教育部人文社会科学研究基金(12YJC880036)

作品数：5被引量：8H指数：2
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相关作者：赖秀龙周翠萍杨杏利黄璟叶芸更多>>
相关机构：海南师范大学上海市教育科学研究院更多>>
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相关领域：文化科学更多>>
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县域义务教育师资均衡配置政策的系统设计与实施——海南省文昌市的经验与反思
《新教育（海南）》2014年第17期10-11,共2页赖秀龙 黄璟 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC880036)“县域义务教育师资均衡配置的政策理论与实践研究”;海南省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题(QJH12513)“海南省县域义务教育师资均衡配置的政策体系构建研究”的阶段成果
近年来,推进县域义务教育均衡发展成为各地教育工作的重点。在海南,文昌市是2012年底前率先实现县域义务教育基本均衡发展目标的四个市县之一。2013年5月海南省政府对文昌市开展了"义务教育发展基本均衡县(市、区)"督导评估,各项结果均...
关键词：文昌市 均衡配置 教育师资 政策思路 教育均衡 教育工作 差异系数 督导评估 城镇学校 规范化学校 
农村义务教育学校布局调整的战略思考——以海南省为例被引量：2
《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2014年第5期12-14,共3页赖秀龙 
教育部人文社会科学研究青年基金项目<县域义务教育师资均衡配置的政策理论与实践研究>(项目编号:12YJC880036);海南省哲学社会科学2012年规划项目<海南省农村义务教育学校布局调整研究>(项目编号:HNSK(Z)12-57)的阶段性研究成果
海南省农村义务教育学校布局调整对提高办学效益、推动均衡发展、提升教育质量等发挥着重要作用,但在布局调整过程中也出现了许多问题:学生上学路途遥远,存在较多安全隐患;学校发展缺乏后续配套资金;班额不合理问题突出;学生上学成本增...
关键词：海南省 农村义务教育 学校布局调整 均衡发展 
论义务教育师资均衡配置政策问题的内涵与特征被引量：2
《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2012年第12期18-20,共3页赖秀龙 杨杏利 
教育部人文社会科学研究青年基金项目<县域义务教育师资均衡配置的政策理论与实践研究>(项目编号:12YJC880036);海南省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题<海南省县域义务教育师资均衡配置的政策体系构建研究>(课题编号:QJH12513)的阶段性研究成果
义务教育师资均衡配置政策问题,是基于客观教育情境的一种教育事实,是冲突的教育利益价值观念以及教育规范的集中体现,是政府教育机构有必要采取政策措施加以解决的教育问题。它具有主观性、关联性、历史性、教育性等四个方面的特征。...
关键词：义务教育 师资均衡配置 政策 
论国外义务教育师资均衡配置的政策支持系统被引量：5
《外国中小学教育》2012年第12期7-15,共9页赖秀龙 周翠萍 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC880036)'县域义务教育师资均衡配置的政策理论与实践研究';海南省教育科学'十二五'规划2011年度立项课题(QJH12513)'海南省县域义务教育师资均衡配置的政策体系构建研究'的阶段成果之-
义务教育师资均衡配置需要系统的政策支持。本文从命令政策、激励政策、能力建设政策、权威重组政策和劝告政策等五个方面论述了国外师资均衡配置的政策支持系统。这启示我们在制定与实施师资均衡配置政策时要注重其系统性和匹配性。
关键词：义务教育 师资 均衡配置 政策系统 
加强师资队伍建设 促进义务教育优质均衡发展——海南省2012年义务教育师资队伍建设政策解读
《新教育（海南）》2012年第6期27-29,共3页赖秀龙 叶芸 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC880036)“县域义务教育师资均衡配置的政策理论与实践研究”;海南省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题(QJH12513)“海南省县域义务教育师资均衡配置的政策体系构建研究”的阶段成果之一
均衡发展是当前我国义务教育发展的战略重点。近年来,海南省采取了系列措施,如率先统一全省城乡教师工资发放标准率、创新农村学校教师补充机制等等,有力地提高了义务教育均衡发展的水平。为全力保障义务教育均衡发展目标的实现。
关键词：师资队伍建设 义务教育均衡发展 海南省 价值取向 制定与实施 政策目标 教育政策 教育发展 中小学教师 教育质量 
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