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对数学理解两种研究模式的探讨
《井冈山大学学报（自然科学版）》2007年第4期110-113,共4页蔡庆有 刘忠东 
数学理解已成为了数学教育研究的热点,对数学理解的进一步研究需要反思已有研究成果。本文主要从数学理解的表征和实作两种研究模式的概述出发,分析两种模式存在的问题,并对两种研究模式做进一步的思考。
关键词：数学理解 表征模式 实作模式 
多丽斯·莱辛非洲作品中的“神秘”比喻被引量：3
《解放军外国语学院学报》2009年第2期92-97,共6页陈璟霞 
中央财经大学2007年度"中财121人才工程青年博士发展基金"项目(QBZ0706)
广袤的非洲在殖民主义文学中通常蒙上了一层神秘的面纱,打上了殖民主义想象的烙印,现于笔端的或者是"邪恶、堕落之地",或者是白人移民逃避现代文明桎梏的"世外桃源"。在多丽丝.莱辛以非洲为背景创作的作品中,非洲作为"他者"形象,也经过...
关键词：多丽丝·莱辛 “神秘”比喻 殖民主义想象 表征模式 “他者”形象 
主持人语
《文化研究》2019年第4期83-84,共2页周计武 
以城市影像的方式探讨都市空间、资本与权力的文化表征模式及其隐含的社会心理和意识形态,已成为空间社会学和都市现代性研究中的重要方法。本专题的五篇文章旨在通过不同视角聚焦空间社会学的方法论特点和城市影像的表征模式。
关键词：空间社会学 表征模式 都市空间 城市影像 方法论特点 都市现代性 主持人 资本与权力 
幼儿数量敏锐度的个体差异及其对数轴估计表现与策略使用的影响被引量：2
《心理发展与教育》2024年第6期761-773,共13页梁渊 张丽锦 冀婷 李博艺 卜凡 
中国博士后科学基金(2022M722563);陕西省社会科学基金年度项目(2022P001);陕西省教育科学“十四五”规划课题(SGH21Y0118);奕阳教育研究院青年学者项目(SEI-QXZ-2021-05)。
以“自动关注数量信息(SFON)”倾向为指标考查4、5岁幼儿的数量敏锐度,探讨不同数量敏锐度水平的幼儿在三种形式的数轴估计(非符号面积、数字-位置(NP)和位置-数字(PN))任务上的表现及策略使用情况。结果发现:(1)4岁幼儿敏锐度可分为次...
关键词：幼儿 数量敏锐度 数轴估计 表征模式 
论华裔美国文学中身份流动性的表征模式
《滁州学院学报》2012年第6期36-37,共2页章燕 
安徽省教育厅人文社科研究项目(SK2012B351)
斯图亚特·霍尔的表征理论认为身份在不断变化,没有永恒固定的本质论身份观。索绪尔、巴尔特、福柯等人的表征模式从多维角度印证了此观点:索绪尔指出身份体现在能指与所指间关系的流动性上;巴尔特强调身份在直接意指和含蓄意指间的滑...
关键词：身份认同 表征模式 流动性 华裔美国文学 
对国外认可机构实验室检测能力范围表征的调查分析
《中国认证认可》2022年第3期13-19,31,共8页靳冬 侯新伟 苗翠玲 孙晓辰 
认可范围即寻求认可或已获得认可的特定合格评定活动,检测能力范围是指实验室申请或获准认可的检测能力的总体概括。在国际实验室认可合作组织IL7KC-MRA互认框架下的各国认可机构,都对其认可的实验室的检测能力范围表征方式进行了研究...
关键词：认可机构 国际互认 合格评定 检测能力 表征模式 表征方式 表征研究 
语文词典中“酸/Sour”微观结构表征汉英对比——一项复杂适应系统视域的研究被引量：1
《外国语文》2023年第2期100-110,共11页罗杨 
四川外国语大学研究生创新项目“汉英母语词典味觉词项微观结构表征模式研究”(SISU2020YZ12);西南林业大学学科建设项目“英汉对比研究与翻译”的阶段性成果。
本文从复杂适应系统视域,基于词典和语料库数据,系统考察了汉英语中词典“酸/sour”词条微观结构的表征模式,探讨了其多义网络的衍生路径和引申机制。研究发现:(1)“酸/sour”所涉语言单位类型丰富,形成以词根词为核的词族聚集模式;(2)...
关键词：复杂适应系统 基本味觉词 双层词类范畴化理论 常态与拓展理论 表征模式 
小学生数字线估计中的分段策略被引量：4
《数学教育学报》2015年第4期82-87,共6页邢强 徐争鸣 蔡新华 
教育部人文社会科学“十一五”规划项目——小学生数学问题表征特点与表征能力培养研究(09YJA880023)
摘采用3[数字线估计任务类型：0-100（15cm）、0-100（10cm）、0-1000（15cm）]×3（年级：二、四、六）的混合实验设计，探讨小学生数字线估计的发展特点及分段策略的作用．结果发现：（1）随着年级的增长，小学生的数字线估计准确性...
关键词：小学生 数字线估计 表征模式 分段策略 
双语心理词典的表征模式与英语词汇习得
《中国电力教育》2008年第11期263-264,共2页张颖 
概述了母语心理词典构成与发展的相关理论及双语心理词典的表征模式,分析了中国英语学习者心理词典的组织结构和特征及其在词汇习得方面存在的问题,并在此基础上提出了英语词汇教学应针对中国学生词汇构建的不同阶段,正确处理汉语的中...
关键词：心理词典 表征模式 母语干扰 词汇习得 
中医象数思维特点与表征模式被引量：8
《湖南中医药大学学报》2012年第7期6-8,共3页孙文君 杨振宁 
象数是《周易》特有的一种概念,在中医理论中渗透很深。通过分别对"象"的形象性、概括性、融通性特点,及"数"的代表性、系统性、规律性特点的分析,进一步得出,以实为本,以象为喻,实象结合;以象为体,以数为用,象数结合的表征模式。这种...
关键词：中医 象 数 表征模式 
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