陈春宁

作品数：11被引量：51H指数：4
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供职机构：河北医科大学护理学院更多>>
发文主题：助产学助产标准化病人影响因素学士更多>>
发文领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《全科护理》《护理实践与研究》《现代检验医学杂志》《中华护理教育》更多>>
所获基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目教育部“春晖计划”中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题河北省高等教育学会高等教育科学研究课题更多>>
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第二产程自发用力的临床应用现况与展望
《医学研究与教育》2024年第5期48-54,共7页戎惠娟 陈春宁 姚家思 
河北省高等学校人文社会科学研究项目(GH201005)。
提高产妇分娩体验是提高生育意愿、扭转人口负增长的重要策略之一。助产服务模式认为分娩是自然的生理过程,第二产程自发用力能够改善产妇分娩体验,已在多个国家和地区得到应用。对第二产程自发用力的内容、特点、应用现况及其对母婴结...
关键词：第二产程 分娩 自发用力 
基于建构主义学习理论的实验教学对护理本科生自我效能及学习倦怠的影响被引量：7
《护理实践与研究》2023年第2期286-289,共4页王冰飞 赵岩岩 陈春宁 李捷 陈海英 
2019年河北省高等学校人文社会科学研究重点项目(编号:SD191025);2022年度河北医科大学教育教学研究项目(编号:2022YBZDX-4);2020年度河北医科大学教育教学研究项目(编号:2020YBZDX-13)。
目的探讨基于建构主义的实验教学对本科生自我效能及学习倦怠的应用效果分析。方法选取某高校二年级护理本科生187名,共8个小班,按照组间基本资料均衡可比的原则分为观察组和对照组,每组4个小班,其中观察组92名,对照组95名。对照组采用...
关键词：建构主义学习理论 实验教学 自我效能 学习倦怠 护理本科生 
本科助产专业实训课程中助产相关操作项目体系的构建被引量：2
《中华护理教育》2022年第6期485-489,共5页姚家思 李霞 许笑雷 杜晨冰 葛文秀 冀艺 刘畅 陈春宁 
河北省高等学校人文社会科学研究项目(GH201005)。
目的 构建本科助产专业实训课程中助产相关操作项目体系。方法 采用文献回顾法初步拟定项目体系,采用德尔菲法对16名专家进行2轮专家咨询。结果 专家权威系数为0.95,第二轮专家意见的肯德尔和谐系数为0.54(一级条目)和0.31(二级条目),...
关键词：助产学 教育 护理 学士 德尔菲技术 助产相关操作 
客观结构化临床考试在助产学专业学生助产技能训练中的应用被引量：5
《中华医学教育杂志》2021年第7期642-646,共5页姚家思 陈海英 李霞 陈红月 陈春宁 
河北省高等学校人文社会科学研究项目(GH201005);河北医科大学2019年度人文社会科学资助项目(SKJC201814);河北医科大学2020年度教育教学研究项目(2020130)。
目的:探讨客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)在本科助产学专业学生助产技能训练中的应用效果。方法:2019年6月,选取河北医科大学2017级四年制助产学专业30名学生为研究对象,通过文献回顾法和专家咨...
关键词：助产学 客观结构化临床考试 标准化病人 应用 
河北省教学医院助产士的核心胜任力及影响因素研究被引量：2
《全科护理》2021年第18期2469-2472,共4页齐敬晗 高婷 刘宁宁 朱立贤 陈春宁 姚家思 
河北省高等学校人文社会科学研究项目,编号:GH201005;河北医科大学2018年度教育教学研究项目-青年项目(春晖计划);河北医科大学2019年度人文社科学资助项目,编号:SKJC201814。
目的:了解河北省三级甲等教学医院的助产士核心胜任力现状,分析其影响因素。方法:根据目的抽样法,采用助产士核心胜任力量表对河北省5所三级甲等教学医院的131名助产士进行问卷调查。结果:助产士的核心胜任力总分为(220.78±33.22)分,...
关键词：核心胜任力 助产教育 临床带教 影响因素 调查研究 
石家庄地区儿童呼吸道病毒感染病原学及流行特征分析被引量：13
《现代检验医学杂志》2021年第2期140-143,共4页许笑雷 葛胜旺 陈春宁 魏萌 付静月 
河北医科大学大学生创新性实验计划项目(USIP2020190)。
目的调查石家庄地区儿童呼吸道病毒感染的病原学及流行特征,为当地儿童保健和疾病的预防提供依据。方法回顾性分析2018年12月~2019年12月在河北省儿童医院治疗的10079例患儿呼吸道病毒检测资料。采用直接免疫荧光法检测鼻炎分泌物中七...
关键词：儿童 呼吸道感染 呼吸道病毒 流行病学 
在校护生职业认同感现况及其影响因素分析——以河北省某高校为例被引量：7
《中国高等医学教育》2020年第10期34-35,共2页刘宁宁 朱立贤 齐敬晗 高婷 陈春宁 姚家思 
河北医科大学人文社科学资助项目:临床思维教学模式对助产专业学生人文关怀能力培养的探索性研究(SKJC201814)。
目的:调查本科护生在校期间职业认同感水平,探讨其影响因素。方法:采用方便抽样法选取河北省某高校本科护生共1517名,进行问卷调查。结果:在校护生职业认同感总均分为(3.439±0.641),影响因素包括高考志愿、是否为学生干部、是否参加与...
关键词：在校护生 职业认同感 影响因素 
情境模拟教学在本科生口服给药护理实验课中的应用被引量：4
《中华护理教育》2020年第9期827-830,共4页王冰飞 赵岩岩 陈春宁 蒋睿 赵燕 陈海英 
2018年河北省高等学校人文社会科学研究项目(SQ181065);2018年河北医科大学教育教学研究项目(2018YB-57);中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题一般项目(2018B-N21006)。
目的探讨情境模拟教学法在口服给药实验课中的应用效果。方法便利选取某校大学二年级2个班37名护理本科生,在基础护理学口服给药实验课中采用情境模拟教学法,共设置4个案例,分别为高龄发热病人服用退热药、鼻饲病人服用地高辛、患儿服...
关键词：投药 口服 情境模拟教学 临床案例 
本科助产专业标准化病人的培训及应用被引量：4
《中华护理教育》2020年第3期242-244,共3页姚家思 李霞 陈红月 李妍 于虹 陈海英 陈春宁 
河北省高等学校人文社会科学研究项目(SD191025);河北医科大学2018年度教育教学研究项目-青年项目(春晖计划);河北医科大学2019年度人文社科学资助项目(SKJC201814)。
目的 探讨本科助产专业助产技能考核中标准化病人的培训方法及实施效果.方法 根据纳入标准在护理专业高年级中招募16名学生,按照《标准化病人参与医学教育最佳实践标准》的原则进行培训和质量评价,并将标准化病人应用于客观结构化临床...
关键词：教育 护理 助产学 标准化病人 
助产专业本科助产技能综合实训课程的设置与实践被引量：4
《中华护理教育》2020年第2期125-129,共5页陈春宁 陈海英 李霞 许笑雷 李宇杰 姚家思 
河北省高等学校人文社会科学研究项目(SD191025);河北医科大学2018年度教育教学研究项目-培育项目(2018PY-14);河北省高等教育学会2017年度高等教育科学研究课题(GJXH2017-133)。
目的探讨助产专业本科层次助产技能综合实训课程的效果评价。方法以临床工作过程为主线,设计助产技能综合实训课程(44学时)。采用课堂讲授、视频教学、小组讨论、实操演练等多种形式,对2016级大学三年级30名助产专业学生进行教学。课后...
关键词：助产学 教育 护理 学士 课程 临床工作能力 临床技能 
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