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检索条件:"关键词=整合实验教学 "
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应用“三核”策略解决《病理生理学》教学痛点的新思考
《新疆医科大学学报》2022年第9期1069-1070,共2页巩雪俐 迪娜·艾尼瓦尔 孙湛 李秀娟 宫海燕 
新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目(YG2019004)。
针对《病理生理学》教学过程中的痛点问题,提出基于内容以优化表征为核心,学习以关联概念为核心,动机以明晰价值为核心的“三核”策略的教学体系,并通过建立知识思政双育人的内容体系,通过整合实验教学、多元的教学活动等实施“三核”策...
关键词:病理生理学 “三核”策略 整合实验教学 
阿司匹林临床药理导向的3R实验设计
《现代医药卫生》2021年第S02期56-58,共3页吴媛媛 李晓曼 韩婧 王梦 吕高虹 韦忠红 王爱云 陈文星 马宏跃 
2019年江苏省高等教育教改研究立项课题“中药学拔尖创新人才培养模式的研究与实践”项目(2019JSJG066);2018年江苏省教育科学“十三五”规划课题“面向中药学一流学科建设的‘传承-融合-创新’的课程体系构建与实践项目”(B-a/2018/01/36)。
阿司匹林是解热镇痛抗炎类代表性药物之一,其药理作用、临床应用及不良反应时药理学的教学重点与难点。本文从药理学实验内容与技能出发,对阿司匹林的药理作用进行了深入分析,将阿司匹林常规教学的解热镇痛、抗炎、抗凝血三个独立实验...
关键词:整合实验教学 3R原则 教学设计 阿司匹林 
新医科背景下分子医学整合实验课程的构建与实践
《基础医学教育》2025年第2期159-163,共5页陈秀芳 孙委委 张伟 马建设 朱珊丽 
温州医科大学高等教育教学改革重点基金资助项目(JG2022001);温州医科大学第三批线下一流课程基金资助项目;浙江省高校实验室工作研究基金资助项目(YB202228)。
传统的基础医学实验教学在提升学生综合素质与能力方面有所欠缺。该课程依据以学生为中心、以能力培养为导向的理念,对生物化学与分子生物学、细胞生物学及医学免疫学的实验内容进行优化整合,构建融多学科知识与技能于一体的、重实践重...
关键词:基础医学 分子医学 整合实验教学 创新思维 素质教育 混合式教学 
基础医学拔尖创新人才培养中的“双课堂”整合实验教学模式被引量:3
《医学教育管理》2022年第3期270-275,共6页吴敏昊 高国全 汪雪兰 周倜 彭毅 许志威 郭开华 王淑珍 
现代医学和社会的发展对基础医学人才培养模式提出了更高的要求。长期以来,国内高校基础医学实验教学存在一些共性问题,主要表现为“教师与学生相脱离”“基础与临床相脱离”“理论与实践相脱离”“教学与科研相脱离”。近年来,中山大...
关键词:基础医学 拔尖人才培养 整合实验教学 “双课堂”模式 
整合背景下青年实验技术人员教学能力的提升被引量:2
《基础医学教育》2020年第9期661-663,共3页张纬 孙亚楠 薛振毅 陈苓苓 赵环环 闫景瑞 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育基金资助项目(2018B-N17024);天津医科大学教育教学研究课题重点基金资助项目(2019ZJ001)。
为了配合基础医学整合实验教学的改革,依托基础医学国家级实验教学示范中心,以培养创新型、复合型人才为目标,对青年实验技术人员进行能力提升和整合。通过鼓励实验技术人员学习理论知识、进行规范化操作培训、安排高年资技术人员做指...
关键词:整合实验教学 青年实验技术人员 教学能力 
病理学整合及PBL微课模式实验教学平台的构建及应用被引量:1
《高校医学教学研究(电子版)》2020年第3期60-63,共4页贺帅 宋芳 居红格 蒋剑英 张伟 王丽珍 
内蒙古十三五规划课题(NGJGH2019121);包头医学院教育教学改革课题(2018BYJG-A017);内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题(NGJGH2017129)。
大学阶段教育不同于基础教育,大学生具有学习能力强、专业性强、个别性强、实践性强等特点,因此有必要在大学教学过程中充分发挥学生上述特点,调动学生学习的主动性,提高学生自主学习的能力,包括发现问题、提出问题、分析问题、解决问...
关键词:整合实验教学 PBL 微课 自主学习 
后疫情时代临床基础检验学技术整合实验教学的探索实践被引量:1
《中国高等医学教育》2023年第12期95-96,共2页李婷婷 陈丽 梁松鹤 齐玉山 赵喜娟 李健爽 
黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题(GJB1421264);黑龙江省规划办重点课题(GJB1421292)。
相对于理论课线上丰富的教学资源,医学检验专业实验课线上教学资源相对匮乏,这对线上实验教学提出考验的同时也引发我们对传统实验课的思考。现结合医学检验专业主干课临床基础检验学技术的实验课程教学现状,探索疫情过后整合实验教...
关键词:新冠肺炎 整合实验教学 临床基础检验学技术 
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