江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200801176)

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相关作者：杨文超陈嘉莉何红梅王茜鲍莉更多>>
相关机构：徐州工程学院徐州工业职业技术学院更多>>
相关期刊：《黑龙江高教研究》《吕梁教育学院学报》《中外企业家》《高教研究（西南科技大学）》更多>>
相关主题：教学质量应用型本科本科论文教学质量评价应用型本科教育更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>
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本科毕业论文教学质量评价指标体系研究被引量：18
《高教研究（西南科技大学）》2009年第1期79-82,共4页杨文超 
江苏省教育科学“十一五”规划课题(项目批准号:D/2008/01/176)
本科毕业论文教学质量评价是教学质量管理过程中必不可少的重要方面。针对本科毕业论文教学质量评价指标体系进行研究，是为了探索一种科学合理的本科毕业论文教学质量评价体系，以供有关高校借鉴应用。本科毕业论文教学质量评价指标体...
关键词：教学质量 本科毕业论文 评价指标体系 
本科论文教学质量评价指标体系研究被引量：19
《高等教育研究（成都）》2009年第1期48-51,共4页杨文超 
江苏省教育科学“十一五”规划课题(项目批准号:D/2008/01/176)
本科论文教学质量评价是教学质量管理过程中必不可少的重要方面。本文主要针对本科论文教学质量评价指标体系进行研究，目的是为了探索一种科学合理的本科论文教学质量评价体系，以供有关高校借鉴应用。本科论文教学质量评价指标体系由...
关键词：教学质量 本科论文 评价指标体系 
试论应用型本科教育的核心价值被引量：30
《黑龙江高教研究》2009年第2期13-15,共3页陈嘉莉 
江苏省教育科学"十一五"规划课题(项目编号:D/2008/01/176)
为适应经济与社会发展对人才的需求,高等教育的类型和人才培养规格多样化已成为必然的趋势。在这一背景下,对应用型本科教育的研究与探讨也形成了广泛而深入的态势。应用型本科教育的核心价值是在应用型本科教育发展过程中培育和积淀而...
关键词：应用型本科 应用型本科教育 教育核心价值 综合素质 
以人为本的科学理念与促进学科建设的健康发展被引量：3
《黑龙江高教研究》2008年第11期49-51,共3页陈建明 
江苏省教育科学"十一五"规划项目成果之一(批准号:D/2008/01/176)
学科建设是高等学校发展过程中一项综合性的建设,重点是学科队伍的建设和学术水平的支撑。只有树立"以人为本"的科学理念,充分调动学科带头人、专业带头人、主干课程主讲教师、科研骨干教师以及青年骨干教师组成的学术梯队的主动性和积...
关键词：以人为本 学科建设 教师队伍 发展 
应用型本科毕业设计(论文)质量监控体系的构建研究被引量：5
《徐州教育学院学报》2008年第2期105-107,共3页赵红梅 
江苏省教育科学十一五规划项目(批准号:D2008/01/176)
毕业设计(论文)是一项重要的教学环节。建立本科毕业设计(论文)的质量监控体系,强化质量监控,是提高毕业设计(论文)整体质量的重要手段。文章分析了应用型本科毕业设计(论文)工作中存在的问题,提出了建立质量监控体系的基本原则,并建立...
关键词：应用型本科 毕业设计(论文) 质量监控体系 
本科论文教学质量评价指标体系研究被引量：3
《吕梁教育学院学报》2008年第2期9-12,共4页杨文超 
江苏省教育科学"十一五"规划课题(项目批准号:D/2008/01/176)
本科论文教学质量评价是教学质量管理过程中必不可少的重要方面。本文主要针对本科论文教学质量评价指标体系进行研究,目的是为了探索一种科学合理的本科论文教学质量评价体系,以供有关高校借鉴应用。本科论文教学质量评价指标体系由七...
关键词：教学质量 本科论文 评价指标体系 
关于应用型本科毕业论文教学质量的探讨被引量：12
《徐州教育学院学报》2008年第2期108-110,共3页王茜 鲍莉 
江苏省教育科学"十一五"规划项目(批准号D/2008/01/176)
文章根据江苏省教育科学"十一五"规划课题"创造和实现应用型本科教育核心价值的毕业设计(论文)管理模式的研究和实践"的要求,第一部分对本学院经济管理类专业07届毕业生论文教学现状和主要问题调查结果进行了综合和分析,第二部分阐述影...
关键词：应用型本科 毕业论文 教学质量 
加强毕业设计(论文)工作 提高学生综合素质被引量：2
《中外企业家》2008年第12期94-97,共4页鲁浩 
江苏省教育科学"十一五"规划课题(D/2008/01/176)
毕业设计（论文）（以下简写毕业环节）是大学教学过程中培养学生综合运用所学知识、进行科学研究的重要环节，是大学生在毕业前对所学知识和自身素质的检验，也是对高等学校培养目标和教育质量的评价。因此，加强毕业环节的管理，确保...
关键词：毕业设计(论文) 学生综合素质 学校培养目标 毕业环节 教育质量 综合运用 教学过程 科学研究 
浅谈高职院校二级教学管理被引量：15
《徐州教育学院学报》2008年第1期12-14,17,共4页何红梅 
高职院校办学规模的扩大,使院系二级教学管理工作模式的建立变得迫切而必要。院系二级教学管理体制是合理配置和利用高等教育资源提高教学质量的一种有效途径。文章对高职院校实行二级教学管理体制的意义、构建二级教学管理体制的思路...
关键词：院系二级教学管理 高等职业学院 教学管理 
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