王泳钦

作品数：13被引量：63H指数：5
导出分析报告
供职机构：哈尔滨理工大学外国语学院更多>>
发文主题：大学英语O2O教学模式语言外译更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《教书育人（高教论坛）》《黑龙江教育（理论与实践）》《黑河学院学报》《边疆经济与文化》更多>>
所获基金：中国外语教育基金黑龙江省艺术科学规划项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
数字赋能大学英语本土文化教学的应用研究被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2024年第2期88-91,共4页姜毓锋 王泳钦 
黑龙江省高等教育教学改革项目“大学英语教学中本土文化的缺失及对策研究”(SJGY20220328);黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)“基于POA的混合式师生合作评价模式和学生投入度研究”(WY2021041-C);第十一批中国外语教育基金“多模态视域下大学生英语口头叙事研究”(ZGWYJYJJ11A170)。
为提高学习者对本土文化的理解和认同,在信息时代对数字技术在大学英语本土文化教学中的应用进行探索,通过对其实现方式、应用场景以及效果评估的分析,发现数字赋能可以提高学生的自主性和个性化学习体验,提升学生的信息素养和对本土文...
关键词：数字赋能 大学英语 本土文化 
变译理论视域下的黑龙江旅游英语翻译研究
《边疆经济与文化》2021年第8期4-6,共3页刘红丽 张丽丹 王泳钦 
2020年度黑龙江省艺术科学规划项目(2020B119)。
变译理论是黄忠廉教授在21世纪初提出的翻译理论,它的核心概念是指译者根据特定条件下特定读者的特殊需求,采用增、减、编、述、缩、并、改等变通手段摄取原作有关内容的翻译活动。变译理论不仅在科技英语领域有着显著的应用,在文学翻...
关键词：变译理论 黑龙江旅游英语 
“三维转换”视域下黑龙江冰雪文化外译研究
《边疆经济与文化》2021年第6期1-3,共3页王爱萍 王泳钦 
2020年度黑龙江省艺术科学规划一般项目“三维转换视域下黑龙江文化外译与传播”(2020B119)。
以生态翻译学理论为指导,从生态翻译学研究的焦点“三维”,即语言维、文化维和交际等维三个维度的视角下进行翻译研究,在两种不同的文化之间进行适度转换,从而以最佳的表达方式向海外游客积极地传播黑龙江冰雪文化,宣扬黑龙江冰雪旅游...
关键词：“三维转换” 视域 冰雪文化 外译研究 
生态翻译学视角下的中国电影文化外译研究——以《中国机长》为例被引量：1
《黑河学院学报》2020年第10期107-109,共3页王泳钦 刘红丽 孙一涵 
2020年度黑龙江省艺术科学规划项目“三维转换视域下黑龙江文化外译与传播”(2020B119);黑龙江省高等教育教学改革项目“大学英语一流课堂建设的研究与实践”(SJGY20190297);第十批中国外语基金“基于中国文化认同的大学英语教学研究”(ZGWYJYJJ10A111);黑龙江省2020年大学生创新创业训练计划项目“基于学生视角的外语课程思政话语体系构建与改进”(202010214093)。
随着“一带一路”建设的推进,中国文化走出去备受关注,基于“生态翻译学”理论,探析中国电影文化外译的适应性策略,构建基于文化认同的文化外译模式和评价模式,有利于营造互联互通的语境氛围,促进国外观众对中国文化的理解。当代大学生...
关键词：生态翻译学 电影 文化 翻译 《中国机长》 
数字化环境下大学英语O2O课堂教学评价模式研究被引量：2
《黑龙江教育（理论与实践）》2020年第8期87-88,共2页王泳钦 郭爱东 
2018年度黑龙江省艺术科学规划项目(2018C018);第九批中国外语教育基金项目(ZGWYJYJJ2018B91);黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20180226);黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20180207);黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度备案课题(GBC1317187);黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度备案课题(GJD1319009)。
文章基于产出导向法理论的师生合作评价(TSCA)环节,提出了大学英语线上线下教学评价模式,并结合教学实例分析了评价模式对学生的学习动机、学习方法和学习行为的影响,使学生在数字化时代进行有目的的、高效的英语学习,从而提升学生的思...
关键词：师生合作评价 教学模式 大学英语 
POA与OBE理念相结合的大学英语O2O教学研究被引量：8
《林区教学》2020年第3期59-61,共3页郭爱东 王泳钦 
2018年黑龙江省高等教育教学改革项目“OBE理念下大学英语O2O教学研究与实践”(SJGY20180226);2018年度黑龙江省艺术科学规划项目“生态翻译学视角下的中国电影文化外译研究”(2018C018);第九批“中国外语教育基金”资助“数字化环境下大学英语O2O课堂教学评价模式研究”(ZGWYJYJJ2018B91)
以"产出导向法"(POA)为理论基础,结合成果导向教育(OBE)理念,利用现代化网络信息技术和线上线下(O2O)结合的方式,改善原有的大学英语教学模式,实现以学生为主,教师为辅,提高课堂教学效率。
关键词：产出导向法(POA) OBE理念 大学英语 O2O教学 
线上线下融合式的大学英语教学实践被引量：15
《黑龙江教育（理论与实践）》2019年第9期79-81,共3页王书蕊 郑尔东 王泳钦 
黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究一般项目“基于POA的大学英语O2O混合式教学研究与实践”(SJGY20170560);黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究一般项目“MALL在大学英语教学中的实践研究”(SJGY20180227)
文章介绍了融合式教学的背景及产出导向法在融合式教学中运用前景。详细介绍了线上线下融合式教学模式在哈尔滨理工大学大学英语课程中的应用情况。
关键词：融合式教学 产出导向 大学英语 
基于语料库的语言主观意义应用研究被引量：2
《黑龙江教育（理论与实践）》2019年第6期79-80,共2页王泳钦 彭兵转 
2018年教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC740072);2017年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(17YYC150);黑龙江省高等教育教学改革项目“基于POA的大学英语O2O混合式教学研究与实践”(SJGY20170560);黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度备案课题“工程教育认证背景下大学英语O2O课程评价体系研究”(GBD1317126)
文章基于美国当代英语语料库(COCA),提出将语料库与语言主观意义研究相结合,并结合教学实例分析其验证、修正和发现参考语料表述的可行性,以使说话人成功交际、听话人顺利整合信息,从而提升学生的认知能力和合作能力。
关键词：语料库 语言主观意义 大学英语 
信息化时代任务型语言教学在大学英语教学中的应用被引量：7
《沈阳大学学报（社会科学版）》2019年第2期203-206,共4页王泳钦 林意新 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(17YYD245);黑龙江省教育科学规划重点课题(GBB1317040);黑龙江省教育科学"十三五"规划备案课题(GBD1317126)
对信息化时代任务型语言教学(TBLT)在大学英语教学中的应用进行研究,分析了信息时代大学英语课程任务的意义和交际价值,针对教学目标设计线上和线下的交际任务。提出结合大学英语的教学目标、教学过程和教学评价,进行与时俱进的英语课...
关键词：任务型语言教学 信息化时代 线上和线下学习 大学英语 
“外语+专业”复合型外语人才培养模式被引量：5
《教书育人（高教论坛）》2019年第2期18-19,共2页林意新 王泳钦 
2017年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"服务于‘一带一路’的复合型外语人才培养研究"(17YYD245);黑龙江省教育科学规划重点课题"互联网+背景下大学英语新生态教学模式建构研究"(GBB1317040);黑龙江省教育科学"十三五"规划2016年度备案课题"基于网络连接主义的商务英语多模态写作教学设计研究"(GJD1316025);第九批‘中国外语教育基金’资助(ZGWYJYJJ2018B91)
在中国工程教育专业认证背景下,应以产出导向法(POA)为理论基础,构建"复合"文化、知识、能力和管理的"外语+专业"复合型外语人才培养模式,从而提升学生在跨文化背景下进行沟通和交流的能力。
关键词：工程教育认证 产出导向法 复合型 人才培养 大学英语 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部