《概率论与数理统计》

作品数：547被引量：964H指数：14
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：秦永彬刘长云许道云张迪秦丽娟更多>>
相关机构：贵州大学百色学院长江大学广西大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于课程思政视角的《概率论与数理统计》课程教学策略与改革
《产业与科技论坛》2025年第2期189-192,共4页马嘉琦 
新疆科技学院校级课程思政研究项目(编号:KCSZYB23-11)研究成果。
高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要场所,其重要性不言而喻,同时也肩负着立德树人根本任务,为更好地实施“三全育人”的理念,应当开展课程思政建设,进行教学创新改革。但在课程思政建设的过程中遇到了不少的阻碍,例如部分教师课...
关键词：《概率论与数理统计》 课程思政 教学改革 
思政引领下基于OBE理念的“三位一体”教学模式的探索与实践——以《概率论与数理统计》为例
《教育思想理论研究》2025年第1期6-8,共3页张华 
西安明德理工学院2024年度校级教育教学改革研究项目,思政引领下基于OBE理念的“三位一体”教学模式的探索与实践——以《概率论与数理统计》为例,编号:JG2024YB25。
本文基于OBE理念,探索思政引领下“三位一体”教学模式在《概率论与数理统计》中的实践。首先阐述OBE理念内涵和“三位一体”教学模式,分析新形势下《概率论与数理统计》教学改革的必要性。其次,剖析当前《概率论与数理统计》教学中存...
关键词：OBE理念 思政引领 “三位一体” 
《概率论与数理统计》教学中融入MM教育方式的探索与实践
《教育进展》2024年第12期563-568,共6页卢钰松 覃秋桃 罗美金 
2024年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目(项目编号:2024JGZ152);2023年教育部产学合作协同育人项目(项目编号:230803924034329);2023年河池学院校级科研项目(项目编号:2023XJPT007)。
本文阐述了在《概率论与数理统计》课程教学中融入MM教育方式的实践、成效和经验。教学中遵循MM教育方式的两条基本原则,通过钻研教材,提取MM因子,并将MM因子有机地融入教学环节中,提升课堂教学效果,促进学生综合素质发展,促进教学研相...
关键词：MM教育方式 概率论与数理统计 教学改革 
基于信息化下《概率论与数理统计》课堂教学发展的探讨
《教育进展》2024年第12期604-609,共6页梁静静 
1) 广东省高等教育学会“十四五”规划2024年度高等教育研究课题新时代应用型本科院校大学生数学建模能力评价研究(24GQN35)。2) 广东理工学院质量工程项目:大数据时代背景下《概率论与数理统计》课程教学模式的创新研究(JXGG2024155)。3) 广东理工学院质量工程项目:课程思政改革示范课程《概率论与数理统计》(SFKC202423)。
时代在不停的变化,社会对人才的需求也不同,为了适应当前信息化时代的发展,大学教育也需要不断的探索信息化的改革。《概率论与数理统计》作为高等院校理工科专业的一门重要基础课程,对学生思维训练具有重要作用,因此,《概率论与数理统...
关键词：《概率论与数理统计》 教学现状 教学改革 思政教育 
职业本科《概率论与数理统计》课程的教学设计探索——以“中心极限定理(central limit theorem,CLT)”为例
《装备制造与教育》2024年第4期64-69,共6页王惠 刘林铖 
本文就职业本科的《概率论与数理统计》课程强调应用,中心极限定理为教学难点,传统教学方式效果不佳等问题对教学进行改进,引入具体问题,结合数学建模,使理论生动化。同时,利用Python进行数学实验,激发学生兴趣,促进主动学习。通过这种...
关键词：职业本科 概率论与数理统计 中心极限定理 教学设计 
《概率论与数理统计》课程思政元素挖掘与探讨
《教育进展》2024年第12期965-971,共7页姚慧子 晋守博 蔡运鹏 
宿州学院校级课程思政建设研究项目(szxy2024ksjy12),安徽省高校自然科学研究重大项目(编号:2022AH040207),宿州学院校级教学研究项目及专创融合课程项目(szxy2021jyxm16)。
《概率论与数理统计》是我国高校理工科的专业基础课之一,其中所包含的理论和方法在工农业、军事科学中都有应用。在课程思政的教学背景下,探索研究《概率论与数理统计》课程中的思政教育,结合知识点全方位深度挖掘《概率论与数理统计...
关键词：课程思政 《概率论与数理统计》 思政元素 
《概率论与数理统计》课程中浸入式课程思政教学研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期012-015,共4页孟晓燕 
随着高教改革的深化,课程思政成为培育新时代人才综合素质的关键路径。在《概率论与数理统计》教学中融入思政教育,能丰富课程内容,增强学生学习兴趣,并有效提升其道德情操与三观建设。对此,本文阐述《概率论与数理统计》课程中浸入式...
关键词：《概率论与数理统计》 浸入式 课程思政 
《概率论与数理统计》课程的思政元素及其运用研究
《教育进展》2024年第10期348-358,共11页李漠野 杨廷干 
基于对既有文献的研究与作者的教学经验,我们提出了将思政元素融入《概率论与数理统计》的具体实践路径,并建议在课程的思政元素运用中,应确保史料真实准确,选取具有现实意义的题目或案例,自然而不牵强地融入思政元素,并为此提出了一些...
关键词：课程思政 概率论与数理统计 思政元素 
新文科建设背景下《概率论与数理统计》课程教学创新实践
《宿州学院学报》2024年第9期67-71,共5页李耀红 魏章志 李浩 
教育部产学合作协同育人项目(220906038065929);安徽省质量工程项目(2022jyxm1588,2023jyxm0765,2022zybj093,2022xsxx229);宿州学院质量工程项目(szxy2021ylzy01,szxy2021jyxm16)。
在新文科建设背景下,结合经济类专业《概率论与数理统计》课程现状,针对课程教学中出现的问题,从教学内容设计、教学手段模式和教学评价三方面实施了教学创新实践。构建了课前、课中和课后三阶段和课程思政引领的“三阶段一引领”教学内...
关键词：《概率论与数理统计》 教学内容 教学模式 教学评价 
财经类院校《概率论与数理统计》课程思政教学路径研究
《产业与科技论坛》2024年第16期183-185,共3页班晓倩 周龙桥 林府标 
国家自然科学基金项目(编号:11791019);贵州省科技计划基金项目(编号:黔科合基础-ZK〔2022〕一般021);贵州财经大学教学质量与教学改革项目(编号:2020JGZYB17);贵州省级一流课程建设研究成果。
课程思政是指将思想政治理论、知识价值观念和精神追求等融入高等教育的各门课程中,在信息化教学手段的基础上,更好地发挥各门课程的价值引领功能。结合课程组《概率论与数理统计》课程建设凝练的思政教育案例,基于教学内容本身、学科...
关键词：混合式教学 《概率论与数理统计》 课程思政 
全选清除导出
共55页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部