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多粒子在磁场中运动问题汇总解析
《中学生理科应试》2011年第11期31-36,共6页葛东升 
多个粒子进入磁场运动，为极值问题．范围问题、临界问题及一些特殊问题提供了平台．可以灵活变形，现已成为高考中的重点、难点和热点．多粒子在磁场中运动的问题主要集中在以下几个方面：一。
关键词：运动问题 磁场 粒子 解析 汇总 范围问题 极值问题 临界问题 
利用“临界条件”解答物理习题浅谈
《数理化解题研究（高中版）》2000年第1期44-45,46,共3页邰凤华 
在物理习题中，经常出现某些物理量的变化只能在一定范围内发生，一般把范围的端点值称为临界值．还有些物理量在变化过程中出现不同的变化规律，处在不同规律交点处的值往往称之为“边界值”．利用临界值和边界值来为求解物理习题是一...
关键词：物理习题 物理量 中学物理 临界问题 解答 临界条件 交点 求解 边界值 端点 
注重思想引领,突出能力培养——以临界问题分析法教学为例
《高考》2019年第2期26-26,28,共2页韩梅 
以临界问题分析法为例,探究实际问题解决中物理思想的引领,有效培养学生的学科素养具有重要的意义。
关键词：高中物理 临界问题 
临界问题面面观——谈物理学科临界问题的分析方法
《复印报刊资料（中学物理教与学）》2010年第6期54-57,共4页杨桦 潘天俊 孟卫东 
在物理学中存在着大量的临界问题。所谓临界问题，一般是指物体的运动从一种形式转变为另一种形式，或者一种物理现象转变为另一种物理现象，或者一种物理过程转变为另一种物理过程的过程中，存在着分界限的问题。例如：物体所处的平衡...
关键词：临界问题 物理学科 物理现象 物理过程 运动方向 平衡状态 物体 电学 
高考试题中的临界问题
《物理教学》2006年第3期43-44,共2页朱书富 
当物体由一种物理状态（现象或过程）变成另一种物理状态（现象或过程）时，这时物体所处状态通常称为临界状态。与之相关的物理条件则称为临界条件．如临界加速度、临界角、临界速度、临界压力、临界频率（极限频率）……等等，解答临...
关键词：临界问题 高考试题 物理状态 临界条件 普通高等学校 极限频率 临界状态 物理条件 临界速度 化难为易 
2．利用不等式解物理临界问题（高一、高三）
《数理天地（高中版）》2000年第4期40-40,共1页刘世建 
对于常见的临界问题，若我们在解题时不是利用不等式而是利用临界等式求解，这样得到的某个物理量的临界值后，最后在确定要满足题设条件的该物理量的取值范围时，究竟是取大于该量的临界值还是取小于该量的临界值。往往会令许多学生头...
关键词：不等式 临界问题 物理量 学生 高三 高一 解题 求解 临界值 取值范围 
例析平衡中的“自锁效应”问题
《物理教学探讨》2019年第12期52-52,57,共2页张超 
共点力的平衡是高考的热门考点之一。"自锁效应"问题是共点力的平衡中特别的一种类型。对于该类问题,学生往往无从下手或方法不当。文章旨在通过例题解析,总结出解决"自锁效应"问题的核心思路与方法,以供参考。
关键词：力的平衡 自锁效应 临界问题 
一种临界问题的求解
《数理化学习（高中版）》2014年第6期73-73,共1页赵安晏 
临界问题是动力学问题中的一种典型题，在物体运动状态的变化过程中，往往在达到某个特定状态时，有关的物理量将发生突变，此状态称为临界状态．利用临界状态的分析作为解题思路的起点，是一条有效的思考途径．而构建恰当的物理模型是...
关键词：临界问题 求解 运动状态 临界状态 动力学问题 解题思路 物理问题 物理模型 
巧用极限法分析临界问题
《数理化解题研究（高中版）》2005年第2期33-35,共3页周峰 
临界问题的分析是中学物理中较为常见，也是很多同学感到困难的问题之一，这就要求我们在教学中能不断探索这类问题的分析方法．
关键词：临界问题 极限法 中学物理 同学 要求 教学 困难 分析方法 
重视约束条件,解决动力学临界问题
《数理天地（高中版）》2024年第20期35-36,共2页常兴宽 
在应用牛顿第二定律解题时,沿运动方向和垂直运动方向上列方程,往往起着约束作用,本文试图提出约束条件,根据约束条件求出相关的力及其他的制约条件,从而帮助解决动力学问题,特别是临界问题.
关键词：高中物理 动力学 临界问题 
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