教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(06JJD740004)

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相关期刊：《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》《语言文字应用》《外语学刊》更多>>
相关主题：美国华裔汉语国际传播语言社会心理因素汉语学习者更多>>
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不同文化背景汉语学习者跨文化认同研究被引量：23
《华文教学与研究》2015年第4期38-47,共10页魏岩军 王建勤 朱雯静 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目:"全球文化竞争背景下汉语国际传播策略研究"(06JJD740004)~~
以语言、文化、族群、价值观认同为视角,选取美国、印尼和韩国三种不同文化背景下的406名非华裔汉语第二语言学习者为对象,考察了文化背景和语言水平对其跨文化认同的影响。通过问卷调查和数据分析,得出以下结论:(1)美国和韩国汉语学习...
关键词：跨文化认同 建构观 文化背景 汉语水平 
影响汉语学习者跨文化认同的个体及社会心理因素被引量：13
《语言文字应用》2015年第2期107-115,共9页魏岩军 王建勤 朱雯静 闻亭 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(06JJD740004);北京语言大学研究生创新基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目(14YCX156)
本研究以语言、文化、族群、价值观认同为视角,选取美国、印尼和韩国三种不同文化背景下的406名非华裔汉语第二语言学习者为对象,考察了影响其跨文化认同的个体及社会心理因素。通过问卷调查和数据分析,得出以下结论:对美国学习者来说,...
关键词：跨文化认同 建构观 个体因素 社会心理因素 
语言社会化研究的理论基础及前景展望被引量：7
《外语学刊》2013年第6期10-12,共3页魏惠琳 张福慧 
教育部人文社科重点研究基地重大项目"全球文化竞争背景下的汉语国际传播策略研究"(06JJD740004);北京语言大学校级规划项目"全球文化竞争背景下汉语国际传播策略研究"(06GH02)的阶段性成果
语言社会化研究是新兴的多学科交叉领域,开始于儿童语言习得研究,综合语言习得研究和社会化研究的方法,着眼于语言、文化和社会3者的交互关系。本文着重介绍该理论的起源、定义、特征和理论基础,在此基础上提出如何在"语言社会化"和"社...
关键词：语言社会化 二语习得 语言教学 
学习态度对美国华裔语言社会化的影响——以请求策略为例被引量：1
《教学研究》2013年第5期24-26,60,共4页魏惠琳 周春红 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(06JJD740004);北京语言大学校级规划项目(06GH02)
以美国华裔汉语学习者为研究对象,以请求策略为切入点,本研究采用问卷调查的方式考察了学习态度对学习者语言社会化进程的影响。研究结果显示,语言水平对请求策略中非规约性间接策略的使用有显著影响,学习态度对于美国华裔汉语学习者语...
关键词：学习态度 美国华裔 语言社会化 请求策略 
二语习得领域中的请求策略研究综述
《吉林建筑大学学报》2013年第5期101-103,共3页魏惠琳 陈杰 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(06JJD740004);北京语言大学校级规划项目(06GH02)
"请求"是目前从第二语言习得角度研究最多的言语行为之一,但在"汉语作为二语习得领域"对请求策略的研究尚不多见,因此本研究在介绍请求定义及特征的基础上,综述了国内外主要研究,以及"请求策略"在对外汉语研究中的发展现状和特点,以期...
关键词：请求策略 汉语作为二语习得领域 请求言语行为 
美国华裔母语保持与转用调查研究被引量：21
《华文教学与研究》2013年第1期46-53,共8页魏岩军 王建勤 魏惠琳 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"全球文化竞争背景下的汉语国际推广策略研究"(06JJD740004);北京语言大学校级规划项目"全球文化竞争背景下汉语国际传播策略研究"(06GH02)
本研究以现居美国的华裔汉语学习者为对象,通过调查筛选出206份有效问卷,考察了其母语保持及转用情况。调查问卷包括调查对象的基本情况、代内与代际之间的语言使用、不同场合的语言使用及语言水平等四部分。经统计分析得出以下结论:(1...
关键词：美国华裔 语言保持 语言转用 
跨文化族群的认同比较研究与汉语传播策略被引量：7
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》2012年第3期65-71,共7页朱雯静 王建勤 
教育部人文社科重点研究基地重大项目(06JJD740004)资助
该研究通过问卷调查的方式,考察了美国和东南亚地区华裔及非华裔汉语学习者对目的语社团语言认同、文化认同、族群认同与价值观认同的现状。对问卷结果进行了统计分析,发现华裔和非华裔汉语学习者在对目的语社团的认同上显现出不同的特...
关键词：华裔汉语学习者 非华裔汉语学习者 对目的语社团的认同 汉语传播策略 
汉语国际传播行业现状分析及对策研究被引量：1
《新闻传播》2012年第12期11-12,14,共3页郑才华 王建勤 
教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项(06JJD740004)的资助;北京语言大学校级规划项目(06GH02)的资助
SWOT分析法是一种能够比较客观而全面地分析企业或行业内外部环境的分析方法。本文以汉语国际传播为研究对象,运用SWOT分析法对其现状进行比较客观的评测,以便了解我国当前在汉语国际传播中的优势和不足,认清未来所面临的机会和挑战,并...
关键词：汉语国际传播 SWOT分析法 现状 对策 
影响美国华裔母语保持的个体及社会心理因素被引量：25
《语言教学与研究》2012年第1期99-106,共8页魏岩军 王建勤 魏惠琳 闻亭 李可 
教育部人文社科重点研究基地重大项目(06JJD740004);北京语言大学校级规划项目(06GH02)资助
本文通过问卷对现居美国的华裔汉语学习者进行调查,试图揭示学习者个体及社会心理因素对其母语保持的影响。经统计分析,本文得出以下结论:移民时间越晚,汉语学习时间越长,美国华裔母语保持水平越高,口语水平未受汉语学习时间影响;在华...
关键词：美国华裔 母语保持 个体因素 社会心理因素 
日本汉语教育兴衰对汉语国际传播的启示被引量：4
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》2011年第5期134-139,共6页林羽 王建勤 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(06JJD740004)的资助;北京语言大学校级规划项目(06GH02)的资助
日本有一千多年的汉语传播史,出现过高潮,也经历过低谷。中日两国国力对比的消长及汉语文化价值的变化是影响汉语在日本传播的重要因素。对日汉语传播应该把握历史机遇,加大汉语推广力度;依托经济发展,拉动汉语学习需求;丰富文化内涵,...
关键词：日本 汉语教育 汉语国际传播 
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