马鸿霞

作品数:7被引量:3H指数:1
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供职机构:铜仁学院更多>>
发文主题:高校学生纽曼来华留学生动机分析求学动机更多>>
发文领域:文化科学环境科学与工程更多>>
发文期刊:《当代教育实践与教学研究(电子版)》《黑河学刊》《新疆职业教育研究》《西部素质教育》更多>>
所获基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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“一带一路”背景下来华留学生求学动机分析——基于贵州省两所高校的实证研究被引量:2
《黑河学刊》2019年第6期110-112,共3页陈艳 安微 韦中兴 马鸿霞 
2018年贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目,项目编号:2018dxs10;铜仁学院梵净教育研究项目(院政发[2018]96号):传播与适应:跨文化视阈下来华留学生教育研究
随着“一带一路”倡议影响的日渐扩大,越来越多的留学生选择来华求学。研究来华留学生的求学动机对我国高等教育国际化具有重要意义。采用问卷调查法对贵州省两所高等院校共计272名来华留学生进行调查发现,来华留学生求学总体为超强动机...
关键词:来华留学生 求学动机 “一带一路” 
教育供给侧背景下贵州省普惠性民办园经费投入现状调查——以铜仁市为例被引量:1
《当代教育实践与教学研究(电子版)》2018年第8期214-215,222,共3页李红霞 马鸿霞 
贵州省2015年教育改革发展研究重大招标课题"贵州省普惠性民办幼儿园扶持政策及保障机制研究"(项目编号:2015ZD001);贵州省2014年本科教学质量工程项目"学前教育专业综合改革"(课题编号:黔教高发﹝2014﹞378号)
在当前"入优质、价廉幼儿园难"的社会现实语境下,增加优质普惠性幼儿教育资源供给已然成为推进国家整体供给侧改革的重要组成部分。受到经济发展因素制约,贵州省学前教育经费投入优先发展公办幼儿园教育供给,对民办园的经费投入比较有限...
关键词:普惠性民办园 经费投入 机制 
地方本科高校学生自主学习状况的质性研究——以贵州省铜仁学院为例
《读书文摘(中)》2016年第12期164-165,共2页马鸿霞 杨玉山 
铜仁学院教改课题“新升二本院校学生自主学习能力的现状及培养策略研究”阶段性成果之一(编号:JG201308)
自主学习既体现了学习的态度,也体现了独立学习的能力。本文对铜仁学院自主学习学分管理制度实施后学生自主学习的态度与能力进行了调查发表:大学生对自主学习在心理上存在矛盾;自主学习学分管理制度实施的效果不能一概而论;自主学习学...
关键词:高校学生 自主学习 
论新的人口政策背景下我国学前教育面临的挑战
《西部素质教育》2016年第22期12-13,共2页马鸿霞 
2015年贵州省教育改革重大招标课题"贵州省普惠性民办幼儿园的扶持政策及保障机制研究"阶段性成果之一(编号:2015ZD001)
人口政策的调整会导致未来适龄入学儿童数量的变化。我国新的人口政策的实行,将对学前教育带来如下挑战:二孩政策的全面实施将加剧学前教育供需矛盾;二孩政策的全面实施会增大学前教育专业教师需求;二孩政策的全面实施与城镇化相结合会...
关键词:人口政策 学前教育 挑战 
高校学生厌学问题处理策略个案研究
《西部素质教育》2016年第13期183-183,185,共2页马鸿霞 杨玉山 
铜仁学院教改课题"新升二本院校学生自主学习能力的现状及培养策略研究"阶段性成果之一(编号:JG201308)
通过个案分析,对高校学生厌学问题的处理策略进行研究并提出如下建议:一是重视厌学行为,充分认识厌学对大学生成长成才的危害;二是重视隐性课程建设,通过隐性课程促进学生的学习;三是个体教育与集体教育相结合,教师个人与班集体教育相...
关键词:高校学生 厌学 策略 个案 
纽曼的知识观
《新疆职业教育研究》2012年第4期1-4,8,共5页马鸿霞 王立平 
铜仁学院教改课题"大学生公共必修课课堂问题行为研究"研究成果之一;课题编号为:JG201143
约翰·亨利·纽曼在他的著作《大学的理想》一书中对大学的知识作了独到而精辟的阐释,充分的展示了他的知识观。纽曼认为,大学中的知识是一种"普遍知识",具有普遍性、独立联系性及非功利性等特点,而且,学习大学中的知识既是一种必要又...
关键词:大学 知识 理智 
论纽曼的自由教育思想
《重庆广播电视大学学报》2012年第6期7-12,共6页马鸿霞 王立平 
纽曼认为,自由教育是一种"心智、理智和反思的操作活动",对于培养人的理智和技能,造就"绅士",开展宗教教育具有重要作用,牛津模式中的学院制、寄宿制、导师制等是实施自由教育的重要途径。纽曼关于人的理智培育、专业技能学习与自由教...
关键词:纽曼 自由教育 教育学 高等教育 
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