全国哲学社会科学“十五”规划课题(02BSH032)

作品数：14被引量：466H指数：7
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相关作者：张卫岳颂华朱祖德潘绮敏甄霜菊更多>>
相关机构：华南师范大学南京工程学院广东外语外贸大学广州大学更多>>
相关期刊：《心理科学》《中国学校卫生》《华南师范大学学报（社会科学版）》《心理发展与教育》更多>>
相关主题：青少年心理健康验证性因素分析中学生青少年暴力更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生政治法律更多>>
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广东省城乡青少年压力应对方式分析被引量：1
《中国学校卫生》2010年第2期172-175,共4页岳颂华 张卫 黄红清 朱祖德 
全国哲学社会科学"十五"规划项目(编号:02BSH032);广东省哲学社会科学"十五"规划项目(编号:02I7);南京工程学院科研项目(编号:科07-58)
目的探讨广东省青少年压力应对方式的特点及其城乡差异,为有针对性地培养青少年压力应对能力提供科学依据。方法采用"青少年压力应对方式问卷",对广东省789名农村中学生和776名城市中学生进行问卷调查。结果青少年压力应对以积极取向为...
关键词：压力 适应 心理学 对比研究 精神卫生 青少年 
压力应对:关于儿童青少年的研究被引量：4
《华南师范大学学报（社会科学版）》2009年第5期48-53,共6页岳颂华 张卫 甄霜菊 
全国哲学社会科学"十五"规划项目"当前我国青少年的成长压力及其心理应对研究"(批准号:02BSH032);南京工程学院科研项目"社区罪错青少年社会支持网络的研究"(批准号:科07-58)
压力应对是当前心理学研究中倍受关注的一个主题。近年来儿童青少年的压力应对研究取得了较大进展,大量的研究主要集中在应对的定义与结构、应对的测量与评定,以及应对与心身健康的关系等三个方面。未来该领域应进一步加强对应对概念、...
关键词：压力 应对 儿童青少年 
中学生心目中的教师形象研究被引量：18
《心理发展与教育》2005年第3期89-93,共5页袁晓琳 王穗苹 朱彬彬 徐小红 
全国哲学社会科学"十五"规划项目(02BSH032);广东省哲学与社会科学"十五"规划项目(02I7).
采用自制的词表对初一至高三六个年级510名中学生心目中现实与理想的教师形象进行研究。结果发现:(1)当前中学生心目中现实的教师形象特征主要表现在:学识广博、热爱教学,活泼开明、富有个性,关爱学生、友善认真,脾气暴躁、偏见苛刻,其...
关键词：中学生 教师形象 因素分析 
大学生自主学习量表的编制被引量：205
《心理发展与教育》2005年第3期60-65,共6页朱祖德 王静琼 张卫 叶青青 
全国哲学社会科学"十五"规划项目(02BSH032);广东省哲学社会科学"十五"规划项目(02I7).
在Zimmerman自主学习理论基础上,根据我国大学生学习的实际情况编制了大学生自主学习问卷,通过因素分析发现,其中学习动机分量表可以提取6个因子:学习自我效能感、内在目标、学习控制感、外在目标、学习意义感、学习焦虑,学习策略分量...
关键词：大学生 自主学习 学习动机 学习策略 探索性因素分析 验证性因素分析 
中学生情绪智力与应对方式的关系被引量：76
《中国心理卫生杂志》2004年第8期544-546,543,共4页张秋艳 张卫 岳颂华 王才康 
全国哲学社会科学"十五"规划项目(0 2BSH0 32 );广东省哲学社会科学"十五"规划项目 (0 2I7)
目的 :揭示当代中学生情绪智力和应对方式的特点 ,探讨二者之间的关系。方法 ::使用情绪智力量表 (EIS)和中学生应对方式量表 (CSSMSS)对广州地区初一至高三六个年级共计 12 81名中学生进行问卷调查。结果 :(1)中学生的情绪智力有城乡差...
关键词：中学生 情绪 智力 应对方式 心理健康 
青少年心目中的理想父母形象研究被引量：1
《心理发展与教育》2004年第3期27-31,共5页潘绮敏 张卫 温菲 
全国哲学社会科学"十五"规划项目(02BSH032);广东省哲学社会科学"十五"规划项目(02I7).
以690名初一、高一和大一学生为被试,采用自制的词表,运用因素分析方法研究青少年心目中的理想父母形象,并比较不同青少年理想父母形象之差异。结果发现:(1)当代青少年心目中理想父母形象应具备的五项主要特征是:尊重沟通、与子为友,能...
关键词：青少年 理想父母形象 家庭教育 生活态度 思想品德 家庭收人 
论全球化与当代青少年同一性的发展被引量：9
《华南师范大学学报（社会科学版）》2004年第2期114-120,共7页潘绮敏 张卫 朱祖德 
全国哲学社会科学"十五"规划项目(批准号:02BSH032);广东省哲学社会科学"十五"规划项目(批准号:02I7)
全球化是当今社会不可阻挡的世界性潮流,它已深深影响了人类的物质和精神生活。对青少年来说,全球化最深远的影响主要表现在自我同一性的建立上。在全球化时代背景下,青少年的自我有了许多新的表现形态,但只有建立起双重文化同一性,青...
关键词：全球化 青少年 自我同一性 双重文化同一性 
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