江苏省高等教育教改立项研究课题(2013JSJG296)

作品数:9被引量:47H指数:4
导出分析报告
相关作者:周同根吴海东闫军朝李洪昌王胜山更多>>
相关机构:常州机电职业技术学院更多>>
相关期刊:《职教论坛》《中国教育技术装备》《新课程研究(中旬)》《实验技术与管理》更多>>
相关主题:农机专业高职高职院校项目课程开发项目课程更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-9
视图:
排序:
高职学生职业素养提升及其实现被引量:4
《职业教育》2017年第26期32-34,共3页闫军朝 
江苏省高等教育教改研究项目(2013JSJG296);常州机电职业技术学院院级教学改革项目(2016YBSK42)
高职学生职业素养是高职学生自身内在发展的需要。该文从当前高职学生认知、高职院校教育和企业对高职学生的定位三个方面分析了高职学生职业素养的影响因素,从校园文化的"职业性"建设、高职院校教学改革和深化校企合作三个方面提出提...
关键词:高职学生 职业素养 校园文化 
“农闲进厂、农忙下乡”培养农机技术技能型人才的探索与实践被引量:1
《机械职业教育》2017年第4期4-6,39,共4页王胜山 周洪如 闫军朝 
江苏省高等教育教改研究项目(项目编号:2013JSJG296);常州机电职业技术学院教学改革项目(项目编号:2016YBSK42)阶段性研究成果
为了更好地培养产业转型升级背景下农机行业企业所需的技术技能型人才,文章结合常州机电职业技术学院"农闲进厂、农忙下乡"培养农机专业人才的实践与探索,从人才培养模式构建、课程体系构建、实训基地建设、教学团队建设、教学质量保障...
关键词:农业机械 应用技术专业 技术技能人才 
职业技术教育中现代学徒制项目课程的开发被引量:18
《实验技术与管理》2016年第7期175-177,共3页吴海东 
江苏省教育厅"青蓝工程"资助项目(201423);江苏省高等教育教改研究课题(2013JSJG296)
探讨了职业技术学院实行现代学徒制的内涵和特征,将现代学徒制作为现代职业教育制度的重要补充,将项目课程作为现代学徒制实施的载体。根据现代学徒制的内涵与特征,论述了现代学徒制课程以能力本位为学习目标、以工作任务为导向的学习...
关键词:现代学徒制 项目课程开发 职业技术教育 
高职农机专业招生工作的实践与思考
《机械职业教育》2016年第3期28-30,共3页周洪如 
江苏省高等教育教改研究项目(项目编号:2013JSJG296)阶段性研究成果
对劳动力市场上高职院校农机专业人才的高需求和招生难的矛盾进行了分析,常州机电职业技术学院农业机械应用技术专业通过革新人才培养方式和拓宽招生途径,不断加强招生工作,在取得一定成效的基础上对高职农机专业招生工作,提出具有实践...
关键词:高职院校 农机专业 招生 实践与思考 
农机专业校外实训基地建设质量模糊综合评价被引量:3
《中国农机化学报》2016年第1期281-284,共4页吴海东 李洪昌 闫军朝 
2013年江苏省高等教育教改研究课题(2013JSJG296);江苏省教育厅"青蓝工程"资助项目(201423)
采用层次分析法中的1-9标度法,确定农机专业校外实训基地各项建设质量指标的权重系数,运用模糊综合评价法对其各项质量指标进行评价研究,形成定量评价校外实训基地建设质量的方法,使评价结果更趋合理。
关键词:基地建设 质量指标 层次分析法 模糊综合评价 
基于“职业能力”的高职农机专业课程考核评价体系研究被引量:7
《新课程研究(中旬)》2015年第12期11-13,共3页高芳 李洪昌 周同根 
江苏省高等教育教改研究项目(编号:2013JSJG296)的研究成果
在分析高职教育现行课程考核评价方法的基础上,结合企业进行的人才需求调研和企业技术专家对专业就业岗位、工作任务、职业能力的分析,研究探索理论教学和实践教学标准,建立基于"职业能力"要求的专业核心课程考核评价体系,促进学生的个...
关键词:职业能力 考核评价体系 教学标准 评价标准 
CBE教学模式在高职工程机械专业中的应用
《现代商贸工业》2015年第5期155-156,共2页刘勺华 周同根 房亚 邵亭亭 
2013年江苏省高等教育教改研究立项课题(2013JSJG296)
探索新型教学科研育人模式,促进人才培养模式改革,借鉴国外先进教学模式,精心设计并有效实践。高职工程机械专业应用CBE模式,强调以职业需求为导向,与工程机械企业紧密结合,共同制定人才培养方案,设计能力本位,机型主导的课程体系,并参...
关键词:CBE模式 工程机械 人才培养 
“厂中校”校企合作办学模式的探索与实践——以常州机电职业技术学院为例被引量:13
《职教论坛》2014年第17期57-60,共4页吴海东 郝超 周同根 
江苏省高等教育教改研究课题"基于双主体人才培养的高职农机专业综合改革研究与实践"(编号:2013JSJG296);主持人:郝超;周同根
校企合作育人是职业教育发展的必然趋势,是经济社会发展对职业教育人才培养提出的客观要求。文章对"厂中校"校企合作办学的背景分析,提出了当前校外实训基地建设存在的问题,以常州机电职业技术学院校企合作共建"厂中校"为例,介绍了构建...
关键词:厂中校 合作教育 工学结合 人才培养 
高职院校双师型素质教师培养模式探索研究被引量:2
《中国教育技术装备》2013年第30期34-35,共2页刘勺华 王胜山 周同根 房亚 
2013年江苏省高等教育教改研究立项课题"基于双主体人才培养的高职农机专业综合改革研究与实践"成果(2013JSJG296)
从对双师型素质教师的理解入手,确定双师型素质教师的定位,以常州机电职业技术学院国家骨干高职院校师资队伍建设为例,从帮助和督促教师制定双师素质提升计划、对现有专业教师进行科研服务与实践技能培训、从生产一线引进高素质的专业...
关键词:双师型素质教师 高职院校 教师队伍建设 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部