全国教育科学“十二五”规划课题(FIB110147)

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相关作者：杨雪吴雪松孙宏斌张凤杰李红更多>>
相关机构：佳木斯大学辽宁大学南京农业大学更多>>
相关期刊：《黑龙江高教研究》《边疆经济与文化》《镇江高专学报》《艺术科技》更多>>
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小组合作学习日语教学模式探析——以日本凹型文化的集团意识为视点被引量：4
《黑龙江高教研究》2016年第4期161-164,共4页王凤莉 井上千暖 李莉 
全国教育科学"十二五"规划课题"地方高校外语专业人才培养模式改革研究"(编号:FIB110147);教育部留学回国人员科研启动基金资助项目"凹型日本文化与日本语言的研究"(编号:教外司留〔2011〕1568号);佳木斯大学教学研究重点课题"凹型日本文化的语言表达之教学研究"(编号:2009046)
小组合作学习的教学模式不仅能有效地提高学生的专业水平及交流能力,更为重要的是能培养学生的协调性及团队合作精神。日本企业文化的核心是集团意识,这种集团意识源于日本含蓄内敛的凹型文化。协调性及团队合作精神正是到日本企业工作...
关键词：小组合作学习 日语教学 日本凹型文化 集团意识 
俄罗斯音乐教育研究被引量：1
《边疆经济与文化》2016年第3期109-110,共2页吴雪松 
国家社科基金全国教育科学"十二五"规划项目(FIB110147);黑龙江省艺术规划课题(2014D039);佳木斯大学教学研究项目(JYGA2013-03)
俄罗斯是世界音乐强国,有着世界一流的音乐人才,全民音乐素质也非常高,这与俄罗斯的音乐教育政策和合理音乐教育体系是密不可分的。俄罗斯现代音乐教育体系中,学前音乐教育、学校音乐教育、校外音乐教育和专业音乐教育各有特点,并且不...
关键词：俄罗斯 音乐 教育 研究 
地方高校英语教学模式改革与研究
《经济研究导刊》2015年第17期160-161,共2页李庆云 
黑龙江省高等教育教学改革项目"外语教育在黑龙江省高等教育国际化进程中发展对策研究"(JG2013010514)阶段性成果之一;全国教育科学"十二五"规划课题"地方高校外语人才培养模式改革研究"(FIB110147)阶段性成果之一
随着改革步伐的加快,我国的高等教育经历着人才培养模式、专业设置、教学理念等一系列的变革。教育部在1998年颁布的新的专业目录中明确指出,非师范类英语专业学生要在学好本专业知识的基础上加强专业技能训练的同时,也要学习其他相关...
关键词：英语教学 教学模式 教学改革 
国外高等教育质量评估机制对我国的启示被引量：3
《黑龙江省政法管理干部学院学报》2015年第3期148-150,共3页孙宏斌 张凤杰 
全国教育科学"十二五"规划课题的研究成果(FIB110147);黑龙江省高等教育科学研究规划课题的研究成果(14G131)
高等教育质量的优劣,事关我国高等教育事业的全局发展。高等教育质量受到内外多重因素的影响,应该建立一整套科学完善、多元化且具有时效性的高等教育质量评估保障机制。通过对国外高等教育较为发达,高等教育质量保障体系较为完备的英...
关键词：高等教育质量 评估机制研究 启示 
高校外语专业课程体系建设探析被引量：1
《通化师范学院学报》2015年第6期118-120,共3页吴雪松 陈壮 曲广泳 
2011全国教育科学"十二五"规划课题及其子课题"地方高校外语专业人才培养模式改革研究"(FIB110147);2013佳木斯大学教学研究项目"高校外语专业课程与教学研究"(JYGA2013-03);2013佳木斯大学人文社会科学研究项目"地方高校俄语专业大学生就业能力培养研究"(WM2013-11)
课程体系是高校培养人才的重要载体,高校外语专业为了培养应用型人才,其改革主要体现在课程体系建设方面,以提高学生的外语专业能力为基点,通过优化学科专业结构、改革课程模式、改革教学模式等途径,从而保障课程结构改革顺利实施,促进...
关键词：外语专业 课程体系 探析 
俄罗斯民族音乐发展研究
《艺术科技》2015年第10期14-,共1页吴雪松 曲广泳 
国家社科基金全国教育科学"十二五"规划项目"地方高校外语专业人才培养模式改革研究"(项目编号:FIB110147);黑龙江省艺术规划课题"文化差异视角下中俄民族音乐发展比较研究"(项目编号:2014D039)
俄罗斯民族音乐和一切古老的艺术形式一样,它的产生和发展都与当时人们的生活和劳动实践紧密相关,是人民创造的结果,是俄罗斯民族宝贵的文化遗产和智慧结晶。根据俄罗斯音乐的民族特点和艺术风格,俄罗斯古典音乐发展可以分为模仿西欧古...
关键词：俄罗斯 民族 音乐 发展 
浅谈日语影视赏析课程的教学改革
《绥化学院学报》2015年第3期138-140,共3页张凤杰 盖鑫 
全国教育科学"十二五"规划课题"地方高校外语专业人才培养模式改革研究"(FIB110147)的研究成果之一
当前很多高校日语专业都开设了影视赏析这门课程,其主要目的是想通过一种直观的方式让学生了解日本的历史、文化、风俗和社会理念等,同时培养学生的语言技能。但在实际的教学过程中往往只做到了前者,而未能真正实现提高学生日语语言技...
关键词：影视赏析 教学目的 改革意见 
课程与教学理论研究
《长春师范大学学报》2015年第3期158-160,共3页吴雪松 杨雪 
国家社科基金全国教育科学"十二五"规划课题(FIB110147);2013佳木斯大学教学研究项目(JYGA2013-03);2013佳木斯大学人文社会科学研究项目(WM2013-11)
从课程与教学的涵义可知,课程与教学理论有着共同的心理学、哲学和社会学基础,课程改革与教学观念的更新相辅相成,是辩证统一的过程。课程观决定教学观,决定教学改革的深度和广度。教学与课程相互转化、互相促进,有机地融合为一体。
关键词：课程 教学 研究 
“外语+专业”人才培养模式下教学质量评价体系的构建标准研究被引量：3
《经济研究导刊》2015年第7期171-172,共2页孙宏斌 
2014年黑龙江省高等教育科学研究规划课题(14G131);全国教育科学"十二五"规划课题(FIB110147)
高等院校教学质量在运行、评价、监督等各个环节都存在着诸多不尽如人意的问题,造成这些问题的原因也是多层面的,高等院校教学质量在教学模式改良的大背景下,势必面临着更深层次的反思和重组。从解析"外语+专业"人才培养模式的基本内涵...
关键词：“外语+专业” 人才培养模式 教学质量评价体系 构建标准 
基于“外语+专业”人才培养模式的高校教师能力提升体系构建被引量：2
《产业与科技论坛》2015年第4期240-241,共2页孙宏斌 张凤杰 
全国教育科学"十二五"规划课题(编号:FIB110147);黑龙江省高等教育科学研究规划课题(编号;14G131)研究成果
"外语+专业"人才培养模式是在长期的教学实践过程中总结出来的一种行之有效的人才培养模式。本文以该模式作为研究背景,探析高校外语教师能力体系的构建,并提出相关能力培养与提升的方法和途径。
关键词：“外语+专业” 能力提升 体系构建 
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