侯国强

作品数：22被引量：76H指数：5
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供职机构：天津职业大学更多>>
发文主题：自动变速器高职院校传动比杠杆法换挡过程更多>>
发文领域：机械工程文化科学交通运输工程动力工程及工程热物理更多>>
发文期刊：《鹿城学刊》《科技风》《当代职业教育》《天津职业大学学报》更多>>
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新时代教育评价改革背景下高职院校课程评价改革研究被引量：4
《鹿城学刊》2023年第4期44-47,58,共5页侯国强 
天津职业大学“十四五”教育教学改革立项研究项目“新时代教育评价改革背景下高职院校课程评价改革研究与实践”(JY2021033)阶段性成果。
新时代教育评价改革背景下高职院校课程评价改革是职业教育改革的重要组成部分,通过分析高职院校课程评价现状及存在问题,提出了健全评价体系、拓展评价范围、改进评价目的、调整评价维度、建设评价平台五项措施以提高课程评价质量,并...
关键词：高职院校 课程评价 教育评价改革 
基于迈腾B8轿车的舒适CAN总线教学台架设计被引量：1
《汽车实用技术》2022年第3期170-177,共8页侯国强 魏建平 
天津职业大学2020年度校科研基金项目(课题编号20201104):基于线控制动系统的车辆制动稳定性研究。
为满足高职院校汽修类专业学生课程学习和大赛备赛需要,提高学生CAN总线故障检测诊断能力,进一步提升人才培养质量,文章在分析目前国内有关汽车CAN总线教学台架产品现状及问题的基础上,联合天津中汽恒泰教育科技有限公司深入研究迈腾B8...
关键词：迈腾B8轿车 舒适CAN总线 教学台架 
汽修专业领域1+X课证融合的实践探索被引量：11
《职业教育研究》2021年第6期10-16,共7页李晶华 邹吉权 侯国强 李江江 
天津市“十三五”高等职业教育教学改革立项研究项目“高职专业行业服务能力与专业建设协调发展机制研究与实践”(项目编号:2018001);天津市教学成果奖重点培育项目“汽车专业领域‘1+X’职业技能等级证书制度框架下人才培养模式的创新与实践”(项目编号:PYZJ-013)。
《国家职业教育改革实施方案》提出启动1+X证书制度试点工作,推动职业教育高质量发展。书证融通,对于贯通学历教育与职业培训,提高人才培养质量,推动人才供给侧改革意义重大。课证融合是书证融通的核心和关键。文章通过分析1+X证书制度...
关键词：1+X证书 汽修专业 课证融合 
“双高计划”背景下教师教学创新团队建设路径探究被引量：5
《天津职业大学学报》2021年第2期16-20,91,共6页李晶华 侯国强 柏秀元 
天津市教学成果奖重点培育项目“汽车专业领域‘1+X’职业技能等级证书制度框架下人才培养模式的创新与实践”(PYZJ-013,主持人:李晶华)的研究成果。
“双师型”教师教学创新团队建设是“双高计划”建设的重要改革发展任务。高职院校师资队伍存在的教师数量不足、教师队伍结构失衡、教师素质有待提高等问题是制约高水平建设的突出症结。“双高计划”背景下教师教学创新团队建设,必须...
关键词：双高计划 “双师型”教师 创新团队 建设路径 
京津冀高职院校专业设置与区域产业结构的适应性分析被引量：5
《当代职业教育》2020年第4期56-62,共7页侯国强 成起强 于文涛 
天津市教育科学“十三五”规划课题“京津冀一体化下高职院校专业布局研究”(编号:VE3141)。
为确保京津冀高职院校专业设置能够为区域经济社会发展提供优质的人力资源支持,从京津冀一体化出发,研究了京津冀经济发展与产业结构现状,统计了京津冀三地共107所高职院校专业设置情况,通过对照《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目...
关键词：京津冀 专业设置 产业结构 匹配度 “订单式”人才培养 
换电式纯电动汽车运营模式及收费方案研究被引量：4
《节能》2020年第4期169-172,共4页侯国强 
纯电动汽车是今后新能源汽车发展的主流,分析和研究了换电式纯电动汽车运营模式,制定了基于电池租赁模式的收费方案和计费标准,据此设计了换电式纯电动汽车收费流程,并提出了相关新增配套装置。
关键词：纯电动汽车 运营模式 收费方案 
高职院校专业课程融入思想政治教育推进路径探究--以汽车维修类课程为例被引量：15
《天津职业大学学报》2020年第1期80-84,共5页侯国强 
2019年天津市“市级课程思政精品课”建设项目的研究成果。
课程思政即专业课程融入思想政治教育,是以立德树人为核心,将高校思想政治教育融入专业课程教学和改革各方面、各环节的一种实践探索,从而实现"培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"的教育目标。针对目前高职院校课程思政实...
关键词：专业课程 思政教育 推进路径 
高职院校服务行业能力推进路径探究被引量：2
《天津职业大学学报》2019年第2期10-13,共4页李晶华 侯国强 雷叶飞 
“十三五”天津市高等职业教育教学改革研究项目“高职专业行业服务能力与专业建设协调发展机制研究与实践”,(2018001;主持人:李晶华);天津市教育科学“十三五”规划课题“京津冀一体化下高职院校专业布局研究”(VE3141;主持人:成起强)的研究成果
高职院校服务行业能力既是提升学校招生率和学生就业率的必由之路,又是衡量学校专业建设成果和人才培养质量的直接标准。因此加强校企合作,深化产教融合,提升服务行业能力,才能不断提高学校核心竞争力,实现校企协同发展。
关键词：高职院校 行业服务 能力 提升 
基于信息技术深化产教融合的策略研究
《科技风》2019年第3期73-73,共1页李海斌 侯国强 楚晓婧 
天津市教学科学"十三五"规划课题-"互联网+"视阈下的高职院校人才培养质量提升途径与策略研究(课题编号:VE3137)
产教融合是职业学校提高教学质量的重要途径。当前条件下,受诸多因素影响,人才培养供给侧和产业需求侧还不能完全匹配,"两张皮"问题仍然存在。深化产教融合,促进学校人才培养与产业岗位需求的有机衔接,对新形势下全面提高教育质量、推...
关键词：产教融合 信息技术 人才培养质量 
基于行人头部保护的汽车发动机罩铰链优化设计被引量：4
《汽车实用技术》2018年第19期175-177,共3页王新 房亮 侯国强 张文超 
天津职业大学校基金项目;项目号:20161202
文章提出一种可折叠变形式发动机罩铰链,降低行人头部撞击发动机罩铰链区域时的伤害,并运用Hyper Mesh软件建立某轿车发动机罩及行人头部有限元模型,通过LS-dyna软件求解行人头部撞击发动机罩铰链区域时的伤害指标,验证可折叠式发动机...
关键词：行人保护 发动机罩铰链 碰撞分析 HYPER MESH 
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