北京市教育科学“十一五”规划课题(ABA10023)

作品数：2被引量：11H指数：2
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《快乐的启蒙化学》校本课程的文化建设被引量：5
《化学教学》2012年第9期5-7,共3页程同森 
北京市教育科学“十一五”规划重点课题《‘快乐的启蒙化学’学校特色课程建设研究》,课题编号:ABA10023
以《快乐的启蒙化学》校本课程为例，介绍了开发实施中形成的课程文化：建立快乐的化学学习生活；不只是知识启蒙，首要的是精神启蒙；化学学习接“地气”，遵循实践出真知的认识路线；崇尚理解、创造，不做知识的奴隶。
关键词：校本课程 课程文化 快乐学习 启蒙化学 
播下一粒化学的种子——浅议初中化学绪论课教学被引量：6
《化学教育》2012年第4期42-45,47,共5页程同森 
北京市教育科学“十一五”规划重点课题“‘快乐的启蒙化学’学校特色课程建设研究”(课题编号:ABA10023)
初中化学绪论课应该播下怎样的一粒化学种子？留给学生的究竟是哪种印刻效应？通过课堂实录和课前课后的学生调查，分析绪论课的预设、实施过程，特别是分析绪论课中给学生留下的深刻印痕，对以上2个问题有了较深入的认识并产生了继续...
关键词：初中化学 印刻效应 绪论课教学 教学预设 教学生成 教学实录 
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