上海市教育科学研究规划项目(B10018)

作品数：16被引量：21H指数：2
导出分析报告
相关作者：鲁娟王悦孙庆文谢长勇陈晰辉更多>>
相关机构：第二军医大学更多>>
相关期刊：《中国健康心理学杂志》《中华医学教育探索杂志》《基础医学教育》更多>>
相关主题：医科大学生军医大学生学员综合素质性别综合素质评估更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
大学生综合素质进步效度的一种动态测评方法
《基础医学教育》2014年第7期584-586,共3页鲁娟 沙琨 
上海市教育科学研究基金资助项目(B10018);第二军医大学指令性课题基金资助项目(JYA2012018[ST])
为分析大学生的主观努力程度,实现对大学生综合素质的有效测评,应用数据包络分析方法的C2R模型,将实际产出(综合素质发展)和理想值的比值作为进步效度,来反映综合素质的进步情况。结果显示,2011年9月学生总体综合素质的进步效度为0.825...
关键词：综合素质 进步效度 数据包络分析 动态测评 
不同年级医科大学生综合素质评估结果比较
《基础医学教育》2014年第4期324-326,共3页鲁娟 王悦 
上海市教育科学研究基金资助项目(B10018);第二军医大学指令性课题基金资助项目(JYA2012018(ST))
为比较不同年级医科大学生综合素质的评估结果,分析素质教育的效果,根据已经建立的医科大学生综合素质评估指标体系,对第二军医大学在校各年级学生进行素质测查。结果表明,不同年级医科大学生综合素质总分有差异(F=211.406,P=0.000);医...
关键词：高等教育 医科大学生 综合素质 
医科大学生综合素质追踪分析
《中国健康心理学杂志》2013年第9期1420-1422,共3页鲁娟 赵欣 郭玉峰 
2010年上海市教育科学研究市级项目<基于数据包络分析的医科大学生综合素质渐进性评估研究>(编号B10018);2012年第二军医大学指令性课题<基于网络的本科学员综合素质评估体系的构建>(编号JYA2012018(ST))
目的调查医科大学生综合素质并进行追踪分析,了解素质教育的效果。方法应用已经建立的医科大学生综合素质评估指标体系,对某医科大学新生每隔半年1次,连续进行3次综合素质测查。结果在跨越1年的3次素质评估中,医科大学生的综合素质总分...
关键词：医科大学生 综合素质 追踪分析 心理素质 
不同类别军医大学生综合素质重复测量分析
《中国健康心理学杂志》2013年第7期1091-1093,共3页鲁娟 周琳 
2010年上海市教育科学研究市级项目<基于数据包络分析的医科大学生综合素质渐进性评估研究>(编号B10018);2012年第二军医大学指令性课题<基于网络的本科学员综合素质评估体系的构建>(编号JYA2012018(ST))
目的比较军医大学两种类别学员素质发展的不同特点,为教育管理者提供参考。方法应用已经建立的综合素质评估指标体系,对某军医大学新生连续进行3次(每隔半年1次)素质测查。采用重复测量的方差分析进行比较,类别和时间有交互效应的,再进...
关键词：军医大学生 类别 综合素质 重复测量分析 
军医大学不同专业学员综合素质进步效度的动态测评分析
《中国卫生事业管理》2013年第6期457-459,共3页鲁娟 孙庆文 
2010年上海市教育科学研究项目<基于数据包络分析的医科大学生综合素质渐进性评估研究>(编号:B10018)
目的:评价不同专业军医大学生在素质发展中的努力程度,并对评估的动态结果分档。方法:应用数据包络分析方法的C2R模型,将实际产出(综合素质发展)和理想值的比值作为进步效度,来反映综合素质的进步情况。结果:2011年9月,各专业学员的进...
关键词：军医大学生 专业 综合素质 进步效度 数据包括分析 
性别因素下的医科大学生综合素质发展分析
《中国健康心理学杂志》2013年第6期909-911,共3页鲁娟 刘洋 
本课题为2010年上海市教育科学研究项目<基于数据包络分析的医科大学生综合素质渐进性评估研究>(编号:B10018)
目的比较不同性别医科大学生的综合素质发展情况,为用人单位提供参考。方法应用已经建立的医科大学生综合素质评估指标体系,对某医科大学新生每隔半年1次,连续进行3次综合素质测查并进行男女生间的比较。结果应用重复测量方差分析,心理...
关键词：医科大学生 性别 综合素质 发展 
军医大学不同类别学员综合素质进步效度的动态分析
《中华医学教育探索杂志》2013年第4期369-372,共4页鲁娟 孙庆文 王悦 
2010年上海市教育科学研究项目（B10018）
目的比较军医大学不同类别学员在综合素质发展中的有效努力程度，探讨其素质发展的提升空间。方法采用综合素质评估指标体系对2010级学员（630人，其中队干部16人）进行三阶段综合素质测查，应用数据包络分析方法的C。R模型，通过实际...
关键词：军医大学生 类别 综合素质 进步效度 动态分析 
男女大学生综合素质进步效度的动态测评
《中国卫生事业管理》2013年第2期136-138,共3页鲁娟 孙庆文 
2010年上海市教育科学研究项目(编号:B10018)
目的:有效发挥综合素质测评的作用,测算不同性别大学生总体进步效度的动态变化。方法:应用数据包络分析方法的C2R模型进行相对评价,通过实际产出(综合素质发展)和理想值的比值作为进步效度,比较男女大学生综合素质进步效度的差异。结果:...
关键词：大学生 性别 综合素质 进步效度 动态测评 数据包络分析 
实施大学生综合素质渐进性评估的思考被引量：3
《中华医学教育探索杂志》2013年第1期60-62,共3页鲁娟 王悦 
2010年上海市教育科学研究项目（B10018）
综合素质评估是目前我国许多高校采用的对大学生素质进行综合考核的方式之一，客观上为各类评奖评优、人才选拔以及用人单位因材施用提供了依据。但由于大多使用静态、横向评估的方法，即评估学生个体相对于学生群体的优劣程度，难以体...
关键词：大学生 综合素质 渐进性评估 
男女医科大学生综合素质评估结果纵向分析被引量：1
《中国健康心理学杂志》2013年第1期133-135,共3页鲁娟 刘洋 
2010年上海市教育科学研究项目(编号:B10018);2010年上海市教育科学研究市级项目<基于数据包络分析的医科大学生综合素质渐进性评估研究>(编号:B10018);2012年第二军医大学指令性课题<基于网络的本科学员综合素质评估体系的构建>(编号:JYA2012018(ST))
目的纵向跟踪分析医科大学生综合素质评估结果,对男女生综合素质发展情况进行比较。方法应用已经建立的医科大学生综合素质评估指标体系,追踪观察某医科大学新生升入二年级后综合素质的变化情况。结果男生的思想道德素质得分没有统计学...
关键词：医科大学生 性别 综合素质 评估 纵向分析 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部