江苏省教育厅哲学社会科学基金(11JYA001)

作品数：9被引量：68H指数：3
导出分析报告
相关作者：董仁忠陈取江顾海悦陈莹孙卫平更多>>
相关机构：江苏省职业技术教育科学研究中心浙江纺织服装职业技术学院华东师范大学上海大学更多>>
相关期刊：《职业技术教育》《职教论坛》《职教通讯》《河北师范大学学报（教育科学版）》更多>>
相关主题：职业教育职业教育政策教师企业职业院校教师更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
职业教育政策评估探析被引量：3
《职教论坛》2012年第13期16-19,共4页陈取江 
江苏省哲学社会科学基金重点课题"建设现代高职院校制度研究"(项目编号:11JYA001)成果;主持人:董仁忠;教育部人文社会科学研究规划基金一般项目"现代高职院校制度研究--基于高职院校与政府;社会关系的重构"(项目编号:10YJA880026)成果;主持人:董仁忠
开展职业教育政策评估具有多方面的重要意义。为建立和完善职业教育政策评估制度,政府要高度重视职业教育政策评估,并把政策评估纳入职业教育评估体系之中;建立相对独立的职业教育政策评估组织,培养一支专业化的职业教育政策评估队伍;...
关键词：职业教育政策 评估 
惠特拉姆时代的澳大利亚职业技术和继续教育变革被引量：1
《河北师范大学学报（教育科学版）》2012年第7期82-86,共5页顾海悦 钟艳华 
教育部人文社会科学研究规划基金一般项目"现代高职院校制度研究--基于高职院校与政府;社会关系的重构"(10YJA880026);江苏省哲学社会科学基金重点课题"建设现代高职院校制度研究"(11JYA001)
技术和继续教育(TAFE)是澳大利亚职业教育的主体,而惠特拉姆时代则是技术和继续教育发展历程中的一个重要转折点。20世纪60年代末期和70年代初期,伴随着澳大利亚技术和继续教育发展的经济、社会和政治环境发生剧变,要求为技术和继续教...
关键词：澳大利亚技术和继续教育 惠特拉姆时代 变革 
职业院校教师企业实践制度改革探析被引量：31
《职业技术教育》2012年第34期55-59,共5页许黎英 
江苏省哲学社会科学基金重点课题<建设现代高职院校制度研究>(11JYA001);主持人:董仁忠;江苏省教育厅高校哲学社会科学研究资助项目<职业院校教师到企业实践问题的实证研究>(2012SJB880026);主持人:季敏
推行职业院校教师企业实践制度对于职业教育发展具有重要意义。然而,由于现行职业院校教师企业实践制度存在若干缺失,主要包括对职业院校教师企业实践的认识不到位,促进企业支持职业院校教师实践的政策法规不健全,规范职业院校教师企业...
关键词：职业院校 教师 企业实践制度 改革 
影响区域职业教育政策的经济与政治因素被引量：1
《职教通讯》2012年第19期1-5,共5页董仁忠 
教育部人文社会科学研究规划基金一般项目"现代高职院校制度研究--基于高职院校与政府;社会关系的重构"(项目编号:10YJA880026);江苏省哲学社会科学基金重点课题"建设现代高职院校制度研究"(项目编号:11JYA001)
区域职业教育政策是特定环境的产物,深受经济因素、政府制度、社会结构、国际环境以及文化传统等外在环境因素的影响。以经济因素为例,经济发展的区域差异与地方政府财力要求实行分类管理的区域职业教育政策对职业教育的投入力度,影响...
关键词：区域职业教育政策 经济因素 政府制度 
对德国职业教育“发展动力”的研究被引量：11
《河北师范大学学报（教育科学版）》2012年第5期78-83,共6页陈莹 
江苏省哲学社会科学基金重点课题(11JYA001)
德国"双元制"职业教育享誉世界,然而如何借鉴它的成功经验却面临着不可逾越的障碍。德国职业教育有其独特的"发展动力"。从历史上来看,社会需求、政治需求、文化需求是职业教育的"发展动力"。正是在这三大"发展动力"的支撑下,形成了德...
关键词：德国 职业教育 借鉴 发展动力 
教育公平与高等职业教育改革被引量：14
《职教论坛》2012年第10期18-21,共4页董仁忠 
江苏省哲学社会科学基金重点课题"建设现代高职院校制度研究"(项目编号:11JYA001)阶段性成果;主持人:董仁忠
教育公平是高等职业教育决策的依据。高等职业教育发展中的若干教育不公平问题,已经使得高等职业教育促进社会平等的功能未能充分彰显,并成为制约高等职业教育发展的重要因素。为此,要推进追求教育公平价值的高等职业教育改革,文章具体...
关键词：教育公平 高等职业教育 改革 
澳大利亚职业教育和培训政策的演变、制定与规划、挑战被引量：1
《职业技术教育》2012年第19期88-93,共6页陈取江 顾海悦 
教育部人文社会科学研究规划基金一般项目<现代高职院校制度研究--基于高职院校与政府;社会关系的重构>(10YJA880026);江苏省哲学社会科学基金重点课题<建设现代高职院校制度研究>(11JYA001);主持人:董仁忠
成立ANTA以来,相关政策在澳大利亚职业教育和培训发展中发挥着至关重要的作用,同时也存在诸多问题。其政策往往是与经济、社会、政党轮替以及相关管理机构的增设紧密联系在一起的。澳大利亚职业教育和培训政策的制定与规划主体呈现多元...
关键词：澳大利亚 VET政策 演变 制定与规划 挑战 
未来10—15年高等职业教育管理改革的基本走向被引量：3
《河北师范大学学报（教育科学版）》2012年第3期68-72,共5页董仁忠 
教育部人文社会科学研究规划基金一般项目"现代高职院校制度研究--基于高职院校与政府;社会关系的重构"(10YJA880026);江苏省哲学社会科学基金重点课题"建设现代高职院校制度研究"(11JYA001)
未来10—15年高等职业教育管理改革应以实现高校分类管理为契机,加大统筹协调力度,整合各级政府管理各类职业教育职能;转变政府管理职能,扩大省级政府和高职院校的管理权限;探索引入市场机制,推动高等职业教育管理的市场化改革;加强社...
关键词：未来10-15年 高等职业教育管理改革 基本走向 
构建现代高职院校制度的理论基础探析被引量：3
《职业技术教育》2012年第4期15-20,共6页孙卫平 董仁忠 
教育部人文社会科学研究规划基金一般项目<现代高职院校制度研究--基于高职院校与政府;社会关系的重构>(10YJA880026);主持人:董仁忠;江苏省哲学社会科学基金重点课题<建设现代高职院校制度研究>(11JYA001);主持人:董仁忠
构建现代高职院校制度,是未来十年高职教育改革发展的重要趋势。公共选择理论、公共产品理论和委托代理理论为构建现代高职院校制度提供了重要的理论基础。借鉴这三个理论的相关观点,应准确把握高职教育的准公共产品属性,重新定位政府...
关键词：公共产品理论 公共选择理论 委托代理理论 现代高职院校制度 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部