国家社会科学基金(08BTY004)

作品数:13被引量:63H指数:4
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相关机构:南通大学天津商务职业学院北京体育大学更多>>
相关期刊:《山东体育学院学报》《广州体育学院学报》《体育文化导刊》《湖南社会科学》更多>>
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中国近代体育思想的发展历程及特征被引量:4
《南通大学学报(社会科学版)》2015年第2期77-82,共6页何叙 
国家社科基金项目(08BTY004);江苏省社科基金项目(13TYB005)
中国近代体育思想在其发展历程中呈现胚胎、萌芽、初步形成、基本成熟、深入发展五种状态。胚胎期思想主体对体育的认识,不是明确的、自觉的,而是隐含在经济、政治和军事思想之中;萌芽期对体育的认识仅限于体育功能、形式等浅层次问题;...
关键词:近代体育思想 中国 发展 特色 趋势 
从困难儿童到快乐儿童—苏霍姆林斯基的儿童体育思想解读被引量:2
《体育文化导刊》2014年第5期157-160,共4页王立华 张海峰 
国家社会科学基金课题(体育类)(08BTY004)
采用文献资料法和逻辑分析法,诠释苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基的儿童体育思想。苏霍姆林斯基在教育中特别关注儿童的健康成长,重视儿童的全面和谐发展,他认为:没有游戏,就没有、也不可能有完满的智力发展;教育工作者首要的工作是对健...
关键词:体育教育 苏霍姆林斯基 儿童体育思想 健康 和谐发展 
黄埔军校的军事体育思想与实践被引量:1
《南通大学学报(社会科学版)》2013年第6期69-73,共5页律海涛 
国家社会科学基金项目(08BTY004)
黄埔军校是新民主主义革命时期国共两党创办的第一所革命军事学校。黄埔军校的军事体育思想既汲取了我国传统社会军事文化的精华,如尚武、勇敢、团结、服从、兼容等品质,也重视采纳近代西方体育和苏联军事体育的教育原则和训练方法。黄...
关键词:黄埔军校 军事体育 思想 实践 
中国近代体育思想之启蒙被引量:3
《南通大学学报(社会科学版)》2013年第2期107-112,共6页何叙 赵书文 
国家社会科学基金项目(08BTY004);江苏省社会科学基金项目(11TYB005)
在中国近代体育思想的形成过程中,维新派扮演了重要角色。维新派从体育教育、体育文化和女子体育三个方面深刻的认识到体育对当时中国社会所能产生的积极意义。维新运动虽然短暂并最终没能逃脱失败的命运,但维新派的体育思想在中国近代...
关键词:维新派 近代体育思想 启蒙 中国 
美国近代体育科学化先驱萨金特的体育思想及实践
《成都体育学院学报》2012年第8期15-18,共4页律海涛 金春光 
国家社科基金项目(批准号:08BTY004)
通过文献梳理,旨在逐一论述19世纪末20世纪初美国体育界致力于体育科学化发展的杰出人物———达德利.艾伦.萨金特的体育生平、体育思想、体育实践以及对他的评价:他是美国近代体育科学化的先驱者,是世界上第一位从预防医学角度研究体...
关键词:体育思想 体育实践 萨金特 美国体育 
中国近、现代体育思想传承与演变的轨迹与特色被引量:25
《体育科学》2012年第9期45-51,共7页何叙 律海涛 那述宇 
国家社会科学基金资助项目(08BTY004)
中国近、现代体育思想是在中国进入近、现代社会后中西方体育思想不断融合而产生的,其传承与演变,始终围绕着"健身强国,以实现民族复兴,实现国家的现代化"这样一个主题而展开。中国近、现代体育思想贯穿始终的基本线索有两个:一是传统...
关键词:近代 现代 体育思想 传承 演变 中国 
论梁启超教育法学思想及其历史贡献被引量:3
《求索》2011年第11期171-173,共3页於世海 何叙 
国家社会科学基金项目(08BTY004)
梁启超作为近代中国思想解放运动和维新变法运动的开拓者,对中国法学做出了杰出贡献。从某种意义上讲,他的法学思想是中国法制迈向现代化的明镜,给人以深刻启迪。作为资产阶级改良派代表人物之一,梁启超是中国最早较为系统接受和介绍欧...
关键词:梁启超教育法学 军国民教育 近代中国之国民性 
论程登科的民族体育思想被引量:3
《湖南科技大学学报(社会科学版)》2011年第2期139-142,共4页律海涛 
国家社科基金项目(08BTY004);江苏省社会科学基金项目(09TYD009)
程登科将体育与民族危亡直接联系在一起,大力倡导以"民族复兴"为目的的"民族体育"思想。民族体育思想的核心为军事化体育,实施对象为全体国民;民族体育思想是对抗日战争时期中国救亡图存现实需要的积极回应,其思想内容既是对晚清维新派...
关键词:程登科 民族体育思想 军事化体育 
马约翰体育思想研究被引量:6
《南通大学学报(社会科学版)》2010年第6期61-64,共4页律海涛 何叙 
国家社会科学基金项目(08BTY004);江苏省社会科学基金项目(09TYD009)
马约翰是中国近代体育的开拓者之一,我国"体育界的一面旗帜"。他关于体育是学校教育不可或缺的重要部分的观点、体育要坚持普及与提高相结合的思想及其所论体育运动的价值,可以迁移并影响社会的体育理论,它不仅对中国近代体育教育的发...
关键词:马约翰 体育思想 研究 
陶行知与杨贤江体育思想之异同被引量:2
《湖南社会科学》2010年第5期203-205,共3页律海涛 
国家社会科学基金项目(08BTY004);江苏省社会科学基金项目(09TYD009)
陶行知与杨贤江同为二十世纪上半叶中国杰出的教育家,他们俩人在为中国二十世纪的教育做出重大贡献的同时,也都为中国二十世纪体育事业的发展,提出了自己的思想主张。在论及体育的功能时,陶行知与杨贤江均认为体育具有身心两健,养成完...
关键词:陶行知 杨贤江 体育思想 异同 
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