国家社会科学基金(13CTQ029)

作品数：14被引量：78H指数：5
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图书馆人员互动式隐性知识转移研究被引量：4
《新世纪图书馆》2017年第6期21-25,34,共6页王培林 蒋梦阳 
国家社科青年基金项目"基于产学研协同创新的隐性知识转移机制及支持系统研究"(项目编号:13CTQ029);安徽大学大学生科研训练计划项目"基于产学研协同创新的隐性知识转移机制研究"(项目编号:KYXL2014093)的研究成果之一
论文在分析国内外研究现状的基础上,探索图书馆通过人员互动转移隐性知识的必然性以及人员互动对图书馆隐性知识转移的支撑优势,并以图书馆中若干典型服务为例进行具体说明。研究发现:图书馆隐性知识的转移需要人员互动,人员互动也确实...
关键词：隐性知识转移 图书馆人员互动 图书馆 
创客空间理念对公共图书馆隐性知识转移的启示被引量：5
《图书馆》2017年第2期33-38,共6页王培林 
2013年国家社会科学基金青年项目"基于产学研协同创新的隐性知识转移机制及支持系统研究"(项目编号:13CTQ029);2014安徽大学教研项目"基于应用能力培养的文献分类教学改革"(项目编号:xjjyxm14080)的研究成果之一
针对公共图书馆隐性知识转移这一课题,在探索公共图书馆隐性知识转移价值的基础上,从互动、分享、开放三个维度解析创客空间与图书馆隐性知识转移共通的价值理念。在这些共通的价值理念的指导下,探索创客空间理念对公共图书馆隐性知识...
关键词：隐性知识转移 公共图书馆 创客空间 
图书情报机构隐性知识互动研究引入IPA理念的可行性分析被引量：6
《图书馆杂志》2016年第6期17-23,共7页王培林 
国家社科青年基金项目"基于产学研协同创新的隐性知识转移机制及支持系统研究"(项目编号:13CTQ029);国家留学基金(项目编号:201406505023)的研究成果之一
针对"图书情报机构隐性知识互动研究能否引入互动过程分析理论(IPA)"这一问题,在分析Bales(1950)的IPA的基础上,从内在关联和外在关联两个方面探索图书情报机构隐性知识互动能否引入IPA。结果发现:从内在关联来看,图书情报机构隐性知识...
关键词：个体隐性知识互动 互动过程分析 图书情报机构 
真人图书馆隐性知识转移的元认知模式被引量：22
《图书馆论坛》2016年第4期20-27,共8页王培林 
国家社科青年基金项目"基于产学研协同创新的隐性知识转移机制及支持系统研究"(项目编号:13CTQ029);安徽大学青年骨干教师培养项目的研究成果之一
文章针对真人图书馆中隐性知识如何转移,引入Flavell的元认知理论及董奇的元认知观点,在分析隐性知识元认知维度的基础上,探索真人图书馆隐性知识转移的元认知模式,据此提出推动真人图书馆隐性知识转移的运行机制。研究结果显示,要成功...
关键词：真人图书馆 元认知 隐性知识转移 
基于产学研合作的文献分类学教学研究被引量：2
《情报探索》2016年第2期34-37,共4页王培林 
国家社科青年基金项目"基于产学研协同创新的隐性知识转移机制及支持系统研究"(项目编号:13CTQ029);安徽大学2014教研项目"基于应用能力培养的文献分类教学改革"(项目编号:xjjyxm14080)研究成果之一
[目的/意义]产学研合作教育能有效提高文献分类学教学水平和人才培养质量,克服文献分类学教学脱离社会实践的倾向,增强其社会适应能力和生存能力。[方法/过程]针对当前图书馆学毕业生实践能力弱的问题,引入产学研合作教育思想,在分析产...
关键词：产学研合作教育 高校 图书馆 文献分类学 教学 
基于隐性知识的文献分类课程教学被引量：1
《现代情报》2015年第12期124-127,共4页王培林 
国家社会科学青年基金项目"基于产学研协同创新的隐性知识转移机制及支持系统研究"(项目编号:13CTQ029);安徽大学2014教研项目"基于应用能力培养的文献分类教学改革"(项目编号:xjjyxm14080)研究成果之一
针对如何在文献分类的教学实践中有效地帮助学生获取隐性知识,以培养学生的应用能力,从文献分类课程教学与隐性知识的关联性入手,寻找文献课程知识与隐性知识的契合点,并在分析隐性知识对文献分类教学中的作用的基础上,探索基于隐性知...
关键词：隐性知识 文献分类 课程教学 隐性知识转移 
基于人员流动的隐性知识转移
《中国科技信息》2015年第24期136-137,共2页蒋梦阳 王培林 
2013年国家社科青年基金项目"基于产学研协同创新的隐性知识转移机制及支持系统研究"(13CTQ029);安徽大学大学生科研训练计划项目"基于产学研协同创新的隐性知识转移机制研究"(KYXL2014093)的研究成果之一
[目的/意义]隐性知识是一个组织的核心竞争力所在,研究隐性知识转移的类型和路径有助于组织的知识管理工作。[方法 /过程]采用了文献分析法和走访调研相结合。通过走访调研本地高校和科研机构,发现一些人员流动模式中存在着隐性知识转...
关键词：知识转移 人员流动 隐性知识 文献分析 核心竞争力 管理工作 科研机构 流动模式 
应用于信息机构隐性知识转移的隐性知识地图被引量：3
《图书馆》2015年第3期56-60,共5页王培林 
国家社科青年基金项目"基于产学研协同创新的隐性知识转移机制及支持系统研究"(项目编号:13CTQ029);国家留学基金"基于参考咨询服务的隐性知识转移"(编号:201406505023)的研究成果之一
在分析隐性知识地图产生的必然性的基础上,结合信息机构中隐性知识转移的社会关系属性,分析推动信息机构隐性知识转移的隐性知识地图需满足的需求。结果发现,要促进信息机构的隐性知识转移,必须突出隐性知识的社会化,揭示知识主体能力,...
关键词：隐性知识转移 隐性知识地图 信息机构 
产学研隐性知识转移的RMT模式研究被引量：5
《科技进步与对策》2015年第4期129-133,共5页王培林 陈芳 
国家社科青年基金项目(13CTQ029)
借用费斯克的关系模式理论,归纳分析产学研主体间的关系,剖析产学研主体间关系对隐性知识转移的影响,并由此从关系层面构建产学研隐性知识的关系式转移模式。研究发现,产学研隐性知识的关系式转移存在交易式转移、互惠式转移以及信任式...
关键词：隐性知识转移 关系 产学研 
对产学研隐性知识转移中的知识破损的理性思考被引量：9
《情报理论与实践》2015年第2期39-43,共5页王培林 周燕 
国家社会科学基金青年项目"基于产学研协同创新的隐性知识转移机制及支持系统研究"(项目编号:13CTQ029);国家留学基金资助的成果
针对"知识破损"这一隐性知识转移面临的最大挑战,在简要评述相关研究现状的基础上,从认知、行为及技术3个层面全面考察隐性知识转移中知识破损的原因,发现知识偏差、转移意愿与接受意愿、双方互动以及转移渠道等都会引发知识破损的产生...
关键词：知识破损 隐性知识 知识转移 产学研合作 
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