宁夏回族自治区哲学社会科学规划项目(07NXBSH04)

作品数：11被引量：90H指数：6
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相关作者：丁凤琴王勇慧刘颖异付卫玲王振宏更多>>
相关机构：宁夏大学陕西师范大学更多>>
相关期刊：《中国特殊教育》《中国公共卫生》《心理发展与教育》《青年研究》更多>>
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大学生情绪智力及与自尊和学业满意度关系被引量：8
《中国公共卫生》2013年第4期568-570,共3页丁凤琴 马淑娟 
宁夏社会科学规划基金(07NXBSH04);宁夏高等学校重点基金(2011)
目的了解大学生情绪智力特点及其与自尊和学业满意度关系。方法采用情绪智力、自尊和学业满意度量表对宁夏大学248名大学生进行调查。结果大学生自我情绪调控[(3.71±0.35)分]和调控他人情绪[(3.67±0.40)分]以及情绪运用[(3.65±0.54)...
关键词：大学生 情绪智力 自尊 学业满意度 
大学生性别空间刻板印象的行为效应被引量：2
《中国健康心理学杂志》2012年第5期787-789,共3页刘颖异 丁凤琴 
宁夏社会科学规划基金项目(07NXBSH04);宁夏大学211重点学科基金项目资助
目的考察男女大学生性别空间刻板印象的行为效应。方法采用E-prime测验程序对76名大学生完成空间旋转任务的反应时进行测量。结果①大学生性别空间刻板印象行为效应的性别主效应显著(F=13.096,P<0.05);②大学生性别空间刻板印象行为效...
关键词：性别空间刻板印象 行为效应 刻板印象威胁 心理旋转 
学前儿童自我控制社会交往能力及其对家长满意度的影响被引量：6
《中国学校卫生》2012年第3期360-361,共2页丁凤琴 颜婕 
宁夏社会科学规划基金项目(07NXBSH04);宁夏高校重点研究项目资助(2011)
自我控制是个体自我意识发展到一定程度所具有的功能,是个体自主调节行为使其与个人价值和社会期望相匹配的能力[1]。个体早期的自我控制能有效预测个体良好的调节能力、较高的成绩、和谐的人际交流和积极的情绪反应[2-3]。儿童社会交...
关键词：人际关系 自我 回归分析 儿童 学龄前 
性别刻板印象行为效应研究回顾与展望
《宜春学院学报》2012年第2期122-124,共3页刘颖异 丁凤琴 
宁夏社会科学规划基金项目(07NXBSH04)
性别刻板印象是社会认知理论的研究重点之一,20世纪以来,随着认知心理学研究内容和研究方法的全面进步,性别刻板印象的研究成果也在不断丰富。本文从性别刻板印象的概念、产生机制、行为效应、应对方式等方面进行了梳理与概述,并基于以...
关键词：刻板印象 刻板印象行为效应 应对 展望 
国防大学生文化取向、自尊与主观幸福感的特点及其关系被引量：12
《心理发展与教育》2011年第4期374-381,共8页丁凤琴 王勇慧 王振宏 
教育部"新世纪优秀人才支持计划"(NCET-08-0801);全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部重点课题(DBA070070);宁夏社会科学规划基金项目(07NXBSH04)
采用文化取向、个体自尊、集体自尊和主观幸福感问卷,对202名国防男大学生和163名普通男大学生进行了调查,探讨了国防生文化取向、自尊和主观幸福感的特点及其关系。研究发现:(1)和普通生相比,国防生集体主义文化取向突出、具有较强的...
关键词：文化取向 自尊 主观幸福感 国防生 中介变量 
“经济贫困”还是“心理贫困”:幸福感悖论新解被引量：7
《青年研究》2011年第2期72-80,96,共9页丁凤琴 王勇慧 
教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-08-0801);全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题(DBA070070);宁夏社会科学规划项目(07NXBSH04)资助
家庭经济和外显自尊、自我接纳、被接纳感及其交互作用对大学生幸福感的影响同时存在;外显自尊与自我接纳是家庭经济与幸福感的中介变量;在农村与贫困生样本模型中,家庭经济、外显自尊、自我接纳的主效应显著;在城市与非贫困生样本模型...
关键词：幸福感悖论 家庭经济 接纳 自尊 交互作用 
中学教师工作家庭冲突归因方式与职业倦怠的关系被引量：15
《中国学校卫生》2011年第3期315-316,318,共3页丁凤琴 付卫玲 
宁夏社会科学规划基金项目(07NXBSH04);宁夏大学211重点学科基金项目资助(2010)
目的了解中学教师工作家庭冲突、归因方式与职业倦怠的关系,为促进中学教师的心理健康水平提供参考依据。方法采用工作家庭冲突、归因方式与职业倦怠量表,对随机选取的宁夏5所中学237名教师进行问卷调查。结果中学教师表现出一定程度的...
关键词：家庭冲突 职业 疲劳 统计学 学生保健服务 
城市中老年居民社区教育需求现状与策略探究被引量：3
《教育学术月刊》2010年第12期94-96,共3页丁凤琴 
宁夏社会科学规划基金项目(07NXBSH04);宁夏高校科学研究基金项目(2006077)资助
采用问卷调查法和访谈法,以549名城市社区中老年居民为调查对象,分析总结城市中老年居民社区教育需求特征,掌握中老年居民社区教育需求规律,在此基础上提出有针对性的社区教育策略,以期为社区教育提供一定的理论依据。
关键词：社区教育 城市中老年居民 教育需求 调查研究 
学前儿童自我控制行为家长评定问卷的编制及其结构验证被引量：3
《应用心理学》2010年第3期280-288,共9页丁凤琴 王勇慧 
教育部"新世纪优秀人才支持计划"项目(NCET-08-0801);全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部重点课题(DBA070070);宁夏社会科学规划基金项目(07NXBSH04)
目的:编制学前儿童自我控制行为家长评定问卷并对其结构进行验证。方法:在理论分析和开放式问卷调查的基础上,编制了学前儿童自我控制行为家长评定问卷,并采用探索性因素分析与验证性因素分析相结合的方法,分别对263名和387名学前儿童...
关键词：学前儿童 自我控制行为 家长评定 因素分析 
贫困与非贫困大学生外显自尊与内隐自尊的比较研究被引量：9
《中国特殊教育》2010年第9期86-91,共6页丁凤琴 王勇慧 王淑莲 
教育部"新世纪优秀人才支持计划"(项目批准号:NCET-08-0801);全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部重点课题(项目批准号:DBA070070);宁夏社会科学规划基金项目(项目批准号:07NXBSH04)资助
采用内隐联想测验和自尊量表对某大学99名贫困生和96名非贫困生的内隐自尊和外显自尊进行了对比。结果表明:(1)贫困与非贫困大学生都存在内隐自尊效应,贫困生内隐自尊比非贫困生高,外显自尊比非贫困生低,且主要表现在大二和大四学生身上...
关键词：贫困大学生 内隐自尊 外显自尊 
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