高等学校特色专业建设点项目(TS11772)

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相关作者:熊晓莉吴代文罗维亮张西宁杨方琦更多>>
相关机构:渭南师范学院西北师范大学第四军医大学西安电子科技大学更多>>
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师范生信息化教学能力的发展现状与培养策略被引量:4
《延安职业技术学院学报》2017年第2期44-46,共3页熊晓莉 
教育部财政部第四批特色专业建设点项目:教育技术学(TS11772);渭南师范学院育苗项目(14YKP001);渭南师范学院人文社科育苗项目(15SKYM12);渭南师范学院教育教学改革项目(JG201548);全国大学生创业创新项目:智能手机互动型英语游戏APP应用程序的研发(201310723001)
信息化教学是现如今学校教育的重要手段,也是当前教育发展的必然趋势。与之对应的信息化教学能力是教师专业发展的重要组成部分,也深刻影响着教育教学质量。师范生作为未来教师的生力军,应该努力提高信息化教学能力以此来促进教育信息...
关键词:师范生 信息化教学能力 发展现状 培养策略 
基于大学生学习对象的的PPT课件设计
《明日风尚》2016年第19期390-390,共1页熊晓莉 
教育部、财政部第四批特色专业建设点项目“教育技术学”(编号:TS11772);渭南师范学院2014年人文社科育苗项目(编号:14YKP001);2015年陕西省大学生创业创新项目(项目编号:2156)的研究成果
随着多媒体课件在课堂中的出现,PPT课件教学逐渐在课堂教学中流行,教师们在广泛使用PPT课件的同时,也出现了许多的新问题,教师们在制作课件时按照自己的意愿和思路设计PPT课件,完全忽略了课堂教学的中心是学生,影响了教学质量。本论文...
关键词:PPT 面向学习者 课件设计 
面向智能手机的初中英语单词记忆教育游戏设计被引量:3
《渭南师范学院学报》2015年第18期61-65,共5页熊晓莉 
教育部财政部第四批特色专业建设点项目:教育技术学(TS11772);渭南师范学院人文社科育苗项目:个性化网络课程学习内容生成系统的设计与实现(14YKP001);全国大学生创业创新项目:智能手机互动型英语游戏APP应用程序的研发(201310723001)
单词记忆在初中英语学习中是必不可少的部分,然而面对大量陌生单词,学习者记忆起来并不容易,为此,在查阅相关资料的基础上,尝试将单词记忆与手机游戏结合起来,利用游戏的趣味性来提升学习者的学习兴趣,并结合具体案例设计了一款单词记...
关键词:单词记忆 移动学习 教育游戏 智能手机 
数字化视角下教学设计研究态势探析被引量:2
《渭南师范学院学报》2015年第16期41-46,共6页王红艳 
教育技术学国家级特色专业建设点(TS11772);渭南师范学院教育科学研究项目:协同创新视角下的师范生整合技术的学科教学知识培养研究(2014JYKX027);渭南师范学院特色学科建设项目:秦东非遗文化传承中的多模态(14TSXK031)
随着数字化学习的发展,教学设计再次成为教育技术学研究的热点。而更好地开展数字化环境下的教学设计研究,需全面地、客观地把握国内教学设计研究现状。为此,研究运用共词分析法,对论文的关键词进行统计分析及聚类分析,发现该领域的目...
关键词:教学设计 共词分析 聚类分析 
经典作品“创造性阅读”与数字艺术呈现
《渭南师范学院学报》2015年第21期80-83,共4页罗维亮 
教育部;财政部第四批特色专业建设点项目:教育技术学(TS11772);陕西本科高校省级精品资源共享课程项目:多媒体课件设计与制作(2014-185)
从数字艺术角度对经典作品创造性阅读,用数字艺术的视角去发现和表现中国传统文化中深刻的、美好的元素和韵味,既是融经典作品与最新颖的数字艺术于一体的切入点,也有利于历史智慧的现代应用与转换,有利于对中华优秀文化的传承与创新。...
关键词:经典作品 创造性阅读 数字艺术 数字化呈现 
高校校报管理系统的研究与实践
《信息技术》2015年第10期66-68,共3页熊晓莉 
教育部;财政部第四批特色专业建设点项目"教育技术学"(TS11772);陕西省教育厅2013年科学研究计划立项项目的阶段性成果(2013JK0378);2013年全国大学生创业创新项目(201310723001);渭南师范学院2014年人文社科育苗项目(14YKP001)
高校校报面临着来自校园网络和网络媒体的冲击,如何适应形势,有效利用新技术,是高校校报面临的重大课题。校报数字化是其适应时代发展的必然选择,针对高校校报数字化发展过程中存在的问题,并在分析校报管理系统相关理论基础上,借助相关...
关键词:校报 管理信息系统 ASP ACCESS数据库 
用数字动画短片表现渭华起义的探索
《价值工程》2015年第24期181-182,共2页罗维亮 
教育部财政部第四批特色专业建设点项目(项目编号:TS11772);2014年度陕西本科高校省级精品资源共享课程项目(项目编号:185)
用动画短片的方式来呈现革命活动,可以用动画特有的视觉冲击力,直观的抒发人物的感情,弘扬革命精神,激发人们为事业奋斗的热情。二维数字动画短片《亲历渭华起义》,从一个侧面呈现了渭华起义的悲壮场面,对用动画短片呈现革命活动进行了...
关键词:动画短片 革命精神 爱国热情 
可视化微课设计的实践研究——基于对可汗学院的分析被引量:9
《渭南师范学院学报》2015年第4期30-34,共5页张西宁 
教育部高等学校本科教学与教学改革工程:渭南师范学院传媒工程系教育技术学国家级特色专业建设项目(TS11772);陕西省教育厅科研计划项目:基于学生发展的"微课"资源的设计;开发与应用研究(2013JK0413);陕西省教育科学"十二五"规划课题:地方高师教育技术学专业计算机应用课程体系创新改革(SGH13223)
随着教育信息化的深入发展,微课成为当前"微时代"我国教育信息化资源建设的热点,作为一种新型的教学资源呈现方式,微课以其时间短、选题小、内容聚焦等特点,已经逐渐应用于人们的教学活动之中。为了深入了解微课的本质,文章通过分析在...
关键词:可汗学院 微课设计 可视化 交互性 
课件语言理论体系的构建被引量:1
《渭南师范学院学报》2014年第16期41-46,共6页罗维亮 杨岗 
教育部;财政部第四批特色专业建设点项目:教育技术学(TS11772);陕西省2009年特色专业建设点项目:教育技术学(46);渭南师范学院特色学科建设项目:秦东非遗文化传承中的多模态(14TSXK031)
课件语言理论体系的构建,有利于课件现象的表述以及指导课件创作、使用、交流和评价,并与一般语言建立联系。课件是一种多模态语言,借助一般语言学的研究方法,讨论课件语言的"作品—画面—语汇"层阶结构,并在语法平面上讨论了"课件画面...
关键词:课件多模态语言 层阶 语法 语汇 约束 
我国民族教育信息化研究现状与发展对策被引量:22
《现代远程教育研究》2014年第4期71-79,88,共10页杨方琦 杨晓宏 
教育部高等学校本科教学质量工程--“教育技术学国家特色专业建设项目”(TS11772);陕西省教育厅2013年度人文社科研究项目--“云技术支持的基础教育优质资源区域整合策略和服务模式研究”(2013JK0378)
教育信息化是国民经济和社会信息化的重要组成部分,是我国民族教育实现跨越式发展、走向教育现代化的必由之路。CNKI 1999-2013年收录的有关民族教育信息化相关文献显示,我国民族教育信息化研究文献数量与质量总体上呈逐年递增趋势,研...
关键词:教育信息化 民族教育 研究现状 发展对策 文献分析 
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