广东省教育科学“十一五”规划项目(2010tjk200)

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基于研究性学习的人文地理野外实践教学探索被引量：2
《中学地理教学参考》2014年第07X期57-59,共3页刘毅华 黎倩雯 吴大放 
广州大学2012年度教学研究项目“人文地理野外实践教学方法探索”;广东省教育科学“十一五”规划项目(编号:2010tjk200);广州市教育科学“十二五”规划课题(12A037)研究成果
人文地理学的学科性质和特点决定了野外实践教学在其教学体系中具有十分重要的地位。野外实践教学是培养学生形成发散性地理思维及能力的重要教学手段,但用什么样的理念指导野外实践教学?如何开展野外实践教学?这是人文地理学教学改革...
关键词：野外实践 实践教学探索 地理思维 学习过程 教学改革 教学反馈 教学评价体系 发散性 教学手段 人文精神 
基于GIS的人文地理学教学模式构建
《地理教育》2014年第1期95-96,共2页刘毅华 黎倩雯 
广东省教育科学“十一五”规划课题(2010tjk200);广州大学2012年度教学研究项目成果
一、GIS在人文地理学研究及其教学中的趋势 地理信息系统（简称GIS）是20世纪60年代中期逐渐发展起来的一门新技术，它是以地理空间数据库为基础，在计算机软硬件支持下，对空间相关数据进行采集、管理、操作、分析、模拟和显示，为地...
关键词：人文地理学 教学模式构建 GIS 计算机决策支持系统 20世纪60年代中期 地理空间数据库 地理信息系统 地理学研究 
高校人文地理课程野外实习基地建设探讨被引量：4
《地理教育》2012年第4期60-61,共2页钟霞 刘毅华 
广东省教育科研“十一五”规划2010年度研究项目“基于GIS的人文地理学教学模式构建(2010tjk200)”成果
人文地理野外实习不仅对人文地理学研究具有重要意义，也是一个重要的教学环节。目前，我国各高校对人文地理学野外实习日益重视，野外实践教学内容也逐渐丰富，但仍存在不少问题。本文通过问卷调查与访谈，深入了解和分析广州大学地理...
关键词：人文地理学 实习基地建设 地理课程 高校 野外实习 实践教学内容 地理学研究 教学环节 
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