李建民

作品数：7被引量：32H指数：4
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供职机构：中国医科大学附属盛京医院更多>>
发文主题：超声科多元化教学法本科生培养医患关系参与式教学法更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《中国继续医学教育》《卫生职业教育》《中国医科大学学报》《中国临床医学影像杂志》更多>>
所获基金：国家自然科学基金更多>>
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以核心胜任力为导向的多元化教学法在超声科本科生培养中的应用与评价被引量：5
《卫生职业教育》2018年第19期53-54,共2页李建民 王莹 任卫东 
国家自然科学基金面上项目(81571686)
目的探讨以核心胜任力为导向的多元化教学法在超声科教学中的应用效果。方法选取在中国医科大学附属盛京医院超声科实习的医学影像专业本科生50名,采取抽签法随机分成多元化教学法教学组和LBL教学组,每组25名。比较两组学生考试成绩和...
关键词：核心胜任力 多元化教学法 超声科 
参与式教学法联合慕课在肌骨超声教学中的应用与评价被引量：7
《卫生职业教育》2018年第18期95-96,共2页李建民 高树熹 王莹 任卫东 
国家自然科学基金面上项目(81571686)
目的将传统的课堂传授教学法(Lecture-Based Learning,LBL)作为对照,探讨参与式教学法联合慕课(MOOCs)在肌骨超声教学中的应用效果。方法选取在中国医科大学附属盛京医院超声科实习的医学影像专业本科生50名,采取抽签法随机分成参与式...
关键词：参与式教学法 慕课 肌骨超声 
导师制在超声科本科生培养中的应用被引量：2
《卫生职业教育》2018年第9期15-17,共3页李建民 王莹 任卫东 
2016年国家自然科学基金面上项目(81571686)
本科生临床教学是临床医师培训体系中的重要环节。超声科本科生导师制的应用,为培养专业理论与临床实践能力兼备的临床医师提供了保障。导师在本科生培养过程中不仅传授专业理论知识,还通过手把手操作教学及与学生共同进行文献回顾、病...
关键词：导师制 本科生 超声科 
彩色多普勒超声评价血友病患者早期关节病变的应用价值被引量：3
《中国临床医学影像杂志》2018年第2期126-129,共4页高树熹 李建民 王欢 
目的 :探讨血友病患者早期关节病变的超声表现及临床应用价值。方法 :超声观察47名确诊为血友病患者的双肘、双膝、双踝关节,按照HEAD-US方法评分并观察滑膜血流情况并分级。结果:21.7%(60/277)的关节发现了滑膜增生,9.4%(26/277)的关...
关键词：血友病A 关节 超声检查 多普勒 彩色 
多元化超声诊断学教学法的探讨被引量：5
《卫生职业教育》2017年第21期51-52,共2页李建民 李晶 王莹 任卫东 
分析慕课(MOOCs)、PBL、CBL、网络环境支持的教学模式(WST)在超声诊断教学中的应用,结合超声诊断学特点与自身体会,提出多元化超声诊断学教学法。实践证明,此法可激发学生学习积极性,培养创新能力、解决问题能力、总结归纳能力、科研能...
关键词：慕课 多元化教学法 超声诊断学 
超声科住院医师规范化培训中的人文医学教育被引量：7
《中国继续医学教育》2017年第14期70-72,共3页李建民 王莹 任卫东 
医学教育不仅要重视科学教育,更要重视人文教育。文章分析了医学院校人文教育的不足,在住院医师规范化培训中的重要性,并介绍了超声科住院医师临床实践中的人文培训,始终贯穿以患者为中心,密切联系实际的基本思想,主要内容包括超声科住...
关键词：医患关系 沟通技巧 住院医师 规范化培训 人文医学教育 
弹性成像中乳腺实性结节的蓝绿红分层现象被引量：3
《中国医科大学学报》2013年第2期168-171,共4页李建民 任卫东 
目的描述弹性成像中乳腺实性结节的蓝绿红分层(BGR)伪像。方法回顾性分析34例在弹性成像中出现BGR伪像的实性结节的超声表现,彩色多普勒成像(CDFI)和结节的平均大小、结节距乳头距离、结节深度、乳腺腺体厚度等变量。结果30位女性患者...
关键词：乳腺 实性结节 伪像 弹性成像 
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