广州市教育科学“十一五”规划课题(09A107)

作品数：8被引量：89H指数：6
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相关作者：田冬霞陈化刘俊荣林杰才黄美欣更多>>
相关机构：广州医科大学广州医学院天津医科大学更多>>
相关期刊：《中国医学伦理学》《复旦教育论坛》《中华医学教育探索杂志》《中国医药导报》更多>>
相关主题：医患沟通医学生沟通技能医学本科生医患更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>
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制约我国医学生医患沟通教育的四大瓶颈及其解决对策分析被引量：19
《中国医学伦理学》2015年第6期940-943,共4页田冬霞 刘俊荣 
广州市教育科学"十一五"规划课题(项目编号:09A107;10A060);广东省千百十人才工程第七批校级培养项目(项目编号:B148030);广东省广州市教育科学"十二五"规划面上重点课题(项目编号:1201522996)
通过对当前我国医患沟通教育存在的四大瓶颈即胜任医患沟通教学的师资及团队严重稀缺,医患沟通教学硬件及机制等环境局限,适应不同层次的医患沟通教育的教材缺乏,医患沟通技能研究匮乏进行分析。并从国家、医学高校、教师三个层面提出...
关键词：医患沟通 医学生 沟通技能 
广东某高等医学院校医患沟通课程改革满意度调查与分析被引量：9
《中国医学伦理学》2015年第4期563-565,共3页田冬霞 
广州市教育科学"十一五"规划课题(项目编号:09A107;项目编号:10A060)
目的为了解医患沟通课程开设的必要性、教学内容及环节的合理性、课程的实用性及学生对此课程的满意度。方法采用自编问卷对某医科大学3个年级89位医学生实施调查。结果 74.2%的学生认为学习这门课程收获大或收获较大,63%的学生最喜欢...
关键词：医患沟通 课程改革 满意度调查 
医学生对医学伦理学双语教学之认知及需求的调查分析被引量：4
《中国医学伦理学》2014年第3期414-416,共3页田冬霞 陈化 陆于宏 
2010年广州医科大学教学研究课题"医学伦理学双语教学之前期探索性研究";广州市教育科学"十一五"规划课题(项目编号:09A107;10A060);天津市教育科学"十二五"规划课题(项目编号:CEX114009)
目的了解某医学高等院校临床医学专业本科生对《医学伦理学》双语教学的必要性、可行性及教学需求,以利于开展与推进医学伦理学双语教学。方法采用自行编写的调查问卷进行横断面调查。结果回收有效问卷153份,有效回收率为97%;其中有34.6...
关键词：双语教学 医学伦理学 医学本科生 双语师资力量 
测量中国医学生学习医患沟通技能态度的工具——《医学生沟通技能态度量表》中文版的初步修订被引量：26
《医学与哲学（A）》2014年第1期58-61,共4页田冬霞 刘俊荣 段慧涵 陈化 
广州市教育科学"十一五"规划课题"医学生医患沟通教育的现状与对策研究";项目编号:09A107;广州市教育科学"十一五"规划课题"以提升医学人文能力为目标;加强医学生人文教学改革";项目编号:10A060
对英国学者Rees等创制的《医学生沟通技能态度量表》进行中文版修订以测量中国医学生对学习医患沟通技能的态度。修订工作包括翻译、试测及对422名某医学院医学本科生实施问卷调查等。不同于英国学者所采用二因子结构,中文版《医学生沟...
关键词：医患沟通 沟通技能 医学生 
医学生进行动物实验的现状调查及动物实验伦理教育探析——以广东省医学类院校为例被引量：12
《中国卫生事业管理》2013年第11期852-855,共4页张臣福 唐凯琳 田冬霞 
广州市教育科学"十一五"规划课题(编号:09A107;10A060);广州市重点人文社科医学伦理学专业基地项目
目的:了解当下医学院校进行动物实验以及实验动物伦理教育情况。方法:对广东省六所不同层次的医学类院校700名学生进行问卷调查。结果:调查发现,目前医学类院校并未开展专门针对实验动物的伦理教育;医学生对实验动物伦理知识了解缺乏,...
关键词：动物实验 动物实验伦理教育 医学生 
英国医学本科生沟通课程内容之共识声明:背景、目标、内容及启示被引量：10
《复旦教育论坛》2013年第3期91-96,共6页田冬霞 黄美欣 李钰彦 陈化 
广州市教育科学"十一五"规划课题(项目编号:09A107;项目编号:10A060)
本文简述《英国医学本科生沟通课程内容之共识声明》的产生背景、目标、主要内容,并指出了对我国医学院校医患沟通课程建设的若干启示:一、我国医患沟通课程的内容设置与课程设计应借鉴英国的经验,逐步建立贯穿本科全程的整合课程模式;...
关键词：医患沟通 沟通教育 医学本科生 英国 
中外两本医患沟通教材比较及启示被引量：3
《中华医学教育探索杂志》2013年第3期308-311,共4页田冬霞 陈化 林杰才 
广州市教育科学“十一五”规划课题（09A107,10A060）
基于医患沟通及其教育培训重要性的共识，中外两本医患沟通教材在医患沟通界定的视角、教材的目标与适用范围方面存在差异。中版教材章节内容以分科逻辑为主，而外版教材则以临床诊疗逻辑为主。中版教材优点在于理论性强，内容丰富；而...
关键词：医患沟通 中外教材 
比利时大学校际课程对我国医患沟通教育的启示被引量：13
《中国医药导报》2012年第1期114-115,119,共3页林杰才 田冬霞 沙秋云 
广东省广州市教育科学"十一五"规划课题(项目编号:09A107)
目前,国内很少在临床实习阶段开设专门的医患沟通技能训练课程。笔者借鉴国外一门典型的课程———比利时的大学校际课程(Belgian interuniversity curriculum,BIC)的成功经验,为加强我国临床实习阶段的医患沟通教育提出几点建议:课程...
关键词：临床实习 医患沟通技能 训练 课程 
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