山西省回国留学人员科研经费资助项目(2012-042)

作品数：6被引量：34H指数：2
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相关期刊：《Chinese Journal of Applied Linguistics》《攀枝花学院学报》《外语界》《海外英语》更多>>
相关主题：非英语专业大学生策略教学法策略教学听力成绩听力策略更多>>
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元认知策略教学法对英语听力策略使用及听力风格的影响被引量：21
《外语界》2016年第3期81-88,共8页常鹏云 郝玫 Lawrence Jun Zhang 
山西省回国留学人员科研资助项目“二语习得个体差异理论与实证研究”(编号2012-042)的阶段性成果
本实验研究以Vandergrift&Goh(2012)的听力元认知策略教学法为指导,对57名非英语专业大学生进行培训,观测其元认知策略使用及听力风格变化情况。研究采用前后测、问卷调查、元认知策略教学和访谈等方法,持续16周。研究结果表明:(1)部分...
关键词：元认知策略教学 听力策略 听力成绩 听力风格 
面授和在线授课及两种模式混合的利弊被引量：2
《黑龙江教育学院学报》2013年第9期46-48,共3页郝玫 付红霞 
山西省回国留学人员科研资助项目(2012-042)
主要讨论三种授课方式:面授、在线授课和这两种方式结合的混合模式。从教学选择、互动性和群体氛围、教学质量三方面分析它们各自的利弊。认为混合方式能发挥各种媒介的优势,提供高质量的教育,是最有效的新型教育策略之一。它为高质量...
关键词：面授 在线授课 混合式 利弊 机遇与挑战 
An Empirical Study of the Influence of Attention Strategy Training on Second Language Vocabulary Acquisition被引量：1
《Chinese Journal of Applied Linguistics》2013年第3期386-402,404,共18页LI Zhaovu HAO Mei 
山西省回国留学人员科研资助项目"二语习得个体差异理论与实证研究"的一部分
This paper presents the results of a 14-week attention strategy training of 174 college freshmen. It illustrates the promoting function of attention in second language vocabulary acquisition by raising students＇ expe...
关键词：ATTENTION strategy second language vocabulary acquisition INPUT MEMORY 
非英语专业大学生英语听力学习策略调查研究
《海外英语》2013年第3X期13-15,共3页常鹏云 郝玫 
山西省回国留学人员科研资助项目"二语习得个体差异理论与实证研究"(项目编号:2012-042)
该研究运用定量分析的研究方法,对非英语专业大学生的听力学习策略与四级听力成绩的关系进行了实证研究。结果表明:1)非英语专业大学生对听力学习策略不甚了解,较少使用听力学习策略;2)高低分组学生在听力学习策略上存在显著性差异,特...
关键词：非英语专业大学生 听力学习策略 四级听力成绩 
非英语专业大学生英语听力风格对其四级听力成绩的影响被引量：1
《攀枝花学院学报》2013年第1期90-93,共4页常鹏云 郝玫 
山西省回国留学人员科研资助项目"二语习得个体差异理论与实证研究"(2012-042)
本研究以非英语专业大学生为研究对象,运用定性、定量相结合的研究方法,针对其听力风格对四级听力成绩的影响进行了研究。结果表明:1)在三种听力风格中,分析型是非英语专业大学生中最普遍的风格;其次是整体型、综合型;2)高低分组学生在...
关键词：非英语专业大学生 听力风格 四级听力成绩 
场依存/场独立认知风格学习者的英语输出研究被引量：9
《解放军外国语学院学报》2012年第4期56-59,共4页郝玫 王涛 
山西省回国留学人员科研资助项目"二语习得个体差异理论与实证研究"(2012-042)
本研究考察场依存/场独立认知风格学习者英语书面输出准确性、复杂性的发展情况。结果发现:1)场依存学习者在语言发展过程中的变化大于场独立学习者;2)书面输出的两个方面既各自独立又相互影响,一方面的发展与另一方面的发展有一定的联...
关键词：场依存 场独立 书面输出 准确性 复杂性 
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