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检索条件："关键词=《社会经济统计学原理》 "
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从统计教育改革看《概率论与数理统计》教材建设
《统计与信息论坛》1992年第1期26-30,共5页顾天骥 
一：引言 1978年底，由国家统计局主持召开的峨眉会议所制定的统计教材规划，明确了两门统计学并存，即在财经院校统计学专业本科课程设置中，除开设传统的《社会经济统计学原理》课程外，还要开设《数理统计》。我院五届本科学生都是...
关键词：《概率论与数理统计》 《社会经济统计学原理》 教材建设 教育改革 《数理统计》 课程设置 国家统计局 教材规划 
《社会经济统计学原理》计算题解题辑要
《现代教育》2005年第3期24-25,共2页张汝岩 
《社会经济统计学原理》是自学考试经济管理类专业一门专业基础课，牵涉很多计算，每年的试卷都有大量的计算题，约占35～40％左右的量。因此，计算题是该门课程客观上的重点，必须引起充分的主意，加强这方面的训练，以期熟能生巧，在...
关键词：《社会经济统计学原理》 计算题 经济管理类专业 解题 专业基础课 自学考试 试卷 课程 成绩 
抽样调查的几个基本概念的思考
《河北财经学院学报》1993年第4期69-73,共5页赵长城 贾文国 
在《社会经济统计学原理》（以下简称为“原理”）中，抽样调查理论是较难理解的。这与抽样法涉及较多的概率论和数理统计知识有关，我们认为也与其中的一些概念解释不透彻、定义不合格、提法不确切有关。下面举几例进行分析。
关键词：抽样调查 概念解释 《社会经济统计学原理》 统计知识 概率论 抽样法 不合格 确切 
《社会经济统计学原理》重点问题探讨
《四川省干部函授学院学报》2003年第4期57-58,共2页徐甫忠 
本文试图通过对《社会经济统计学原理》课程部分重点问题的探讨,让学员更深入地理解和把握这些重点问题,同时领悟到分析问题的思路和方法。
关键词：《社会经济统计学原理》 抽样调查 教学 强度相对指标 平均指标 
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