冯亚军

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发文主题：实战化课程教学改革课程教学改革预警机更多>>
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发文期刊：《兵工学报》《计算机教育》《空天预警研究学报》《舰船电子工程》更多>>
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加强军事运筹学课程教员队伍建设的思考
《空天预警研究学报》2024年第1期75-78,共4页刘永兰 彭思勇 冯亚军 唐翥 
为提高军事运筹学课程教员实战化教学水平,分析了当前军事运筹学课程教员队伍的现状;剖析了军事运筹学课程教员能力提升的着力点,即知战晓战、钻战研战、教战练战3种能力;提出了以高端战争为牵引、以勇于创新为动力、以理实一体为抓手,...
关键词：军事运筹学课程 教员队伍 实战化教学 
军事运筹学课程思政模式改革与实践
《空天预警研究学报》2023年第6期454-457,共4页尹康银 王前 冯亚军 叶全国 
面对多元化社会价值观带来的影响,课程思政是培养学员树立正确的人生观、世界观和价值观的重要途径.基于军校培养目标,明确了军事运筹学课程思政的基本要求;根据课程教学现状,构设了“三阶六步”课程思政模式,提出了“纲-库-链”分层、...
关键词：军事运筹学课程 课程思政 教学模式改革 
航母编队防空作战重点威胁方向预警机阵位规划被引量：1
《舰船电子工程》2023年第3期50-54,共5页赵卿 冯亚军 尹康银 贾立刚 简久生 
预警机阵位的合理配置关系着航母编队的空防安全。论文从航母编队防空阵位划分、敌机进攻路径和预警机探测强效区之间的逻辑关系分析为切入点,并根据预警机探测强效区宽度大小的不同情况,得到了预警机的阵位配置方法的量化分析模型。为...
关键词：威胁方向 航母编队 防空作战 预警机 阵位规划 
远海作战预警机在战斗机掩护下的威胁规避方法被引量：1
《舰船电子工程》2023年第2期38-41,共4页赵卿 冯亚军 尹康银 李国强 任川 
随着我国战略利益拓展至远海,预警机远海作战是确保我国海空安全的重要手段。一旦远海地区发生冲突,预警机作为预警探测和指挥控制中枢必将成为敌方攻击的首选目标。论文介绍了一种战斗机在间接掩护预警机的条件下,预警机在受到敌机威...
关键词：远海作战 预警机 战斗机掩护 威胁规避 
基于CDIO模式的军事运筹课程教学改革探析被引量：2
《空天预警研究学报》2022年第3期214-216,共3页冯亚军 黄訸 王前 尹康银 
为提高军事人才培养质量和效益,针对军事运筹课程教学存在的问题,将CDIO工程教育模式融入教学过程,从优化教学内容体系、创新教学方法模式和改革考核评价机制等方面进行了改革与探索.教学实践表明,该教学改革有利于激发学员的学习热情...
关键词：军事运筹课程 CDIO教学模式 教学改革 
预警雷达工作模式分配两阶段优化策略被引量：2
《兵工学报》2022年第2期328-336,共9页尹康银 姜志敏 冯亚军 
针对预警雷达使用效能问题,提出两阶段策略优化预警雷达工作模式分配模型。基于任务环境、目标分布、奇异目标以及目标数据率等约束,以预警覆盖范围为优化目标,构建基于线性规划的雷达资源需求计算模型;综合考虑预警雷达对目标探测概率...
关键词：预警雷达 工作模式 两阶段优化策略 资源优化 0-1规划 
面向雷达兵指挥推演的想定生成系统设计与实现被引量：2
《空军预警学院学报》2021年第3期212-215,共4页冯亚军 尹康银 王前 程子光 
针对雷达兵指挥推演训练想定制作效率低下、操作复杂等问题,根据想定制作过程和全流程管理要求,对雷达兵指挥推演想定生成系统的组成结构、功能模块、主要流程进行了设计,给出了系统关键技术的实现.实际应用表明,该系统实现了基于战场...
关键词：想定生成 指挥推演 雷达兵指挥 航线生成 
预警指挥教学平台一体化设计研究被引量：1
《空军预警学院学报》2020年第1期51-54,共4页冯亚军 王英兴 彭思勇 周一蛟 
为提高预警指挥人才培养质量和效益,满足教学需要,按照指挥教学“四步法”和“理实一体”组训要求,分析了理论教学、战例研究、想定作业等教学模式对教学平台的功能需求,按照一体化模块式设计思想提出了包括系统层、应用层、功能层和数...
关键词：预警指挥 教学平台 一体化设计 
自然计算在求解网络优化部署问题中的比较被引量：2
《空军预警学院学报》2019年第5期367-371,379,共6页程子光 冯亚军 尹康银 王海林 
空军军事理论研究资助项目(17KJ3C1-0089R)
针对现有的网络部署模型大多以区域覆盖率或网络寿命为优化目标,并假设监视区域为单一类型,不适用于求解多类型分区区域的网络部署问题,首先构建了与区域可部署度、区域重要度、区域协同度等因素相关的栅格化网络部署模型;然后运用遗传...
关键词：自然计算 优化部署 遗传算法 蚁群算法 粒子群算法 
用面向科学思维的教学方法改进计算机图形学课程教学被引量：4
《计算机教育》2016年第8期98-105,共8页魏海涛 鲁汉榕 吴彩华 郑国杰 冯亚军 
军队级教学成果立项培育项目(2014-388)阶段性研究成果
给出面向科学思维教学方法的定义,以及它与结构主义、建构主义教学方法的异同点;阐述用该教学方法讲授计算机图形学课程的具体过程;分析早期计算机课程教学为何不能做好计算机程序设计教学的原因;展示基于计算机图形学教学改革成果提炼...
关键词：计算机图形学 科学思维 学科结构 教学改革 教学方法 
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