师资均衡配置

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以优质师资均衡配置推进义务教育高质量发展
《河北教育（德育版）》2024年第3期11-13,共3页郝连兴 
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师队伍的专业水平在一定程度上决定了区域教育的发展水平。培养和造就一支高素质教师队伍是打造教育高地的必要途径。
关键词：教育大计 义务教育 教师为本 教育高地 师资均衡配置 高素质教师队伍 教育为本 教育的发展 
迈向优质均衡:县域义务教育师资均衡配置政策体系、评价困境及其优化设计
《当代教师教育》2023年第4期72-78,共7页赖秀龙 高梦真 黄卫薇 
海南省重点新型智库海南教育改革与发展研究院及海南省教育科学规划课题“海南民族地区义务教育优质均衡发展研究——以五指山市为个案”(QJZ20211003)。
县域义务教育师资优质均衡配置政策可以概括为由命令、报酬、职能拓展、权威重组和劝告这五种政策构成的体系。当前,师资优质均衡配置政策评价存在一些现实困境,表现为:评价目的不明确,难以发挥价值导向作用;评价主体构成不合理,评价容...
关键词：义务教育 师资 教育政策 教育评价 
义务教育教师交流轮岗政策实施的困境审视与路径优化被引量：2
《现代教育科学》2023年第5期69-76,共8页梁敏诗 田静 
国家社会科学基金西部项目“云南省跨境经济合作区人力资源供需形势与优化配置研究”(项目编号:16XSH011)。
实现城乡教育一体化以推动义务教育的优质均衡发展,难点在于深化乡村地区的教育改革,其中城乡师资配置不均衡不充分已成为当前着重关注并亟须解决的现实问题。教师的交流轮岗,有利于促进教师的专业发展,保持组织场域的教学活力,但随着...
关键词：教师交流轮岗 师资均衡配置 优质均衡 教育改革 
基于城乡义务教育师资均衡配置的现状调查——以H地区为例被引量：1
《教育理论与实践》2023年第11期33-37,共5页刘晓玲 
2020年度河南省哲学社会科学规划项目“城乡一体化视阈下河南省义务教育优质均衡发展策略研究”(项目编号:2020BJY002)的研究成果
在相关政策文件指导及前人研究基础上,初步建构了包含5个维度12个观测指标的城乡义务教育师资均衡配置发展指标体系。指标涵盖了工资待遇、结构配置、交流培训、生师比、学科教师配置五大要素,并将构建的指标体系在H地区进行了现状调查...
关键词：城乡义务教育 师资配置 均衡发展 指标构建 
师资均衡配置视域下韩国教师轮岗制度研究被引量：3
《比较教育研究》2023年第3期15-21,31,共8页李文美 
韩国历来重视教师队伍的建设与发展。教师轮岗制度是韩国政府为了破解因教师扎堆于经济发达地区而导致城乡师资配置失衡、城乡教育质量差距过大等难题,而制定的均衡配置优秀教师资源的制度,也是韩国促使教育优质协调发展的重要举措。实...
关键词：城乡师资均衡配置 教师轮岗制度 师资力量动态平衡 
教育生态学视域下义务教育师资均衡配置的路径研究——以河南省郑州市为例被引量：3
《河南科技学院学报（社会科学版）》2023年第2期1-8,共8页罗梦园 杜静 
河南省教师教育课程改革研究项目“河南省教学名师工作室实施现状与对策研究”(2022-JSJYZD-013),主持人:杜静。
义务教育师资均衡配置是实现教育公平的关键。基于教育生态学理论,师资均衡配置作为一个完整的系统具有三个层次,即宏观层面的师资配置系统、中观层面的学校生态系统与微观层面的教师个人系统,三个系统上下互通、层层相扣,实现着能量输...
关键词：师资配置 教育生态学 义务教育 教师发展 
教师流转是最大的研修--日本“刚柔并济”的教师定期流转制及其启示
《人民教育》2023年第3期122-125,共4页徐程成 
日本从“二战”结束后就开始实行教师定期流转制,历经几十年的常态化运行已比较稳定成熟,极大促进了日本教育高质量的发展。那么,日本是如何让教师合理、有序流转,实现优质师资均衡配置的呢?合理有序流转的保障:教师“必须转”的“刚性...
关键词：义务与权利 有序流转 法定义务 刚柔并济 师资均衡配置 公立学校教师 教育公务员 常态化运行 
义务教育师资均衡配置政策工具的演进历程与主要特征被引量：13
《教育研究》2022年第8期42-53,共12页张振改 
教育部人文社会科学研究2021年度一般项目“新发展阶段义务教育师资均衡配置政策工具的调适与创新研究”(项目编号:21YJA880086)的研究成果。
随着我国义务教育从初步均衡到基本均衡、再到优质均衡的有序推进,师资均衡作为义务教育均衡发展的关键不断地调适着其目标。作为连接政策目标与结果的桥梁,义务教育师资均衡配置政策工具随着不均衡问题的改变、目标的变化、效果的评估...
关键词：义务教育 师资均衡配置 政策工具 创造性的渐进主义 
福建省中学师资均衡配置问题及对策
《闽南师范大学学报（哲学社会科学版）》2022年第2期137-141,共5页曾鸣 张根 
福建省社会科学规划项目(FJ2019B171);闽南师范大学校内发展项目(MSPY2022041)。
促进中学师资均衡配置是基础教育改革的重点。现阶段,福建省中学教师资源配置存在教师整体紧缺、部分学科专任教师性别比失衡、骨干教师持续流向城区、乡村专任教师不断减少等问题。可以从拓宽师资补充渠道,加强职前培养,完善经费保障机...
关键词：福建省 中学师资 均衡配置 
校长轮岗对义务教育学校发展有影响吗?
《教育学文摘》2022年第2期88-90,共3页张佳 顾建民 
一、问题的提出促进义务教育优质均衡发展是近年来我国义务教育改革和发展的主要任务。在统筹义务教育师资均衡配置的诸多策略中,校长教师交流轮岗作为国家层面政策与行动,是当前教育改革的重中之重。校长交流轮岗政策甫一出台,就被寄...
关键词：义务教育学校 薄弱学校 交流轮岗 师资均衡配置 政策与行动 校长轮岗 我国义务教育 问题的提出 
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