、试验研究（模型...
关键词：应用型人才培养 土木工程专业 数据共享 高校 意义 科研 防灾减灾工程 土木工程材料 
地方本科院校土木工程专业应用型人才培养分析——以湖南理工学院为例被引量：2
《人才资源开发》2018年第17期30-31,共2页罗华 王玮玮 王光辉 李斌 
湖南理工学院教学改革研究项目(2017B29);湖南理工学院教学改革研究项目(2017B30);湖南省教育厅教改项目(湘教通[2017]452号)
地方本科院校土木工程专业主要是培养和造就素质全面、专业和社会实践能力突出、适应地方经济社会发展需要、市场竞争力强的应用型人才。随着社会的发展,要求地方本科院校土木工程专业遵循高等教育发展规律和学生成长成才规律,以社会需...
关键词：应用型人才培养 土木工程专业 地方本科院校 湖南理工学院 社会实践能力 社会发展需要 教育发展规律 市场竞争力 
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