李振秋

作品数:5被引量:4H指数:1
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供职机构:广西生态工程职业技术学院更多>>
发文主题:核心价值观论社会主义社会主义核心价值观高职思政课教育教学更多>>
发文领域:文化科学社会学更多>>
发文期刊:《课程教育研究》《西部素质教育》《知识文库》《时代人物》更多>>
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高职思想政治理论课实践教学“三维一体”改革与实践研究——以广西生态工程职业技术学院为例
《时代人物》2023年第14期153-156,共4页李丽娜 李振秋 杨发荣 陈玉媛 
2023年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究科研课题《新时代生态文明教育融入高职思政课“三维一体”教学模式研究与实践》(2023SZ158)研究成果;2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目《习近平生态文明思想的实践路径研究——以广西为例》研究成果(2023KY1253)
习总书记在学校思政课教师座谈会上提出思政课改革创新“八个相统一”具体要求,其中“坚持理论性和实践性相统一”强调思政课的实践向度,要求重视实践,把思政小课堂同社会大课堂相结合,注重理论和实践互动,为思政课实践教学改革指明方...
关键词:思想政治理论课 实践教学 改革与实践 
以“四个引领”推动高职思政课教育教学改革创新被引量:1
《广西教育》2021年第39期92-93,105,共3页李丽娜 李振秋 
2021年度中共广西区委宣传部共建马克思主义学院、马克思主义理论研究和建设工程基地项目“推动课程协同创新研究与实践”(桂宣字〔2021〕2号);2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课“‘可视化教学’视域下思政课实践教学‘七个一’模式研究”(2020LSZ029)。
本文阐述高职院校思想政治理论课教育教学改革与创新的现实意义,针对高职院校思想政治理论课教育教学现状,提出高职院校思政课教育教学改革创新的策略:以马克思主义理论研究为引领,强化“马院姓马、在马言马”的鲜明导向;以党建工作为引...
关键词:四个引领 思政课 马克思理论 教育教学 改革创新 
高职院校生态文化建设实践——以广西生态工程职业技术学院为例
《西部素质教育》2021年第12期73-75,共3页王亚丽 冯立新 李振秋 黄仲贵 莫意清 林上海 
2018年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“高职院校校园生态文化建设研究”(编号:2018KY1067);广西第二批高校“三全育人”综合改革试点院校培育建设项目“全员、全过程、全方位培养生态(绿色)文明的忠实践行者”。
为了培养生态文明思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实践行者,文章首先说明了生态是学校文化的核心理念,然后论述了高职院校生态文化建设实践的总体情况,最后阐述了高职院校生态文化建设实践的具体成效。
关键词:生态文化建设 学校文化 高职院校 
论社会主义核心价值观在高职思政教学中的融合被引量:3
《课程教育研究》2017年第23期87-88,共2页李振秋 
十八大,党中央第一次对我国社会主义核心价值观作出明确而完整的内容阐述,是新形势下党推动文化强国和提升国家软实力的重要战略举措。作为为社会一线直接输送和培养高技能人才的高等职业院校,高等教育的主阵地之一,教育、指导、培养学...
关键词:社会主义核心价值观 高职思政教学 融合 
从微博到微信公共平台:高校学生管理紧跟时代潮流
《知识文库》2017年第9期51-52,共2页李振秋 
互联网技术的传播促使了一系列自媒体的广泛应用,其中最热门的莫过于微博与微信。高校学生管理工作向来被认为是严肃,但随着微博、微信等自媒体的发展,越来越多高校将学生管理与自媒体结合起来,在自媒体平台上进行相关工作。互联网在中...
关键词:学生管理工作 微信公共平台 高校学生管理 自媒体平台 时代潮流 
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