杜永霞

作品数：9被引量：2H指数：1
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供职机构：河套学院更多>>
发文主题：STURM-LIOUVILLE问题PROBLEM改革与实践探索渐近展开课堂建设更多>>
发文领域：文化科学理学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《数码世界》《电脑编程技巧与维护》《现代职业教育》《科学咨询》更多>>
所获基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
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一类比插补在具有缺失数据的Eichhorn模型中的应用
《长春工程学院学报（自然科学版）》2024年第4期122-128,共7页李珊珊 杜永霞 
河套学院科学技术研究项目(HYZY202107)。
对Eichhorn模型中的缺失数据采用比插补方法,并充分利用辅助信息提高敏感问题的估计精度。当辅助变量的数字特征如标准差、变异系数、相关系数等已知时,借鉴Walsh、Reddy和Srivastava在直接调查中构造估计量的思想,结合辅助变量的数字...
关键词：项目无回答 比插补 Eichhorn模型 辅助变量 
R软件在生理指标与运动指标典型相关分析中的应用
《电脑编程技巧与维护》2021年第5期8-10,31,共4页李珊珊 杜永霞 宋焕林 
河套学院科学技术研究项目(HYZY201703)。
典型相关分析是多元统计分析中的一种方法,在体育研究中发挥着重要作用。介绍了典型相关分析的基本原理,总结了典型相关分析的计算步骤,应用典型相关分析方法对生理指标与运动指标测试数据进行了实例分析,编写R语言程序实现计算步骤,在...
关键词：R软件 典型相关分析 生理指标 运动能力 
本科院校数学课堂的提问的有效方法分析
《新一代（理论版）》2020年第20期152-152,共1页杜永霞 李珊珊 高雅 
河套学院自然科学青年项目(HYZQ201715)。
在本科高数课程教学中,提倡使用提问教学形式,引导学生思考,通过课堂有效提问,促进教学目标实现。本文主要介绍了数学课堂提问教学的重要性,并探究本科院校数学课堂提问教学的有效方法,为大学生高数课堂提问教学提供一些参考和指导。
关键词：本科院校 数学课堂 提问教学 
不确定分数阶超混沌Chen系统和分数阶Rössler系统的自适应异结构同步
《智库时代》2020年第31期221-221,共1页杜永霞 李珊珊 高雅 
河套学院自然科学青年项目(HYZQ201715)。
基于分数阶系统的稳定性理论,应用自适应控制同步法来设计控制器,使得分数阶超混沌Chen系统和Rössler系统实现同步。
关键词：分数阶超混沌Chen系统 分数阶超混沌Rössler系统 自适应同步 
超混沌Rossler系统与分数阶超混沌Chen系统的异结构同步分析
《科学咨询》2020年第29期27-27,共1页杜永霞 高雅 李珊珊 
河套学院自然科学青年项目(HYZQ201715)。
研究了超混沌Rossler系统与分数阶超混沌Chen系统的异结构同步问题,基于整数阶和分数阶系统的稳定性理论,根据追踪器思想,应用主动控制法来设计控制器使得输出信号跟踪输入信号。
关键词：超混沌Rossler系统 分数阶超混沌Chen系统 追踪器 主动控制同步 
高等数学数值逼近解题思路和应用研究
《科学咨询》2020年第29期48-48,共1页高雅 杜永霞 
作为高等数学解题思路的重要组成部分,数值逼近方法可以简化解题过程,能够有效激发学生的学习兴趣,提高他们的学习质量。在高等数学教学过程中,教师要注重培养学生对数值逼近方法的应用能力,帮助学生快速掌握高等数学知识内容和知识技巧...
关键词：数值逼近 解题思路 高等数学 应用 
绿色课堂建设下有机化学实验课程教学改革与实践探索被引量：1
《现代职业教育》2019年第34期180-181,共2页乌仁格格 杜永霞 李晓杰 
有机化学实验是化学课程的重要组成部分,也是重要的专业基础实验课。从绿色课堂教学的角度,分析有机化学实验课程的教学现状,并探究基于绿色课堂建设下有机化学实验课程教学改革和实践的有效对策。
关键词：绿色课堂 有机化学 实验课程 教学改革 
将信息技术应用到数学教学中的有效对策
《数码世界》2017年第11期141-141,共1页杜永霞 乌仁格格 
根据数学教育的现阶段情况,分析了当今数学教育存在的利与弊;了解当今信息技术发展的程度,并探究了信息技术与数学教育结合在一起的可行性和应用意义。当今大多数的数学教育都结合了多媒体技术,它已经成为教学工作中一种重要的方式和手...
关键词：信息技术 数学教育 对策 途径 
耦合边界条件下Sturm-Liouville问题的渐近展开被引量：1
《内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版）》2016年第6期749-752,756,共5页张晓军 杨树生 李珊珊 贾利东 杜永霞 
内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJZY259)
利用分析方法和矩阵方法,解决了利用Wronski行列式与Liouvill公式处理特征值与特征函数渐进展开时遇到的困难.在一般耦合边界条件{(y(b)(py′)(b))=e^(iθ)K(y(a)(py′)(a))下,满足条件k_(12)=k_(21)=0时,给出了所讨论问题的特征值与特...
关键词：CAUCHY PROBLEM 特征值 特征函数 耦合边界条件 渐近展开 
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