方玉芬

作品数:14被引量:20H指数:3
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供职机构:安庆师范学院教育学院更多>>
发文主题:清末教育思想教育考察乡村幼稚更多>>
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发文期刊:《八桂侨刊》《教育研究与实验》《史学月刊》《廊坊师范学院学报(社会科学版)》更多>>
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民国乡村幼稚教育试验的历史发展及启示被引量:1
《江汉论坛》2015年第5期101-104,共4页方玉芬 
2014年安徽省高校人文社科重点项目"清末民初安徽乡村教育研究"(SK2014A297)的阶段性成果
20世纪二三十年代,中国近代著名幼儿教育家陶行知、陈鹤琴、张雪门、张宗麟、孙铭勋及戴自俺等人先后发起、参与了乡村幼稚教育试验运动。他们以生活教育理论为指导,以建设经济的、适合国情的、适合乡村生活的幼稚园为目标,在南京、上...
关键词:民国 乡村幼稚教育 试验 
民初欧美教育考察与新学制建设被引量:4
《史学月刊》2013年第7期132-134,共3页方玉芬 
1922年11月1日颁布的《壬戌学制》,是近代中国教育史上实施时间最长、影响最大的学制,也是一个具有世界视野、较好地借鉴了欧美教育制度发展进步因素的新学制。它从制订到出台历经8年,是民初教育界集体智慧的结晶。为了解欧美教育经...
关键词:欧美教育 新学制 教育考察 民初 中国教育史 壬戌学制 实施时间 世界视野 
蔡元培——中国近代高校艺术教育的奠基人
《长春工业大学学报(高教研究版)》2012年第2期28-29,77,共3页方玉芬 
蔡元培是中国近代倡导并致力于高校艺术教育理论和实践的第一人。他对中国高校艺术教育的奠基作用体现在两方面:一是其"以美育代宗教"及"五育主义"的理论主张奠定了中国近代艺术教育的思想基础;二是其开创的北大艺术教育传统及创办的一...
关键词:蔡元培 近代 高校 艺术教育 
近代国人出国教育考察与中国教育近代化
《廊坊师范学院学报(社会科学版)》2011年第4期53-57,共5页方玉芬 
中国教育近代化肇始于19世纪60年代,初步成型于清末新政时期,至20世纪20年代初基本完成。与此同时,近代国人出国教育考察也大致经历了如上三个阶段,其中每个阶段的考察活动都是因教育改革而发起,直接推动了中国教育近代化的发展。
关键词:出国教育考察 教育改革 教育近代化 
陶行知普及乡村幼稚教育思想及启示被引量:4
《南京晓庄学院学报》2011年第4期10-12,共3页方玉芬 
20世纪二三十年代,陶行知提出了普及幼稚园尤其是乡村幼稚园的教育,并先后开展了一系列的乡村幼稚园建设和研究活动。在当时乡村幼稚教育极端落后的背景下,陶行知的思想主张及其幼稚教育实践对于中国学前教育事业发展无疑具有重要的促...
关键词:陶行知 普及 农村 学前教育 
“中国的格龙维”:雷沛鸿被引量:1
《教育研究与实验》2010年第2期66-69,共4页喻本伐 方玉芬 
雷沛鸿是近代中国著名的教育理论和实践家。力谋中国教育的大众化与民族化,是贯穿其毕生教育研究与实践的一条思想主线。他被誉为“中国的格龙维”。格龙维则被誉为“丹麦庶民高等学校之父”。雷沛鸿结合中国的国情,致力运用格龙维的...
关键词:成人教育 民众教育 国民基础教育 
温故知新 以史为鉴 评黄书光著《变革与创新——中国中小学德育演进的文化审视》
《河北师范大学学报(教育科学版)》2008年第7期F0003-F0003,共1页余子侠 方玉芬 
关键词:中小学 德育 中国 文化 演进 创新 研究成果 出版社 
试析清末民初华侨教育考察的历史及影响被引量:3
《八桂侨刊》2008年第3期9-12,共4页方玉芬 
华侨教育的发展需要祖国的指导与扶持,清末民初时期,随着中国对华侨政策渐趋制度化,华侨教育的发展取得了巨大的进步,这一切都是当时华侨教育考察的积极成果。本文旨在梳理清末民初时期华侨教育考察的历史事实,并在此基础上评析华侨教...
关键词:清末民初 华侨教育 考察 
论张之洞的考试思想
《湖北招生考试》2008年第4期37-41,共5页方玉芬 
作为晚清一名重要朝臣,张之洞的大部分事业是在湖北建立的,尤其是对湖北教育事业的发展扮演了不可替代的角色。他曾出任湖北学政、湖广总督等重要官职。实际工作加深了他对科举考试和学堂考试的一定认识,加上自身具备的"中体西用"的文...
关键词:张之洞 考试 科举 人才观 
清末幼稚园教育发展日本化透视被引量:2
《幼儿教育(教育科学)》2007年第5期53-56,共4页方玉芬 
19世纪70年代,幼稚园教育伴随着福禄培尔教育思想传入日本,并在日本迅速发展起来。幼稚园教育传播到中国则是以日本为媒介的,因此清末幼稚园教育的发展深深地打上了日本幼稚园教育的烙印。然而不能忽略的是,清末幼稚园教育在日本影响下...
关键词:幼稚园教育 清末 日本 
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