湖北省高等学校省级教学研究项目(2011248)

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相关机构:江汉大学武汉铁路职业技术学院更多>>
相关期刊:《中国科教创新导刊》《浙江交通职业技术学院学报》《科教导刊》《高校生物学教学研究(电子版)》更多>>
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基于学生视角的高职轨道交通类专业课教学有效性调查研究
《浙江交通职业技术学院学报》2015年第2期49-54,共6页余红梅 
2011年湖北省高等学校省级教学研究项目(2011248)
针对当前低效或无效的高职轨道交通类专业课教学存在的问题、形态及根源进行了基于学生视角的调查研究,并根据高职轨道交通类的专业特色和就业特点,从激发学习动机、制订有效教学目标、组织合理教学内容、设计工作化的教学模式及"订单班...
关键词:教学有效性 教学目标 教学内容 教学模式 订单班 
地方院校生物技术专业创新创业型人才培养模式的探索
《科教导刊》2013年第21期91-92,共2页韩雪 周世力 
湖北省教育厅教学研究项目《生物技术专业产业人才培养体系的探索与实践》(2011248)项目资助
本文探讨了地方院校如何发挥自身特色,结合地方经济发展情况和特点,培养创新创业型生物技术人才的经验。主要从人才定位,课程体系,教学质量,实验实践教学,院企合作等不同方面进行了总结和讨论,为地方性大学生物技术创新创业型人...
关键词:生物技术 创新型 创业型 人才培养 
理科大学生毕业论文的质量对科学素质培养的启示与实践
《中国科教创新导刊》2012年第28期12-13,共2页董元火 周世力 李佳楠 
国家自然科学基金资助项目(编号:31170341);湖北省自然科学基金项目(编号:2011CDB001);湖北省教学研究项目(编号:2011248);武汉市科技计划项目(编号:201150699189-02)
本文从理科大学生毕业论文凸显的问题,探讨了培养大学生科学素质的途径。科研训练是提高大学生科学素质的重要途径之一,诚信的科学态度是培养的核心。自主性学习和探究是提高科学素质的动力源泉。对学生科学素质的培养应该成为学校的终...
关键词:科学素质 培养 自主性 机制 
微生物学实验教学改革初探被引量:1
《高校生物学教学研究(电子版)》2012年第4期41-43,共3页张静 雷刚 周世力 彭海 
湖北省高等学校省级教学研究项目(NO.2011248)
为了激发学生学习主动性,提高微生物学实验教学质量,本文对微生物学实验教学提出了课题研究式的教学方法改革。主要改革思路是把所有实验项目按相互关联度,分为三个独立课题完成,本文对具体实践方案进行了详细阐述,希望能引起同行对实...
关键词:微生物学 实验 教学改革 
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