广西高等教育教学改革工程项目(2013)

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相关作者：杨雄琨许明郑文俊何涛陈敬花更多>>
相关机构：遵义医学院桂林理工大学国立中山大学广西农业职业技术学院更多>>
相关期刊：《北方文学（下）》《北方文学（中）》《林区教学》《湘南学院学报》更多>>
相关主题：医学院校翻译人才翻译教学模式工作坊景观设计更多>>
相关领域：文化科学建筑科学理学更多>>
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积极心理学视阈下职业院校英语教学策略探讨--以中职英语It’s easy to make friends?的教学为例
《广西职业技术学院学报》2020年第2期113-115,136,共4页王瑶 
广西区教改项目“以企业文化需求为导向的广西中职生职业生涯规划教育模式研究”(桂教职成(2013)44号)延展性成果。
积极心理学所倡导的幸福喜悦的情绪体验、积极乐观的人格特征、温暖安全的外部环境可以助力解决中职英语因学生情绪低落、内心焦虑、学习兴趣不高等原因而导致的教学效果不甚理想这一问题。将积极心理学理论引入中职英语课堂,首先需做...
关键词：积极心理学 职业院校 英语教学 策略 
高职高等数学教学中运用任务驱动教学法的探索与实践被引量：1
《林区教学》2015年第8期94-95,共2页何涛 
广西高等教育教学改革工程立项项目“任务驱动教学法在高职《高等数学》教学中的应用研究”(2013)
针对高职教育特点,探讨＂任务驱动＂教学法在高职＂高等数学＂教学中的应用效果、方法及案例。
关键词：高职 高等数学 任务驱动 
医学院校“翻译工作坊”教学模式初探——以遵义医学院珠海校区为例
《北方文学（中）》2014年第5期197-198,共2页许明 杨雄琨 
基金项目：本文是广西教育厅教改项目基于“翻译工作坊”的翻译实践教学改革研究（批准文号：桂教高教（2013）28号项目编号：2013JGB280）的阶段成果.
随着国际间政治、经济、文化、教育、科技等领域的交流与合作日趋频繁和紧密，整个社会对复合型翻译人才的要求越来越高。然而，传统的翻译教学模式以教师为中心，以译品为取向，偏重翻译基础知识的传授，往往忽略了学生实践能力的培养...
关键词：翻译教学模式 翻译人才 医学院校 珠海校区 工作坊 遵义 以教师为中心 能力的培养 
医学院校“翻译工作坊”教学模式初探--以遵义医学院珠海校区为例被引量：1
《北方文学（下）》2014年第4期190-191,共2页许明 杨雄琨 
广西教育厅教改项目基于“翻译工作坊”的翻译实践教学改革研究(批准文号:桂教高教(2013)28号项目
随着国际间政治、经济、文化、教育、科技等领域的交流与合作日趋频繁和紧密，整个社会对复合型翻译人才的要求越来越高。然而,传统的翻译教学模式以教师为中心，以译品为取向，偏重翻译基础知识的传授,往往忽略了学生实践能力的培养。...
关键词：翻译教学模式 翻译人才 医学院校 珠海校区 工作坊 遵义 以学生为中心 翻译实践能力 
景观形式与功能的关系思辨及其启示被引量：2
《林业科技开发》2013年第2期123-126,共4页郑文俊 
国家科技支撑计划项目(编号:2012BAC16B04);广西高等教育教学改革工程立项项目(2013)
形式与功能的关系一直是建筑和景观规划设计行业争鸣的热点问题。结合国内外相关理论成果和景观规划设计实例,探讨了"形式追随功能"、"形式唤起功能"的辩证关系及其对景观规划设计的启示,提出在和谐、包容性的现代景观设计进程中应遵循...
关键词：形式 功能 思辨 景观设计 
多媒体课件综合评判的数量方法
《湘南学院学报》2013年第2期19-24,29,共7页陈敬花 
广西高等教育教学改革项目(2013)
正确评价教育教学课件对于促进课件的开发和设计以及深入开展计算机辅助教学有极其重要的作用.本文分析多媒体课件的特点建立了综合评价与选用的层次分析法,利用理想点和相对接近度来确定课件评判,从而使课件的主观评价转变为客观的数...
关键词：层次分析法 多媒体课件 指标体系 
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